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        政府政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)影響分析研究

        2021-09-10 07:43:26趙欣
        科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年9期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生

        一、引言

        李克強(qiáng)總理提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,激發(fā)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力,提升社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)步。大學(xué)生因具備前沿的知識(shí)和敏銳的思維,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)已成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和解決嚴(yán)峻就業(yè)問(wèn)題的重要力量。然而由于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域存在市場(chǎng)失靈現(xiàn)象,導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不足,需要政府財(cái)政扶持調(diào)控。本文認(rèn)為,適當(dāng)給予財(cái)政補(bǔ)助和稅收減免,建設(shè)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),完善法律保障制度,將有助于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。

        二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀

        推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”是黨中央、國(guó)務(wù)院根據(jù)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下提出的重大指導(dǎo)性政策。在國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的支持下,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮發(fā)展迅速。如今,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅成為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的常見(jiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,更是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中充分就業(yè)的重要渠道。但由于多方面的原因,當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展路途并非一帆風(fēng)順。有調(diào)查顯示:有大約七成多的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以失敗告終,僅有不到三成的大學(xué)生能夠在市場(chǎng)上存活,但是發(fā)展情況不一。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,大學(xué)生會(huì)面臨缺乏經(jīng)驗(yàn)、資金短缺及對(duì)不熟悉市場(chǎng)規(guī)律等各種各樣的問(wèn)題?;诖爽F(xiàn)狀,政府加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的財(cái)政資金扶持和政策傾斜,對(duì)提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率、規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn)、保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。

        三、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨的困境和問(wèn)題

        隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展,教育也在不斷的變革,目前我國(guó)的高等教育相應(yīng)號(hào)召全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革,大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,但由于我國(guó)發(fā)展起步相對(duì)較晚,高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍相對(duì)落后,未將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合到人才培養(yǎng)體系當(dāng)中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)處在初級(jí)階段,其課程內(nèi)容的涵蓋面也相對(duì)較少且大多停留在理論識(shí)上,缺乏對(duì)實(shí)踐技能的培養(yǎng),導(dǎo)致學(xué)生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì),在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到很多的問(wèn)題。

        (一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不足,項(xiàng)目轉(zhuǎn)化困難

        創(chuàng)造力是一筆巨大的財(cái)富,但是仍然通過(guò)后天的訓(xùn)練來(lái)加以培養(yǎng)和提升。目前高校為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)提供一定的教育資源,在學(xué)生申請(qǐng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,不乏不錯(cuò)的創(chuàng)意,但是即使是能夠得到校級(jí)及以上資助的項(xiàng)目,結(jié)題要求通常是撰寫結(jié)題報(bào)告及公開(kāi)發(fā)表文章,好的創(chuàng)意很難能轉(zhuǎn)化為成果,造福于民、惠及社會(huì)。成果轉(zhuǎn)化往往是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中比較難的一個(gè)環(huán)節(jié),一方面需要資金扶持,另一方面需要握財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等多學(xué)科知識(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

        (二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成本較高,資金儲(chǔ)備不足

        大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之初持有資金有限,資金問(wèn)題是橫在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路上的一條攔路虎。對(duì)于許多初創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),勞動(dòng)力、租金等創(chuàng)業(yè)成本較高,創(chuàng)業(yè)初期企業(yè)收益較為微薄,而同時(shí)面臨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,以及后備資金鏈短缺,如果不能及時(shí)開(kāi)拓融資渠道,在資本市場(chǎng)上獲得資金,企業(yè)生存風(fēng)險(xiǎn)十分巨大。

        (三)創(chuàng)業(yè)者缺乏管理經(jīng)驗(yàn),市場(chǎng)敏感度不足

        大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)往往缺乏創(chuàng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)理念淡薄、市場(chǎng)敏感度較低,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的普遍理解僅僅是開(kāi)發(fā)創(chuàng)意,創(chuàng)辦企業(yè),尤其是在電子商務(wù)環(huán)境下的創(chuàng)業(yè),更是如此。即使一些大學(xué)生學(xué)習(xí)了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),但這些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)往往趨于理想化,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。大多數(shù)大學(xué)生是基于自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),并未意識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)性項(xiàng)目,它不僅是技術(shù)上的較量,更是一場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)手段等方面的競(jìng)爭(zhēng),必須具備市場(chǎng)營(yíng)銷、金融、管理、法律和風(fēng)險(xiǎn)等方面的知識(shí),且大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)理念淡薄,很難準(zhǔn)確分析市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展方向,不能適應(yīng)市場(chǎng)的變化與競(jìng)爭(zhēng)。

        (四)法律意識(shí)欠缺,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力較弱

        大學(xué)生接受學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練,參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽及實(shí)踐活動(dòng),但項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化落地還是要依靠市場(chǎng)的力量,尊重市場(chǎng)的規(guī)律。在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到包括法律風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)的各種風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,而創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生普遍缺乏法律意識(shí)或者專業(yè)法律知識(shí),如果創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到法律糾紛,其企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為就會(huì)受到影響,有可能出現(xiàn)停滯不前、功虧一簣的危險(xiǎn)。

        四、政府引導(dǎo)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策建議

        加大政府政策引導(dǎo)支持力度,社會(huì)積極參與是推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,也是政府和高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)工作的有力支撐。

        (一)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌財(cái)政資金,調(diào)動(dòng)投資積極性

        政府應(yīng)從職能定位角度出發(fā),通過(guò)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌財(cái)政資金,提高扶持資金使用效益,支持高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。政府通過(guò)政策引導(dǎo),優(yōu)化財(cái)政經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌安排資金扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,調(diào)動(dòng)金融機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)等多方資源的積極性,積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、吸收企事業(yè)單位、投資機(jī)構(gòu)、公益團(tuán)體等創(chuàng)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持,有效降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前期的初始資金可以通過(guò)自籌或者尋求政府政策性貸款來(lái)獲得,對(duì)于中長(zhǎng)期的資金需求則可通過(guò)風(fēng)投或者銀行創(chuàng)業(yè)類貸款獲得。

        (二)加強(qiáng)政策引導(dǎo),出臺(tái)稅收優(yōu)惠政策

        政府鼓勵(lì)創(chuàng)新,相關(guān)主管部門已推出一系列稅收優(yōu)惠政策,但是大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)具有自身的特點(diǎn),政府相關(guān)部門應(yīng)在充分調(diào)研大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和規(guī)律的基礎(chǔ)上,因地制宜有針對(duì)性地出臺(tái)稅收優(yōu)惠政策措施,以優(yōu)惠政策幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè),加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的支持力度。

        (三)加強(qiáng)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)

        政府政策指導(dǎo)建設(shè)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、孵化器,如眾創(chuàng)空間、大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等,在孵化期內(nèi)向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供資金、技術(shù)等企業(yè)服務(wù),實(shí)施和兌現(xiàn)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,幫助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得更多投融資機(jī)構(gòu)的關(guān)注和投資。

        (四)完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律保護(hù)制度,健全法律救助機(jī)制

        國(guó)家立法機(jī)關(guān)在充分調(diào)研大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和規(guī)律的基礎(chǔ)上,可以參照《高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)法》和《高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)條例》等法律規(guī)章的編撰思路,出臺(tái)相關(guān)法律規(guī)范性文件,盡快形成一系列科學(xué)、完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障法律制度。

        完善大學(xué)生法律公共服務(wù)平臺(tái),對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的法律風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)充分發(fā)揮律師協(xié)會(huì)、法律援助平臺(tái)及社會(huì)團(tuán)體的力量,積極進(jìn)行法律援助,及時(shí)解決大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的法律糾紛。

        五、結(jié)語(yǔ)

        創(chuàng)造力是科技發(fā)展的源泉,是民族復(fù)興的動(dòng)力。大學(xué)生持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于激發(fā)科技創(chuàng)新活力,提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。政府多措并舉,出臺(tái)一系列財(cái)稅政策進(jìn)行資金扶持和優(yōu)惠政策,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者將科技成果更好更迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,加快我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)步伐。

        參考文獻(xiàn):

        [1]楊志安,胡博,邱國(guó)慶.中國(guó)“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略:效果評(píng)價(jià)與財(cái)政支持[J].山東財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2021,33(02):13-22.

        [2]黃莉珊.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育財(cái)稅政策研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊,2020(31):47-48.

        [3]陳莉.促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅政策保障體系研究[J].山西農(nóng)經(jīng),2020(10):91-93.

        [4]陳君.財(cái)政扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的依據(jù)及對(duì)策——基于市場(chǎng)失靈理論[J].財(cái)會(huì)研究,2016(03):13-16.

        作者簡(jiǎn)介:趙欣,女,漢,山東泰安,1981.07.06,研究生,副教授,財(cái)會(huì)與金融投資。

        山東協(xié)和學(xué)院 山東 濟(jì)南 250200

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