于大洋

【摘要】隨著現(xiàn)如今我國(guó)科學(xué)在不斷的進(jìn)步，教育體系得到了很大的改革和創(chuàng)新。在教學(xué)的過(guò)程中，多媒體的教學(xué)模式也逐漸走入了教學(xué)中。在現(xiàn)如今越來(lái)越多的高職體育在教學(xué)的過(guò)程中，都運(yùn)用多媒體的技術(shù)，學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，拓展課外知識(shí)。多媒體的教學(xué)模式可以給體育生在日常的鍛煉和學(xué)習(xí)中，提高他們的積極性和熱情。在高職體育教學(xué)中，老師可以采取多媒體技將豐富的體育教學(xué)內(nèi)容加入到教學(xué)課堂中，這樣會(huì)提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。

【關(guān)鍵詞】多媒體;高職體育;教學(xué)改革

引言：隨著現(xiàn)如今我國(guó)科學(xué)技術(shù)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，人們?cè)谌粘Ｉ钪幸差l繁的應(yīng)用到互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)技術(shù)。政府機(jī)構(gòu)也提出了對(duì)高職體育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新，將多媒體技術(shù)加入進(jìn)去。這樣可以加強(qiáng)學(xué)生們的理論知識(shí)，多媒體技術(shù)也可以讓學(xué)生們對(duì)體育知識(shí)有更加深刻的理解。學(xué)生們?cè)趥鹘y(tǒng)的學(xué)習(xí)模式中，不斷的對(duì)新的教學(xué)模式進(jìn)行改革和創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)了積極性和熱情。

一、多媒體在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用

1.1標(biāo)準(zhǔn)性或者高水平的示范性體育教學(xué)應(yīng)用

在高職院校體育教學(xué)過(guò)程中，老師們都有自己獨(dú)特的教學(xué)模式和教學(xué)方向。一些老師會(huì)利用多媒體將優(yōu)秀的教學(xué)視屏和動(dòng)作在學(xué)生面前進(jìn)行展示，這些都可以讓學(xué)生們對(duì)體育動(dòng)作有更深刻的了解，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。老師會(huì)根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將新型的教學(xué)內(nèi)容融入到教學(xué)中。有些院校的體育老師不能對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行精確的分析，所以體育動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)。利用多媒體技術(shù)播放專業(yè)人士的動(dòng)作，這些可以讓學(xué)生們更理解。

1.2體育理論教學(xué)應(yīng)用

在體育的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，不同的學(xué)習(xí)項(xiàng)目具有不同的教學(xué)理論。老師為了進(jìn)一步的提高教學(xué)的質(zhì)量和效率會(huì)采用多媒體的教學(xué)方式對(duì)各種教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué)。這種新型的教學(xué)方式可以有效地發(fā)揮老師們的特長(zhǎng)，更加有效地利用資源，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更加豐富的體育知識(shí)。多媒體的教學(xué)形式可以給學(xué)生們減少理論課的教學(xué)時(shí)間，這樣學(xué)生們就擁有更多的投入到實(shí)踐教學(xué)中。老師根據(jù)不同的體育項(xiàng)目，用多媒體進(jìn)行教學(xué)，可以滿足學(xué)生們對(duì)一些動(dòng)作學(xué)習(xí)的需求。多媒體的教學(xué)模式可以使教學(xué)的目的簡(jiǎn)單，又能提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。多媒體技術(shù)在教學(xué)的過(guò)程中，更加明確了教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、高職體育教學(xué)中應(yīng)用多媒體的優(yōu)勢(shì)

2.1提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)積極性

學(xué)生們只有對(duì)一些事物產(chǎn)生了興趣，從心底里想去學(xué)習(xí)，才可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，效率和質(zhì)量才會(huì)有所提高。高職體育教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生們的熱情和積極性也是一項(xiàng)非常重要的工作。老師要以多種方式去培養(yǎng)學(xué)生們的積極性和熱情，要將體育的教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)的講解給學(xué)生，同時(shí)可以通過(guò)多媒體的形式，將一些專業(yè)性的體育教學(xué)視頻在課堂上進(jìn)行播放，這樣學(xué)生們可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)在學(xué)生們都比較青睞于互聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)，不僅可以提高學(xué)生們體育教學(xué)的興趣同時(shí)也可以通過(guò)其他形式去代替?zhèn)鹘y(tǒng)的單一性教學(xué)模式。

2.2拓展教學(xué)視野

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上，這是內(nèi)容比較豐富，科技信息技術(shù)可以使多媒體技術(shù)運(yùn)用的比較廣泛。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)體育教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可以拓展了學(xué)習(xí)的視野。多媒體技術(shù)還有的容量比較大，不僅是在理論方面，更多的是在實(shí)踐方面，這些豐富的知識(shí)比實(shí)際的操作要多的多，同時(shí)多媒體技術(shù)也可以將體育動(dòng)作更加精準(zhǔn)規(guī)范的展示出來(lái)。這種新穎的教學(xué)模式，可以讓老師對(duì)教學(xué)課堂掌握更加全面。

三、多媒體視野下高職體育教學(xué)改革新思路

3.1設(shè)置精品教學(xué)視頻，創(chuàng)新高職體育教學(xué)內(nèi)容

在高職院校體育教學(xué)改革中，老師們應(yīng)該充分的利用多媒體技術(shù)，去擴(kuò)充教學(xué)的內(nèi)容豐富教學(xué)的模式，提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。老師在課前可以在多媒體上找一些專業(yè)人士的動(dòng)作視頻，用多媒體形式展示出來(lái)，可以豐富課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)學(xué)生們也可以對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有更全面的掌握。高職院校的學(xué)生會(huì)選足球的教學(xué)內(nèi)容老師可以根據(jù)足球教學(xué)，制定一些精品教學(xué)內(nèi)容。老師可以在專業(yè)性較強(qiáng)的教學(xué)視頻中將更加專業(yè)性的技能動(dòng)作展示給學(xué)生們，這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.2加強(qiáng)體育教學(xué)形象性，直觀性

多媒體可以將一個(gè)新的事物，通過(guò)顏色，聲音，圖像去全面地展示出來(lái)，不管是真人視頻還是動(dòng)作的講解，多媒體在教學(xué)的過(guò)程中，可以將教學(xué)的內(nèi)容更加直觀性和全面性的展示出來(lái)，主要是通過(guò)動(dòng)漫的形式和視頻的形式進(jìn)行展示的。老師可以因人而異，根據(jù)不同學(xué)生的不同愛(ài)好，興趣進(jìn)行選擇，這樣更加形象性和全面性的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)踐操作的方法展現(xiàn)在課堂上。我們都知道體育學(xué)習(xí)的內(nèi)容具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性，老師要通過(guò)自身將這些動(dòng)作展示給學(xué)生們，在展示的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些不精確的情況，所以可以利用多媒體，這樣才可以利用多媒體的教學(xué)形式去彌補(bǔ)一些不必要的問(wèn)題。

四、結(jié)束語(yǔ)

就我們所了解到的，通過(guò)現(xiàn)如今教育在不斷的改革和創(chuàng)新，在高職體育教學(xué)過(guò)程中也加入了多媒體的教學(xué)模式。不僅可以豐富課堂的教學(xué)內(nèi)容同時(shí)也可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí)讓學(xué)生們更加趣味性和直觀性的了解體育教學(xué)內(nèi)容，不僅提高了學(xué)生們對(duì)體育學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也提高了老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。多媒體的教學(xué)也帶來(lái)了新型教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)和創(chuàng)新。

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