·主持人語(yǔ)·

漢字的書(shū)寫(xiě)，包含著中國(guó)人久遠(yuǎn)的記憶，每一個(gè)漢字都有其深邃的歷史哲思。幾千年以來(lái)，中國(guó)書(shū)法以其特有的魅力給我們留下了豐富的藝術(shù)享受，推廣漢字和書(shū)法教育，即是在弘揚(yáng)和傳承博大精深的民族文化。書(shū)法教育具備育人的功能：一可借書(shū)法加強(qiáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信與愛(ài)國(guó)情感;二可依托書(shū)法教育提升學(xué)生文化修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;三可通過(guò)書(shū)法教育陶冶學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。魯迅先生說(shuō)中國(guó)文字“具有三美”：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。書(shū)法，具有實(shí)用性和藝術(shù)性雙重價(jià)值。通過(guò)書(shū)法教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不僅能讓學(xué)生增長(zhǎng)美學(xué)知識(shí)，還能提高學(xué)生的審美能力。因此，江蘇省泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在書(shū)法課程領(lǐng)域努力探索，潛心教學(xué)，以求在培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀小學(xué)生的道路上走出更堅(jiān)實(shí)的步伐！