黃丹娜

摘 要：皮克斯動(dòng)畫自《玩具總動(dòng)員》出品以來，幾乎每部作品都受到了大眾的一致好評，不論是在技術(shù)方面還是內(nèi)容制作方面，都保持著世界領(lǐng)先水平。皮克斯之所以這么成功，很大程度上與它與眾不同的敘事結(jié)構(gòu)、敘事內(nèi)容與敘事符號相關(guān)。文章應(yīng)用電影敘事學(xué)的理論，通過分析《尋夢環(huán)游記》中的敘事特征，總結(jié)歸納出皮克斯動(dòng)畫電影的敘事策略。

關(guān)鍵詞：皮克斯;《尋夢環(huán)游記》;敘事

一、《尋夢環(huán)游記》的敘事結(jié)構(gòu)

法國敘事學(xué)家托多洛夫關(guān)于敘事結(jié)構(gòu)提到：“敘事以某種形式平衡的狀態(tài)開始，接著平衡被打破，最后又重新恢復(fù)到平衡?！痹谟捌拈_始，米格的高祖父因?yàn)橐非笠魳穳粝?，離開了妻子與孩子，高祖母伊梅爾達(dá)一怒之下扔掉了家里有關(guān)音樂的東西，留下不能與音樂接觸的傳統(tǒng)。影片的發(fā)展就在米格想要參加亡靈音樂節(jié)，和家人因?yàn)橐魳返拿艽蚱屏爽F(xiàn)有的平衡。離家之后的米格想要借歌神吉他去參加音樂節(jié)，卻意外進(jìn)入亡靈的世界，雖然找到了解決辦法，但條件是放棄音樂。在米格進(jìn)入亡靈世界并找到回去的方法時(shí)平衡重新建立了，但他與亡靈界的親人關(guān)于音樂的矛盾又一次打破了平衡。

米格在尋找歌神的路上，認(rèn)識了?？送?，兩人達(dá)成協(xié)議，參加了音樂大賽。沒想到米格的高祖母找到了音樂大會(huì)的現(xiàn)場，埃克托也發(fā)現(xiàn)米格欺騙了他，兩人發(fā)生了矛盾，就此分離。這一部分一直持續(xù)著不平衡的狀態(tài)，兩人分別后，米格一個(gè)人踏上尋找歌神的道路，這也為之后劇情的發(fā)展設(shè)置了懸念。米格機(jī)緣巧合與歌神相遇，同時(shí)與埃克托又一次見面，?？送薪K于知道自己死亡的原因，同時(shí)也與米格相認(rèn)，這個(gè)部分是本部影片一個(gè)小高潮點(diǎn)。在經(jīng)歷家人的拯救，歌神受到了該有的懲罰，這一部分將影片推向了最高潮。最后，米格回到現(xiàn)實(shí)世界后用音樂喚醒了祖母對爸爸的記憶，并找到了高祖父的照片，這時(shí)影片的結(jié)構(gòu)又重新趨于平衡。

二、《尋夢環(huán)游記》的敘事內(nèi)容

（一）主題的剖析

電影主題濃縮了電影的核心和內(nèi)涵，是電影中重要的元素，它往往體現(xiàn)了作者的觀念，或者電影導(dǎo)演與編劇的思想和情感宣泄。皮克斯動(dòng)畫電影的主題種類繁多，大概可以分為夢想、親情、友情、愛情等，這些主題是人類亙古不變討論的話題，依舊有存在的價(jià)值。皮克斯動(dòng)畫電影關(guān)于主題的展示，一直都充滿著浪漫主義與理想主義，想要向觀眾展示生活中美好與感動(dòng)的一面。

《尋夢環(huán)游記》的前半部分，講述的是少年米格為了追求自己的音樂夢想展開的一段奇幻旅程。主題看起來僅僅圍繞夢想展開，可隨著劇情的推進(jìn)，主題出現(xiàn)了多元化的趨勢。影片展現(xiàn)的并不是追求夢想那么簡單，理想與家庭之間的矛盾，這些都穿插在影片中，讓觀眾在觀看影片的同時(shí)思考影片想要表達(dá)的主題。在電影中，Coco這個(gè)名字被賦予過去與未來連接的涵義，溝通了回憶與現(xiàn)實(shí)。在墨西哥傳統(tǒng)的家庭至上的理念中，米格在家庭與理想中苦苦掙扎，不知道如何選擇，最終米格不再執(zhí)著去追求自己的音樂之夢，家人也重新接納了音樂，因愛產(chǎn)生的問題，最終也由愛來解決。

（二）角色的設(shè)計(jì)

在角色設(shè)計(jì)方面，皮克斯動(dòng)畫并沒有遵循之前傳統(tǒng)動(dòng)畫電影老套的“臉譜化”刻畫手法，其故事中不論是主人公還是配角，都盡最大努力塑造得靈活生動(dòng)。皮克斯動(dòng)畫雖然也采用“擬人化”的手法，但它在人物的造型、性格、情節(jié)方面都進(jìn)行了很多創(chuàng)新，使皮克斯動(dòng)畫中的角色都如同普通人類一般，擁有自己的喜怒哀樂。同時(shí)，他們一般并沒有太多非現(xiàn)實(shí)的能力，而只能依靠自己的力量去改變現(xiàn)狀。

在《尋夢環(huán)游記》中，少年米格熱愛音樂，想要實(shí)現(xiàn)他的音樂夢想，米格是主體，音樂夢想則是客體。米爾·巴克說：“主體的意圖本身無力企及客體，這里總有一些施動(dòng)者，或能使其達(dá)到其目的，或阻止其這樣做。”那些對于主體和客體給予幫助的人或者現(xiàn)象，我們可以稱之為施動(dòng)者。在《尋夢環(huán)游記》中，歌神的吉他讓米格進(jìn)入亡靈世界，上演了一場奇幻的旅程，歌神的吉他是施動(dòng)者，而米格則是接受者。在皮克斯動(dòng)畫中，主體不可能一帆風(fēng)順，想要實(shí)現(xiàn)某些愿望，總是會(huì)遇到困難，在這個(gè)過程中，主體會(huì)得到某些幫助，也會(huì)遇到某些阻力，幫助者和敵對者就會(huì)出現(xiàn)。在《尋夢環(huán)游記》中，米格已逝去的親人和小狗丹丹作為幫助者在米格遇到困難時(shí)幫助米格，而米格現(xiàn)實(shí)中的親人一直阻攔米格接觸音樂，歌神德拉庫斯則阻礙米格回到現(xiàn)實(shí)世界，他們處于敵對者的位置。

三、《尋夢環(huán)游記》的敘事符號

（一）色彩符號

在電影中，色彩一直發(fā)揮著重要的作用，它是視覺的重要表現(xiàn)手段之一，是非常具有表現(xiàn)力的符號。色彩與人類的情感之間也存在著千絲萬縷的微妙的聯(lián)系，我們通過色彩可以感知電影要傳達(dá)的某些感情或者某些意蘊(yùn)。

在動(dòng)畫電影中，兒童對色彩極為敏感，因此我們可以看到大部分動(dòng)畫電影的配色都偏向明亮鮮艷，這樣可以增加活力，滿足孩子們的好奇心。皮克斯動(dòng)畫電影偏向于色彩濃烈，畫面色彩的飽和度極高，《尋夢環(huán)游記》也不例外。電影中空間分為現(xiàn)實(shí)世界與亡靈世界，這兩個(gè)世界所用的配色是截然不同的?，F(xiàn)實(shí)世界的色彩以墨西哥亡靈節(jié)為背景，以萬壽菊的橘色為主調(diào)，整個(gè)畫面充斥著暖色調(diào)。墨西哥人對于死亡并不沉痛，特別是亡靈節(jié)這一天，墨西哥人認(rèn)為這一天是值得歡慶的，因?yàn)橐咽湃サ挠H人要重返人間，所以在電影中現(xiàn)實(shí)世界的色彩也與墨西哥人的心態(tài)極為相似。橘色調(diào)在墓碑處更加明顯，紅色的花、有火光的蠟燭、橘色的萬壽菊，這些道具疊在一起使亡靈節(jié)的氣氛更加濃重，在這樣溫暖的色彩下人們等待逝去的親人的到來。

皮克斯動(dòng)畫別具一格的色彩符號，讓創(chuàng)作者的想象力發(fā)揮到極致，他們將色彩與故事相結(jié)合，并通過色彩表達(dá)出動(dòng)畫人物的情感，讓觀眾享受到一場視覺盛宴。

（二）聲音符號

電影聲源一般有三種形式，即人聲、音樂與音響。電影人聲是電影中人物所發(fā)出的聲音，它可以表達(dá)人的思想感情，是電影中非常重要的一部分。音樂是從純音樂的形式轉(zhuǎn)化而來的電影院視聽的一個(gè)部分，但它又不等同于純音樂。音響則是電影時(shí)空關(guān)系中所出現(xiàn)自然界與人造環(huán)境中的一切音響或者噪聲。

《尋夢環(huán)游記》是以音樂為主題的一部動(dòng)畫電影，夾雜著多首西班牙曲子，其中Remember me更是貫穿了整部影片，起到了非常重要的作用。在影片的開始，少年米格談起自己的偶像德拉庫斯時(shí)，出現(xiàn)的就是他演唱Remember me的場景。在影片中間米格與?？送斜坏吕瓗焖龟P(guān)起來時(shí)，?？送姓f起了自己的愿望就是想見自己的女兒Coco一面，并回憶起他經(jīng)常會(huì)彈奏他寫給小Coco的那首Remember me，兩人因此相認(rèn)。在電影的結(jié)尾，米格回到了現(xiàn)實(shí)世界，因Coco快要遺忘了埃克托，?？送忻媾R著永遠(yuǎn)消失的困境，米格彈唱了Remember me喚起了Coco對爸爸的記憶，并找到了?？送械恼掌emember me不僅起到了推動(dòng)劇情的作用，并且還是電影中至關(guān)重要的道具，如?？送懈嬖V米格自己曾經(jīng)每天晚上給Coco彈唱Remember me，米格由此與埃克托相認(rèn)，在電影的結(jié)尾Coco也是因?yàn)镽emember me想起來自己的爸爸，在這兩個(gè)場景中這首歌都起到了非常重要的作用。

四、結(jié)語

《尋夢環(huán)游記》清晰的故事脈絡(luò)與飽滿的角色形象，為觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的奇幻冒險(xiǎn)，同時(shí)也貫徹了皮克斯動(dòng)畫中經(jīng)典的愛與成長的主題。而皮克斯動(dòng)畫迄今為止能夠在動(dòng)畫界占有一席之地，這與它高超的動(dòng)畫技術(shù)、精良的內(nèi)容創(chuàng)作、嚴(yán)密的敘事模式是密不可分的。皮克斯動(dòng)畫在敘事結(jié)構(gòu)上習(xí)慣用線性敘事結(jié)構(gòu)，讓觀眾在觀看影片的同時(shí)隨著影片的層層推進(jìn)而享受到觀影的樂趣。在人物形象塑造上，皮克斯擺脫“扁平”人物，將人物塑造得更加生動(dòng)形象，在性格方面也變得更加復(fù)雜，不再是臉譜化。皮克斯動(dòng)畫的目光一直投射于現(xiàn)實(shí)世界中，關(guān)注著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的某些問題，做到了電影來源于生活，為大家創(chuàng)作生動(dòng)的動(dòng)畫電影。同時(shí)也在貫徹人性美的電影內(nèi)涵，為觀眾展示關(guān)于親情、愛情、成長、勇氣等人性中的美好感動(dòng)之處。

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作者單位：

四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院