胡小芳
由于之前的衛(wèi)生委員做事拖沓,我們班經(jīng)常因?yàn)樾l(wèi)生問(wèn)題扣分。痛定思痛,我決定讓平常表現(xiàn)積極、熱心班級(jí)事務(wù)的小怡來(lái)?yè)?dān)任衛(wèi)生委員。
第二天早上,我剛到辦公室,發(fā)現(xiàn)桌上的水杯下放著一封寫(xiě)著“胡老師收”的信。信很短:胡老師,您可能沒(méi)發(fā)現(xiàn),小怡這個(gè)人平時(shí)勞動(dòng)喜歡偷懶,有時(shí)還指使別人給她做清潔。只有您來(lái)檢查衛(wèi)生時(shí),她才會(huì)表現(xiàn)得很積極,這樣的人當(dāng)衛(wèi)生委員,班上好些同學(xué)都不服氣。
我一下子就明白了:這是一封反對(duì)信。如果學(xué)生所說(shuō)的消息屬實(shí),那就說(shuō)明我對(duì)學(xué)生的了解還不夠?!熬烤乖趺刺幚砟兀看髲埰旃牡卣{(diào)查,對(duì)剛剛開(kāi)展工作的小怡顯然不合適;不聞不問(wèn),不給寫(xiě)信的學(xué)生回應(yīng)也不是辦法。這可真是有些騎虎難下了!”我有些自嘲地?fù)u了搖頭。
“胡老師,今天你班上的衛(wèi)生打掃做得很好,很徹底,你可得好好表?yè)P(yáng)一下今天的學(xué)生?!睂W(xué)校德育處的付主任走進(jìn)辦公室,一臉笑意地稱(chēng)贊道。
“是嗎?真是太好了!”這真是一個(gè)好消息。驚喜之余,也讓我計(jì)上心來(lái)。
我迅速向班級(jí)的清潔區(qū)域走去??粗筛蓛魞舻那鍧崊^(qū),我用手機(jī)拍下幾張照片。下午班會(huì)課時(shí),我特意展示了今天的衛(wèi)生區(qū)域圖片,并說(shuō):“同學(xué)們,今天我們班的衛(wèi)生得到了學(xué)校德育處的表?yè)P(yáng)。在這里,我首先要對(duì)今天打掃衛(wèi)生的小組提出表?yè)P(yáng),希望你們繼續(xù)努力!同時(shí),今天也是我們衛(wèi)生委員小怡工作的第一天,她工作負(fù)責(zé),用良好的表現(xiàn)回應(yīng)了大家的擔(dān)憂(yōu),同樣值得點(diǎn)贊,希望她再接再厲!另外,衛(wèi)生關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù),衛(wèi)生委員剛上任,請(qǐng)全體同學(xué)既要全力支持小怡,又要相互監(jiān)督,共同為班級(jí)爭(zhēng)光……”
放學(xué)時(shí),我將小怡叫到辦公室,朝她豎起大拇指,再次鼓勵(lì)她:“小怡,今天的衛(wèi)生工作做得不錯(cuò)!讓同學(xué)和老師對(duì)你刮目相看了!”聽(tīng)了我的話(huà),小怡有些不好意思地說(shuō):“胡老師,您相信我,同學(xué)也支持我,我會(huì)努力干好的,您放心吧!”
“嗯,說(shuō)得好!班上的衛(wèi)生工作可就交給你了。”我拍了拍她的肩膀,大聲說(shuō)。那次談話(huà)結(jié)束后,我暗暗觀察小怡,發(fā)現(xiàn)每次打掃衛(wèi)生,她總是來(lái)得最早,走得最晚,總是帶頭干最臟最累的活??吹窖矍暗囊磺校覟樽约旱臎Q定欣慰不已。
月末的五星班級(jí)評(píng)比,我們班首次拿到了五星班級(jí)??偨Y(jié)會(huì)上,我激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們,這次五星班級(jí)評(píng)比,我們榜上有名,這是全班同學(xué)齊心協(xié)力努力的結(jié)果。在這里,我代表全班特別感謝衛(wèi)生委員小怡。一個(gè)月來(lái),大家都看到了,她特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別能管理,正因?yàn)樗膱?jiān)持,才有了我們的五星班級(jí)!胡老師知道,小怡上任時(shí),大家或多或少都有些質(zhì)疑。但是今天,她用行動(dòng)證明了自己。老師提議,我們把最熱烈的掌聲送給小怡!” 話(huà)音剛落,全班就響起了熱烈的掌聲。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)辦公桌上的水杯下又壓著一個(gè)“胡老師收”的信封,打開(kāi)一看,一行字映入眼簾:胡老師,我們錯(cuò)了!小怡真棒!我們支持您!支持她!
反對(duì)信變成了支持信,這讓我明白:教育是喚醒,是激勵(lì),是鼓舞,是包容。作為教育者,我們要把握教育的契機(jī),善待孩子的問(wèn)題,喚醒孩子心靈深處的真善美,如此,奇跡或許在不經(jīng)意間就出現(xiàn)了。(文中學(xué)生均為化名)
(作者單位:湖北省秭歸縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué))
責(zé)任編輯? 何欣容