陳惠風(fēng)
學(xué)校廣播站新開(kāi)設(shè)了一個(gè)欄目——《“腦洞大開(kāi)”新編故事匯》。該欄目的編輯向大家發(fā)出征稿啟事:老故事新想法,如果你能把讀過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的經(jīng)典故事重新改編,讓它變得新鮮、奇特,讓人耳目一新,那這個(gè)故事就有機(jī)會(huì)在《“腦洞大開(kāi)”新編故事匯》欄目上播出!
看到這個(gè)征稿啟事,小朋友們興奮極了。要知道,大家平時(shí)都超級(jí)喜歡聽(tīng)故事、讀故事,而且對(duì)一些經(jīng)典故事如數(shù)(shǔ)家珍。要是能有機(jī)會(huì)把自己根據(jù)經(jīng)典故事改編的精彩故事,通過(guò)廣播講給別人聽(tīng),那著實(shí)令人高興啊!
愿望很美好,現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈。這不,小布丁就垂頭喪氣來(lái)求助:“陳老師,我超級(jí)渴望作品入選,可是卻不知道怎么下筆。真急人!”
親愛(ài)的小朋友,你是不是也有同樣的困擾呢?那么就趕快隨陳老師走進(jìn)今天的習(xí)作小課堂,相信你學(xué)會(huì)下面三步,一定能輕松搞定“故事新編”。
第一步:故事結(jié)局猜猜猜
小朋友們都聽(tīng)過(guò)哪些經(jīng)典故事呢?也許你們會(huì)七嘴八舌地回答:《龜兔賽跑》《狼和小羊》《坐井觀天》《三只小豬蓋房子》等等。下面,我們就以大家耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋窞槔?,為大家講解“故事新編”。
我們先來(lái)一起回顧一下:故事講述了烏龜和兔子比賽誰(shuí)跑得快。高傲自大的兔子在半路睡了一覺(jué),笨手慢腳的烏龜則一路不停地爬呀爬,最后烏龜憑借著自己的堅(jiān)持不懈率先抵達(dá)終點(diǎn)。
烏龜和兔子比賽的故事并未到此結(jié)束。這不,新版龜兔賽跑即將開(kāi)始:聽(tīng)說(shuō)兔子不認(rèn)同上次比賽的結(jié)果,烏龜也不服氣了。烏龜要求再來(lái)一場(chǎng)比賽,但比賽的路線由它來(lái)定,兔子欣然同意???,有了故事的起因,咱們來(lái)大膽預(yù)測(cè)下,這次比賽的結(jié)局可能是:
第一種:烏龜又贏了;
第二種:兔子贏了;
第三種:兔子和烏龜都贏了。
小朋友們,其實(shí) “新編故事”的第一步就是:選定故事,大膽預(yù)測(cè)結(jié)局。你們掌握了嗎?
第二步:多角度倒推情節(jié)
什么原因?qū)е鹿适陆Y(jié)局不同呢?自然是故事情節(jié)!現(xiàn)在既然已經(jīng)有了結(jié)局,那么我們就可以運(yùn)用“倒推法”反過(guò)來(lái)猜情節(jié)。我們就以“烏龜又贏了”這個(gè)結(jié)局為例,來(lái)想象故事的情節(jié)。
我們可以從兔子或?yàn)觚數(shù)炔煌暯浅霭l(fā),想象故事情節(jié)。此外,為了讓故事情節(jié)更加豐富有趣,在故事中還要給不同的角色安排意想不到的麻煩,甚至可以給角色配上新的工具等等,這樣故事讀起來(lái)就會(huì)更有意思哦!
我們借助表格梳理下烏龜和兔子可能會(huì)遇到的情況:
小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?同一個(gè)結(jié)局竟然可以倒推出多種情節(jié),真是太不可思議啦! “新編故事”第二步的精彩之處,你們感受到了嗎?
第三步:添枝加葉寫(xiě)生動(dòng)
有了故事情節(jié)還不夠,還要我們發(fā)揮想象,添枝加葉,補(bǔ)充更多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。也就是說(shuō)要注重語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě),這樣故事就更生動(dòng)具體啦!
聽(tīng)陳老師講到這里,小布丁喜上眉梢,很快就寫(xiě)出了滿意的作品??熳哌M(jìn)文中,好好品味一下吧。
《龜兔賽跑》新編
小布丁
比賽開(kāi)始了,大象裁判“嘟”的一聲哨響,兔子和烏龜同時(shí)出發(fā)。兔子像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一溜煙就把烏龜甩得老遠(yuǎn)。突然,只聽(tīng)“啊”的一聲,原來(lái),兔子掉入了獵人的陷阱里。這時(shí),圍觀的長(zhǎng)頸鹿伯伯趕來(lái)了,它低下頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像一根長(zhǎng)竹竿,伸進(jìn)陷阱里把兔子救了出來(lái)。
兔子謝過(guò)長(zhǎng)頸鹿伯伯后,繼續(xù)加足馬力往前沖,可是因?yàn)闆_得太急,竟然一頭撞到了一根矮小的樹(shù)樁。兩眼冒金星的兔子心想:“難道我這次又要輸了嗎?不,我一定要贏?!蓖米铀λ︻^,又邁開(kāi)腿朝著終點(diǎn)跑去。
就在快到終點(diǎn)時(shí),一條寬闊的大河擋住了它的去路。兔子急忙停下來(lái),呆坐在河邊,喃喃自語(yǔ)道:“我終于知道烏龜為什么選這條路了,因?yàn)橛写蠛舆@條‘?dāng)r路虎啊?!?/p>
小朋友們,品讀完文章,你體會(huì)到“新編故事”第三步的精妙之處了嗎?這可是讓文章豐滿的訣竅哦,快快實(shí)踐起來(lái)吧!