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        裝置藝術(shù)在公共空間的應(yīng)用

        2021-08-09 05:49:50陳子諾
        藝術(shù)科技 2021年10期
        關(guān)鍵詞:公共空間互動(dòng)裝置

        摘要:計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)不斷發(fā)展革新,藝術(shù)家們將人機(jī)交互技術(shù)良好地運(yùn)用在裝置藝術(shù)上,裝置藝術(shù)具有強(qiáng)互動(dòng)性,傳達(dá)的信息更加明確、生動(dòng)。當(dāng)這樣的特質(zhì)與公共藝術(shù)融合時(shí)就產(chǎn)生了更強(qiáng)的吸引力,正因如此,藝術(shù)家們不斷嘗試在公共空間設(shè)置裝置藝術(shù),以傳達(dá)雕塑、壁畫等藝術(shù)形式不能及的信息與內(nèi)涵。裝置藝術(shù)使用的媒介不僅有自然材料,也包括科技發(fā)展時(shí)期新出現(xiàn)的媒介,在未來的發(fā)展中,裝置藝術(shù)將在公共空間中起著舉足輕重的作用。

        關(guān)鍵詞:公共空間;裝置;互動(dòng)

        中圖分類號(hào):J5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-9436(2021)10-0-02

        0 引言

        科技的快速發(fā)展,不僅改變了人們的生活方式,也不斷推動(dòng)著異于傳統(tǒng)藝術(shù)形式的新興藝術(shù)形式誕生、發(fā)展。在20世紀(jì)90年代之前,裝置藝術(shù)對(duì)于絕大多數(shù)的人來說是陌生的藝術(shù)形式,難以被理解。裝置藝術(shù)的互動(dòng)性更強(qiáng),傳達(dá)的信息更加明確、生動(dòng),這樣的特質(zhì)是與公共藝術(shù)互通并且傳統(tǒng)類型的公共藝術(shù)所或缺的,正因如此,藝術(shù)家們不斷嘗試在公共空間設(shè)置裝置藝術(shù)。裝置藝術(shù)的媒介涵蓋了天然材料到新媒介的所有內(nèi)容,包括新興科技技術(shù)。在未來的發(fā)展中,裝置藝術(shù)將在公共空間中起著舉足輕重的作用。

        1 互動(dòng)裝置

        1.1 互動(dòng)裝置是什么

        科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引起了時(shí)代的變化[1]。在近些年的科技發(fā)展和藝術(shù)觀念改變中,傳統(tǒng)媒體逐漸缺少了新意和生動(dòng)性[2],而新媒體藝術(shù)不斷出現(xiàn)在藝術(shù)舞臺(tái)上并成為藝術(shù)家們的關(guān)注焦點(diǎn)。裝置藝術(shù)的媒介涵蓋了天然材料到新媒介的所有內(nèi)容,新媒體包括傳統(tǒng)媒介的數(shù)字化媒介等,也包括科技技術(shù)發(fā)展時(shí)新出現(xiàn)的媒介[3],新媒體與傳統(tǒng)媒體的不同之處有兩點(diǎn),一是靈敏的整合能力,二是強(qiáng)大的互動(dòng)性。信息的傳遞是雙箭頭的,傳遞雙方的信息交流[4],而裝置藝術(shù)則是新媒體藝術(shù)中最具活力的藝術(shù)形式。裝置藝術(shù)的雛形出現(xiàn)在19世紀(jì)中后期,當(dāng)時(shí)被稱之為“環(huán)境藝術(shù)”,但裝置藝術(shù)又與環(huán)境藝術(shù)不同,裝置藝術(shù)追求的布局和形態(tài)類似于后現(xiàn)代主義藝術(shù)風(fēng)格[5]。

        簡單來說,裝置藝術(shù)就是在特定場地用特定的材料并賦予特定情感的綜合展出藝術(shù)。其中,場地是可以“包裹”觀眾的獨(dú)立三維環(huán)境,在其中陳設(shè)的材料將觀眾的被動(dòng)觀賞轉(zhuǎn)換成主動(dòng)感受,所有的感受總和起來就是作者注入其中的含義與情感。

        1.2 裝置藝術(shù)的互動(dòng)性

        在傳統(tǒng)藝術(shù)中,作品所傳達(dá)的情感引起了觀眾共鳴,這也是一種交互模式?;?dòng)代表著給予和接受,是一種交換的關(guān)系,互動(dòng)需要多方面存在才可以形成這種相互作用關(guān)系,強(qiáng)調(diào)過程和感受。裝置藝術(shù)不是僅供觀賞,它是一種具有包容性并歡迎觀眾入場的藝術(shù),強(qiáng)調(diào)作品的“公共性”是裝置藝術(shù)必不可少的本質(zhì)內(nèi)涵[6],觀眾作為進(jìn)入藝術(shù)空間的一個(gè)參與者、互動(dòng)者參與裝置藝術(shù)是裝置藝術(shù)的一項(xiàng)基本組成部分。傳統(tǒng)的藝術(shù)欣賞只有單一的視覺體驗(yàn)[7],而裝置藝術(shù)帶來的是獨(dú)特的交互模式,讓觀賞者沉浸式地參與到作品之中,代入自己的真情實(shí)感,使觀賞者身臨其境[8]。這種身臨其境的參與體驗(yàn)與單純的視覺感受相比,在感知程度上有更多的層次,更有力地傳遞了情感。

        沉浸式是新時(shí)代的設(shè)計(jì)趨勢,將藝術(shù)從畫面、媒介、現(xiàn)場環(huán)境、觀眾參與等層面進(jìn)行多維度串聯(lián),它強(qiáng)調(diào)特定地方里觀眾的情感和精神感受[9]。

        2 公共空間藝術(shù)的特點(diǎn)

        藝術(shù)通常被看作“神秘”“深邃”的代名詞,仿佛與大眾之間隔了一道高墻[10]。但公共藝術(shù)是具有互動(dòng)性的大眾的空間藝術(shù)[11],公共空間這一必然條件使公共藝術(shù)具有了改變所在地點(diǎn)的景觀、強(qiáng)調(diào)特定功能并引起人們對(duì)相關(guān)問題的思考和理解的功能。這些空間場地也承擔(dān)著城市精神文明與社會(huì)生活的展示功能[12]。公共藝術(shù)是以大眾為主體的,這個(gè)主體不是被動(dòng)接受的主體,更是主動(dòng)參與的主體[13]。

        在城市化發(fā)展浪潮下,越來越多的城市失去了其自身的文化內(nèi)涵以及其固有的地域空間特色,這種現(xiàn)象在中國尤其突出[14]。一個(gè)宜居的城市首先必須有一個(gè)公共的開放的景觀場所,方便市民外出活動(dòng)和交流[15],所以公共藝術(shù)建設(shè)尤為重要。

        城市藝術(shù)中的重要部分是公共藝術(shù)[16]。在公共藝術(shù)發(fā)展的過程中,公共藝術(shù)作品逐漸被認(rèn)定為是一座城市發(fā)展成熟的標(biāo)志,是對(duì)人們生活空間及環(huán)境的再造[17]。公共藝術(shù)作品可以利用各地的地域差異,達(dá)到地域性設(shè)計(jì)的目的[18],迅速地傳播其內(nèi)在含義與城市文化[19]。

        最常見的公共藝術(shù)作品類型多為壁畫、雕塑等,這一類型的作品都是靜態(tài)的,對(duì)行人的吸引力較低,而且不容易被理解,只會(huì)被動(dòng)觀賞。如果在繁忙的街頭有一場精彩的“表演”邀請(qǐng)匆忙的行人駐足停留,則可以更輕松、更便利的傳達(dá)藝術(shù)作品的文化內(nèi)涵、藝術(shù)和城市風(fēng)格的態(tài)度[20]。在設(shè)計(jì)師的制作下,將繁雜、深邃的文化轉(zhuǎn)化為更易被接受的藝術(shù)形式[21],比如在美墨的邊境墻上安裝亮粉色的蹺蹺板。學(xué)者雷爾說:“我們安裝蹺蹺板,是為了表明我們是平等的,我們可以一起娛樂,享受快樂,但是這堵邊境墻切斷了我們之間的關(guān)系?!碑?dāng)墻兩邊的人同時(shí)坐在亮粉色蹺蹺板上一起一伏,當(dāng)一方發(fā)生變化,另一個(gè)方也會(huì)有影響,簡單的含義就這樣被傳達(dá)出來,比壁畫、雕塑更加生動(dòng)鮮活。

        3 當(dāng)裝置藝術(shù)出現(xiàn)在公共空間

        裝置藝術(shù)類型多種多樣,不同種類的材質(zhì)可以制作出不同類型的裝置,其特點(diǎn)是與空間環(huán)境在相互對(duì)立中結(jié)合成一體[22],公共藝術(shù)利用各種手段作為媒體,通過各種藝術(shù)形式傳達(dá)精神與文化[23]。實(shí)體互動(dòng)式裝置是公共裝置藝術(shù)中最常見的一種互動(dòng)方式,2007年在德國街頭出現(xiàn)了一個(gè)名為“歐司朗七屏LED”的裝置,該裝置運(yùn)用追蹤技術(shù),運(yùn)動(dòng)跟蹤每一輛過往的車輛,并在屏幕上呈現(xiàn)流動(dòng)的畫面,本不相關(guān)的人與事被聯(lián)系在一起,成了這座城市的風(fēng)景線。社會(huì)進(jìn)步要求設(shè)計(jì)不再只滿足功能需求,相反,空間的設(shè)計(jì)要有親和力,實(shí)現(xiàn)空間與人兩者之間的相互交流和親切對(duì)話[24]。從設(shè)計(jì)的整個(gè)過程看,設(shè)計(jì)離不開藝術(shù)與文化[25]。它是一個(gè)城市地脈文化的集合,是人們心中的象征和寄托[26]。

        當(dāng)裝置藝術(shù)出現(xiàn)在公共空間時(shí),除去本身的裝飾作用,裝置藝術(shù)也可調(diào)節(jié)氣氛、改變?nèi)说男睦頎顟B(tài),可以合理考究性能[27]。裝置藝術(shù)既要具有藝術(shù)性,同時(shí)也合理的運(yùn)用現(xiàn)代高新科技[28]。LUMES(露姆斯)是墨爾本設(shè)計(jì)工作室ENESS(易耐思)為當(dāng)?shù)蒯t(yī)院Cabrini Hospital(卡布里尼醫(yī)院)科住院部入口處設(shè)計(jì)的互動(dòng)燈光裝置,在LUMES(露姆斯)的制作中,主要運(yùn)用了多通道的投影技術(shù)將畫面投射到墻壁上,運(yùn)用互動(dòng)感應(yīng)設(shè)備和燈光控制軟件對(duì)互動(dòng)者的操作做出反應(yīng),兒童作為這一裝置的另一組成部分,可以通過觸碰墻壁上的圖像,讓墻上的圖案隨著觸控變成有趣的動(dòng)畫。

        LUMES(露姆斯)的設(shè)計(jì)目的非常簡單,就是讓孩子們不再覺得醫(yī)院是冰冷的,讓他們覺得在醫(yī)院依然有親切的感覺,用奇妙的裝置轉(zhuǎn)移了孩子們對(duì)打針恐懼,改變醫(yī)院兒科里哭泣吵鬧的氛圍。LUMES(露姆斯)表達(dá)了作者想要為兒童制造樂趣、親和力的初衷,也體現(xiàn)了裝置位于兒童醫(yī)院之中與環(huán)境的契合。對(duì)于兒童區(qū)域的公共藝術(shù)最常見的就是壁畫和雕塑,但對(duì)于兒童來講也是最容易失去興趣的,而且兒童未必能夠體會(huì)到作者的初衷。LUMES(露姆斯)的意義并不僅僅是為兒童增加樂趣、消除恐懼,它更代表著城市的成熟發(fā)展。一個(gè)裝置體現(xiàn)了墨爾濃厚的藝術(shù)氛圍以及細(xì)致的人文關(guān)懷,利用前衛(wèi)、專業(yè)的藝術(shù)方案解決了一個(gè)司空見慣的問題。一件優(yōu)秀的藝術(shù)作品能夠成為人與人溝通的橋梁[29]。LUMES(露姆斯)對(duì)于這座城市和裝置的創(chuàng)作者而言都是卓越的成就,為人們提供了更多公共空間活動(dòng),鼓勵(lì)人們更久地停留在公共空間中[30]。

        4 結(jié)語

        裝置藝術(shù)的表現(xiàn)能力是其他類型的作品不能及的,裝置藝術(shù)也體現(xiàn)了作品與周邊環(huán)境文化的契合。陳媛媛的《淺析裝置藝術(shù)中的符號(hào)意義》中寫道:“裝置藝術(shù)用于藝術(shù)家對(duì)自身和社會(huì)生活的延伸,表達(dá)了人類的生活經(jīng)驗(yàn)和思想,并在觀眾的參與下體現(xiàn)出裝置藝術(shù)的內(nèi)涵,使裝置藝術(shù)呈現(xiàn)出富有審美意義的交互性。”公共藝術(shù)具有的開放性不應(yīng)只限于觀賞的開放,應(yīng)當(dāng)包括互動(dòng)交流這一體驗(yàn)的開放,裝置藝術(shù)的互動(dòng)性、實(shí)用性、包容性可以與公共藝術(shù)緊密結(jié)合,成為一條科學(xué)的、具有吸引力的發(fā)展道路。

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        作者簡介:陳子諾(2000—),女,山東煙臺(tái)人,本科在讀,研究方向:公共藝術(shù)。

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