李海娜

摘要：新媒體的出現(xiàn)豐富了廣告的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)了廣告與公眾的雙向互動(dòng)。廣告?zhèn)鞑デ酪灿删€性向非線性轉(zhuǎn)變，廣告?zhèn)鞑ポd體也更加多元化。因此，新媒體廣告設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)廣告設(shè)計(jì)有一定的區(qū)別。廣告設(shè)計(jì)師需要抓住新媒體時(shí)代的機(jī)遇，理性運(yùn)用新媒體時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)，完善廣告設(shè)計(jì)模式。

關(guān)鍵詞：新媒體;廣告設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)模式

廣告設(shè)計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中起著重要的作用。是企業(yè)達(dá)到宣傳目的，塑造企業(yè)形象的重要途徑。在新媒體時(shí)代，為了更好的發(fā)揮企業(yè)發(fā)展的價(jià)值，專業(yè)廣告必須結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，在教學(xué)模式上讓學(xué)生在掌握基本理論知識(shí)和技能素養(yǎng)的同時(shí)，更要注重學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用新媒體等能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生能夠適應(yīng)新媒體帶來(lái)的廣告設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)，滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

一、新媒體廣告設(shè)計(jì)特征

1、設(shè)計(jì)偏向人性化

新媒體廣告設(shè)計(jì)需要從消費(fèi)者角度出發(fā)，滿足消費(fèi)者的實(shí)際需求，面向不同消費(fèi)群體的廣告需要選擇合適的投放時(shí)間、投放地點(diǎn)、投放頻率，避免消費(fèi)者對(duì)廣告存在消極及反感情緒。新媒體廣告設(shè)計(jì)需要展現(xiàn)人性化訴求，而不是只通過(guò)圖片、聲音、視頻等方式來(lái)傳遞廣告信息。例如，廣告投放位置需要做到不影響用戶應(yīng)用體驗(yàn)，廣告投放內(nèi)容需要讓用戶在了解廣告信息的同時(shí)收獲知識(shí)和愉悅感，這樣才能夠充分展示新媒體廣告中的人性化設(shè)計(jì)。

2、展示偏向多元化

在新媒體環(huán)境下，廣告的展現(xiàn)方式是多種多樣的，表示設(shè)計(jì)人員可以不再拘泥于廣告排版，而是可以通過(guò)先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)和方式來(lái)提高廣告內(nèi)容的創(chuàng)新程度和廣告展示的豐富程度。廣告設(shè)計(jì)可以融合多種元素和理念，分析當(dāng)前主流廣告展現(xiàn)內(nèi)容及形式，大部分都有年輕人喜歡的元素，這樣能夠提高廣告內(nèi)容與現(xiàn)代人生活的實(shí)際融合程度。

3、制作偏向技術(shù)化

相比較傳統(tǒng)的廣告制作，基本上全部的新媒體廣告制作流程都能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)和軟件來(lái)完成，這提高廣告制作的效率和質(zhì)量。廣告設(shè)計(jì)方能夠通過(guò)信息技術(shù)收集和整理消費(fèi)者的消費(fèi)信息和廣告觀看信息，進(jìn)而總結(jié)出面向消費(fèi)群體喜歡的廣告展示內(nèi)容及方式，為廣告設(shè)計(jì)工作的后期進(jìn)行提供了可遵循依據(jù)。第三，新媒體廣告設(shè)計(jì)需要綜合新媒體時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀和需求，這樣才能夠做到與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展建設(shè)。

二、新媒體時(shí)代下廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題

廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中存在局限性。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，很多教師受意識(shí)及經(jīng)驗(yàn)缺乏等因素的影響，在實(shí)際教學(xué)改革過(guò)程中，并未真正對(duì)教學(xué)內(nèi)容做出有效創(chuàng)新，實(shí)踐教學(xué)方面也缺乏對(duì)新媒體特點(diǎn)的融合，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，缺乏對(duì)學(xué)生現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)思維、新媒體傳播理念等新的知識(shí)的教學(xué)，整體改革與創(chuàng)新效果有待提升。

其次，教學(xué)體系建設(shè)沒(méi)有跟上時(shí)代發(fā)展要求。在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，存在著教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)沒(méi)有結(jié)合新媒體時(shí)代下對(duì)廣告設(shè)計(jì)的要求，導(dǎo)致實(shí)際教學(xué)創(chuàng)新缺乏有效、正確的指向性問(wèn)題，很多創(chuàng)新改革工作的開(kāi)展都具有形式化問(wèn)題。這直接導(dǎo)致了廣告設(shè)計(jì)改革與創(chuàng)新工作中不僅在頂層設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了誤區(qū)，還在專業(yè)每一章節(jié)、每一單元的教學(xué)目標(biāo)及要求、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的何種能力的確定上出現(xiàn)了誤區(qū)。同時(shí)，教學(xué)體系建設(shè)上的問(wèn)題還表現(xiàn)于教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，教師團(tuán)隊(duì)在新媒體時(shí)代下所需要具備的新的師德、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方式等方面的創(chuàng)新改革上還存在較大問(wèn)題，此外，相關(guān)制度的不健全也是新媒體時(shí)代下廣告設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新中教學(xué)體系建設(shè)有效性不足的重要體現(xiàn)。

三、新媒體廣告設(shè)計(jì)策略

1、做好設(shè)計(jì)定位工作

新媒體廣告設(shè)計(jì)定位主要分為目標(biāo)定位和服務(wù)對(duì)象定位兩方面。從目標(biāo)定位角度來(lái)講，新媒體廣告展示方式開(kāi)始增多，設(shè)計(jì)成本管理逐漸科學(xué)，這使得新媒體廣告成了廣告行業(yè)發(fā)展的必然選擇; 新媒體廣告具有性價(jià)比較高、展示效果較好等應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，這使得新媒體廣告開(kāi)始成為廣告商最喜歡的廣告形式; 此外，廣告商還能夠通過(guò)新媒體廣告觀看數(shù)據(jù)來(lái)分析客戶資源信息，以此來(lái)進(jìn)行更為精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位。綜上，新媒體廣告設(shè)計(jì)目標(biāo)為通過(guò)更少的成本來(lái)獲得更好的展示效果。從服務(wù)對(duì)象定位角度來(lái)講，新媒體廣告需要針對(duì)不同的面向消費(fèi)者群體設(shè)計(jì)不同的廣告內(nèi)容及形式。例如，老年人的聽(tīng)力水平和視力水平相對(duì)較低，因此設(shè)計(jì)面向老年人消費(fèi)群體手機(jī)的新媒體廣告時(shí)，便需要著重展現(xiàn)手機(jī)的字體較大、喇叭較響兩項(xiàng)特點(diǎn)，以此來(lái)抓住面向消費(fèi)者群體的消費(fèi)心理和需求。

2、結(jié)合新媒體特點(diǎn)創(chuàng)新廣告設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

新媒體時(shí)代下，人們的消費(fèi)習(xí)慣及方式已經(jīng)發(fā)生了巨大改變，為適應(yīng)時(shí)代變化帶來(lái)的影響，提高學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中必須結(jié)合新媒體特征對(duì)教學(xué)內(nèi)容做出創(chuàng)新與補(bǔ)充。針對(duì)藝術(shù)生生源文化水平相對(duì)不高的情況，教師更要給學(xué)生分析廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、大學(xué)階段所學(xué)課程及其作用、今后的就業(yè)方向等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生了解并熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)課程改革內(nèi)容的創(chuàng)新。在教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新上，教師應(yīng)在把握廣告設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合新媒體、互聯(lián)網(wǎng)特征等實(shí)現(xiàn)有效創(chuàng)新。首先，需要結(jié)合新媒體時(shí)代下廣告設(shè)計(jì)及投放的新形式對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。傳統(tǒng)廣告設(shè)計(jì)是立足于電視、報(bào)紙等渠道而設(shè)計(jì)的，但新媒體下需要充分考慮網(wǎng)絡(luò)渠道、戶外廣告、植入廣告等隨著新媒體發(fā)展而誕生的新的廣告形式，以此為基礎(chǔ)在實(shí)際教學(xué)中結(jié)合微博、微信、短視頻軟件等新的信息傳播平臺(tái)對(duì)教學(xué)內(nèi)容做出調(diào)整，增加對(duì)應(yīng)的廣告設(shè)計(jì)案例內(nèi)容進(jìn)行演示，激發(fā)和提高學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)、新媒體廣告設(shè)計(jì)意識(shí)，并掌握新媒體時(shí)代下廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)方向、形式及特點(diǎn);其次，應(yīng)根據(jù)新媒體時(shí)代下廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的典型設(shè)計(jì)方式及案例對(duì)教習(xí)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。隨著新媒體的廣泛運(yùn)用，手機(jī)端的各種類型APP也已經(jīng)成為廣告設(shè)計(jì)的重要渠道。因此，在教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新上，需要增加植入式廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)要點(diǎn)、形式等知識(shí)與技能的教學(xué)內(nèi)容?？赏ㄟ^(guò)引用電視電影、綜藝等節(jié)目中植入廣告進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)案例進(jìn)行拓展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的新媒體廣告設(shè)計(jì)思維。

構(gòu)建合理的課程體系與師資結(jié)構(gòu)。廣告專業(yè)除了要開(kāi)設(shè)廣告設(shè)計(jì)課程的必修課外，還應(yīng)開(kāi)設(shè)與專業(yè)相關(guān)的文案寫(xiě)作、營(yíng)銷知識(shí)等其他選修課程，把內(nèi)容廣告核心部分進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的創(chuàng)新，內(nèi)容為王的時(shí)代更需要重視文案部分。在理論模塊，設(shè)立精要的理論教學(xué)知識(shí)板塊，壓縮理論課程學(xué)時(shí)，讓學(xué)生快速了解和掌握廣告設(shè)計(jì)最基本的原理、流程和設(shè)計(jì)方法。在師資結(jié)構(gòu)上每個(gè)教師專長(zhǎng)不一，把設(shè)計(jì)與文案的部分進(jìn)行組合商討廣告設(shè)計(jì)這門課程，學(xué)生在拿到廣告設(shè)計(jì)單子時(shí)游刃有余。還可以依托各項(xiàng)竟賽，以提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力為主導(dǎo)，建立“互聯(lián)網(wǎng)一多媒體教室一數(shù)碼圖文實(shí)驗(yàn)室”三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系。

結(jié)束語(yǔ)：

新媒體廣告的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)廣告市場(chǎng)，對(duì)廣告設(shè)計(jì)產(chǎn)生了較大影響，并且新媒體廣告設(shè)計(jì)會(huì)隨著新媒體的發(fā)展而不斷變化。為此，廣告設(shè)計(jì)方需要認(rèn)清新媒體廣告設(shè)計(jì)特點(diǎn)，結(jié)合市場(chǎng)需求和變化，不斷豐富新媒體廣告設(shè)計(jì)內(nèi)容和方式，擴(kuò)展新媒體廣告展示渠道和形式，以此來(lái)推動(dòng)廣告行業(yè)不斷進(jìn)步和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]申怡薇.新媒體環(huán)境下廣告學(xué)教學(xué)改革的策略探索[J].數(shù)字通信世界，2021（04）：239-240.

[2]趙璐然.新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)廣告媒體藝術(shù)的變革與發(fā)展[J].藝術(shù)品鑒，2021（08）：160-161.

廣西銀行學(xué)校 530000