馬志國(guó)
Q老師,您好!
我是一個(gè)大四的學(xué)生,要畢業(yè)了,但我并不想這么早就找工作,想報(bào)考研究生。我當(dāng)初高考時(shí)報(bào)的是物理專業(yè),沒(méi)有被錄取,現(xiàn)在的專業(yè)是調(diào)劑過(guò)來(lái)的,雖然這個(gè)專業(yè)在有些人眼里是熱門專業(yè),可我不喜歡。我想要改變,準(zhǔn)備報(bào)考理論物理專業(yè)的研究生。我已經(jīng)準(zhǔn)備一段時(shí)間了,有些課程是自學(xué),但我總覺(jué)得憑這樣的自學(xué)與專業(yè)畢業(yè)生相比是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。許多同學(xué)勸我考本專業(yè)的,我就曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),再加上我的家境并不富裕,我在猶豫,要不要先工作一兩年再考研??陕?tīng)說(shuō)以前許多像我這樣打算的人,步入社會(huì)后就意志消沉了,沒(méi)有再考上研究生,我真怕自己也變成那樣,而且我的家庭本不是很富裕,我又是家里唯一的孩子,我非常擔(dān)心面對(duì)太多的困難我是否還能夠堅(jiān)持。我總是給自己鼓勵(lì):你對(duì)物理的理解很好,你能行,相信自己,前進(jìn)吧!但是,一個(gè)跨專業(yè)的人在專業(yè)人群里有多大競(jìng)爭(zhēng)力我自己真是沒(méi)有底氣。
面對(duì)選擇我該怎么辦?工作,還是考研?本專業(yè),還是外專業(yè)?家庭、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和我的發(fā)展計(jì)劃糾纏在一起,我現(xiàn)在快要瘋了,我到底該怎么辦?
海山
A海山,你好!
20多歲的小伙子了,這么一個(gè)問(wèn)題就“快要瘋了”,就“太可怕了”,那么,不論工作還是考研,都難以設(shè)想你怎樣面對(duì)未來(lái)的生活道路。所以,老師要告訴你,稍安毋躁,讓自己的心安靜下來(lái),以便做出理性的選擇。
其實(shí),問(wèn)題描述的最后,你對(duì)自己的問(wèn)題已經(jīng)有了比較清楚的概括:畢業(yè)后先工作還是先考研?如果考研,考本專業(yè)還是外專業(yè)?這的確是不少將要畢業(yè)的年輕朋友們面臨的選擇,那么,該怎樣面對(duì)這樣的選擇,化解考研情結(jié)呢?
我們先來(lái)談你的第二個(gè)問(wèn)題:如果考研考本專業(yè)還是外專業(yè)。這個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單?,F(xiàn)實(shí)中,的確有跨專業(yè)考研而成功的實(shí)例。但是,毋庸諱言,一般來(lái)說(shuō)跨專業(yè)總不如本專業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力,與你已經(jīng)學(xué)了四年的本專業(yè)課程相比,哪個(gè)更有優(yōu)勢(shì),不言自明,幾乎是無(wú)須討論的。重要的是,你之所以考研,很大程度上是高考時(shí)專業(yè)不如愿留下的一個(gè)“情結(jié)”,如果為此而考研就是一種意氣用事了。大千世界,蕓蕓眾生,我們每個(gè)人從事了怎樣的專業(yè),扮演了怎樣的角色,既有個(gè)人的主觀努力,也有客觀現(xiàn)實(shí)的制約,不可以妄為。比如老師現(xiàn)在做心理咨詢工作,就絕非年輕時(shí)設(shè)定的,而是社會(huì)和個(gè)人的多重因素共同作用的結(jié)果。在這個(gè)世界上,只要把握好現(xiàn)實(shí),把握好自己,做什么都一樣可以擁有成功的人生,沒(méi)必要為當(dāng)年的一個(gè)專業(yè)不如人意而耿耿于懷,對(duì)考研意氣用事。
這樣說(shuō)來(lái),就不是考研考什么專業(yè)的問(wèn)題,根本上是先工作還是先考研的問(wèn)題了。
我們不妨來(lái)看看如今畢業(yè)生考研的動(dòng)機(jī)。
社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)實(shí)也需要有人去考研,不少畢業(yè)生考研也是理性的選擇,但是也應(yīng)該看到,不少畢業(yè)生考研的動(dòng)機(jī)存在偏差。其一,有的畢業(yè)生考研,是為了提高自己的就業(yè)層次,就像你說(shuō)的“生活得好”。事實(shí)是否能夠如愿呢?就人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)說(shuō),研究生畢業(yè)后,更趨向于去做研究工作;而就社會(huì)需求來(lái)說(shuō),社會(huì)需要的是更多的應(yīng)用型人才。我國(guó)目前人才市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況是,研究生就業(yè)前景并不是那么樂(lè)觀,更不是研究生畢業(yè)就什么都有了。研究生對(duì)就業(yè)自我期望高,有時(shí)反而沒(méi)有本科生好就業(yè),你多去做一些了解,一定會(huì)看到這樣的例子。這樣的考研動(dòng)機(jī)缺乏現(xiàn)實(shí)性,甚至有些盲目。其二,有些畢業(yè)生從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)校門,沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)社會(huì)感到一片茫然,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活,不敢承擔(dān)自己本已應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。于是,把考研作為退守校園逃避社會(huì)的出路。有些畢業(yè)生不管父母多么艱辛,不問(wèn)自己有無(wú)實(shí)力,一味考研就是這種情況。這樣的考研動(dòng)機(jī)顯然是逃避現(xiàn)實(shí)生活,是一種退縮心態(tài)的表現(xiàn)。其三,面對(duì)人生重大選擇,意氣用事,置現(xiàn)實(shí)情況于不顧,這是幼稚的表現(xiàn)。
就你的情況,捫心自問(wèn),你的發(fā)展計(jì)劃是否存在上面的種種心態(tài)?也許,正是由于你意識(shí)到了這些心態(tài)的存在,才猶豫不決。因?yàn)槟汶[隱地感覺(jué)到選擇考研有很大的盲目性。你的“家境并不富裕”,你是“家里唯一的孩子,不可能總是想著考研”,就是說(shuō),家里需要你,父母需要你,需要你承擔(dān)責(zé)任,因此,你才“打算先工作”。這是你理性的一面,是值得肯定的。理性的選擇才是智慧的選擇。
有一點(diǎn)你說(shuō)得很對(duì),那就是步入社會(huì)后很可能不再堅(jiān)持考研。事實(shí)上,許多人工作之后,確實(shí)消磨了考研的熱情,但也有些人是因?yàn)楣ぷ骱竽軌蛴赂颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí),客觀判斷自己的狀況,做出了相對(duì)客觀的選擇。
心理學(xué)告訴我們,人的動(dòng)機(jī)常常較為復(fù)雜,不是一個(gè)而是多個(gè)動(dòng)機(jī)起作用的。當(dāng)這些動(dòng)機(jī)不能同時(shí)都得到滿足的時(shí)候,就產(chǎn)生了動(dòng)機(jī)的沖突。其中一種叫作雙趨沖突,就是既想得到這個(gè),又想得到那個(gè),兩樣都想要,所謂魚(yú)和熊掌想兼得。你面臨的就是這種情況。現(xiàn)實(shí)就是這樣,魚(yú)和熊掌兼得的時(shí)候是不多的,我們面對(duì)那么多美好的東西常常不能同時(shí)擁有。既然美好的東西不可能都得到,怎么辦?必須有所放棄。
一面是考研,一面是工作,到底該放棄什么?需要你自己做出最后的決定,不管最后的選擇結(jié)果是什么,這個(gè)選擇的過(guò)程就是你成長(zhǎng)的過(guò)程。相信你一定能戰(zhàn)勝自己,理性思考,得出結(jié)論。祝好!