劉黎

摘 要：在新課改背景下，積極開展社團活動已經(jīng)成為中學(xué)教學(xué)的一種發(fā)展趨勢。文章簡述社團活動的重要性，并從轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，科學(xué)設(shè)置學(xué)生社團、推動社團活動有序開展，加強社團活動創(chuàng)新、開展豐富多彩的社團活動，確立良好的社團組織導(dǎo)向，科學(xué)管理、促進社團健康發(fā)展，挖掘當?shù)厮夭?、打造富有特色的社團，提升社團教師專業(yè)素養(yǎng)幾方面探討社團活動開展策略。

關(guān)鍵詞：中學(xué)社團活動;現(xiàn)狀;策略;第二課堂

中圖分類號：G633.98 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）19-0126-02

社團活動是學(xué)校對學(xué)生進行課外教育的重要載體，是促進學(xué)生全面發(fā)展的利器，已經(jīng)成為學(xué)校的“第二課堂”。有效的社團活動，不僅活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，也給學(xué)生提供了拓展的空間，全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。如何加強社團建設(shè)，充分發(fā)揮社團活動的教育價值，已成為學(xué)校研究的重要課題之一。

一、社團活動的重要性分析

積極開展豐富多彩的社團活動，可以與課堂教學(xué)相輔相成，共同促進學(xué)生的發(fā)展，提升育人質(zhì)量。具體來說，社團活動的重要性，集中體現(xiàn)在以下三個方面。首先，活躍學(xué)習(xí)氛圍。在中學(xué)階段，文化知識的難度逐漸提升，且學(xué)生面臨著極大的升學(xué)壓力。在這一背景下，部分學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。而通過社會活動的開展，可有效豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得活躍起來，進一步改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生積極主動參與到課堂教學(xué)中。其次，有助于促進學(xué)生的個性發(fā)展。社團活動作為學(xué)生的“第二課堂”，是課堂教學(xué)的有效補充。在豐富的社團活動中，學(xué)生的個人特長得到了進一步的發(fā)展，極大地拓展了學(xué)生的發(fā)展空間，充分發(fā)揮了學(xué)生的自身價值。最后，有助于促進學(xué)生的全面發(fā)展。在豐富的社團活動中，學(xué)生的視野得以擴寬，得到了展示自我的機會，學(xué)生的社交面得以擴大，進一步提升了學(xué)生與人交往、合作等能力。在社團活動的實踐中，學(xué)生在策劃、準備、開展和善后等環(huán)節(jié)中，思維能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等均得到良好的發(fā)展;學(xué)生在豐富的社團活動中，體驗到了成功，找到了歸屬感，進一步增強了自信，進而促進了綜合素質(zhì)的提升。

二、社團活動開展策略分析

1.轉(zhuǎn)變觀念、提高認識

面對中學(xué)管理中忽視社團的現(xiàn)狀，相關(guān)的管理者、教師等要認識到社團工作的重要性，并將其納入到學(xué)校的育人體系中。首先，學(xué)校應(yīng)加強社團活動的硬件和資金投入，給學(xué)生的社團活動提供充足的經(jīng)費和設(shè)備，切實保障相關(guān)的社團活動能夠順利展開。其次，要健全社團管理機構(gòu)，加強社團管理工作。學(xué)校要將社團的管理工作作為學(xué)校日常管理工作中的一個重要組成部分，并由專門的部門負責制定相關(guān)的規(guī)章制度，進而對社團實施有效的管理。最后，可以將社團活動納入到校本課程中，將其編排到教學(xué)計劃中，進而保障社團活動的時間，提升社團活動價值。

2.科學(xué)設(shè)置學(xué)生社團，推動社團活動有序開展

首先，設(shè)置項目性的社團。學(xué)校在設(shè)置社團的時候，應(yīng)立足于學(xué)生具體的學(xué)習(xí)狀況。由于學(xué)生日常學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，教師在設(shè)置社團的時候，必須要對其進行兼顧。只有做到這一點，才能提升學(xué)生的社團活動的參與積極性，進而提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。具體來說，在設(shè)置社團時，可結(jié)合學(xué)生實際情況，設(shè)置一些小品類、歌唱類、舞蹈類社團。其次，通過設(shè)置比賽，不斷提升興趣類社團的特色。以往，學(xué)校在設(shè)置社團活動時，常常忽視學(xué)生的興趣調(diào)查，以至于所設(shè)置的社團活動，無法滿足學(xué)生的實際需求，沒有凸顯學(xué)生的主體地位，更無法達到社團活動的預(yù)期效果。基于此，教師在設(shè)置社團之前，必須要了解學(xué)生的興趣種類，并據(jù)此設(shè)置學(xué)生感興趣的社團。另外，學(xué)校在開設(shè)社團之后，還要定期舉辦比賽，引導(dǎo)學(xué)生在比賽的過程中，提升參與的積極性。

3.加強社團活動創(chuàng)新，開展豐富多彩的社團活動

基于當前中學(xué)社團活動形式和內(nèi)容單一、陳舊的現(xiàn)狀，為了進一步激活社團的活力，充分發(fā)揮社團的價值，學(xué)校必須堅持社團活動創(chuàng)新的原則，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展豐富多彩的社團活動，吸引學(xué)生參與社團活動，并促使學(xué)生在參與社團活動中，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。學(xué)校在開展社團活動時，應(yīng)先對學(xué)生進行全面的調(diào)查，了解學(xué)生的興趣種類，并據(jù)此組建與其相對應(yīng)的社團，進而引導(dǎo)學(xué)生積極參與到社團活動中。例如，可將小記者社團中學(xué)生的作品選登在校報上，還可以讓主持人社團的學(xué)生走進學(xué)校的廣播室;也可以充分借助國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，給學(xué)校的社團活動提供一個展示的舞臺，使得學(xué)生在成果展示的過程中，實現(xiàn)自身的成長，激發(fā)對社團的熱愛。

4.確立良好的社團組織導(dǎo)向

由于當前社團基本上都是學(xué)生基于自己實際情況而自發(fā)形成的，學(xué)校必須要對其進行積極的、健康的引導(dǎo)，充分發(fā)揮社團的組織導(dǎo)向價值。這就要求學(xué)校必須對成立社團的想法進行調(diào)查，對其價值和意義進行分析和研究，并將其納入到學(xué)校的統(tǒng)一管理和統(tǒng)一組織中，進而使社團活動在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，朝著正確的方向發(fā)展，促使學(xué)生在參與社團活動的過程中樹立正確的“三觀”。

5.科學(xué)管理，促進社團健康發(fā)展

為了保障社團活動的順利開展，學(xué)校社團管理者必須要掌握一定的社團管理方法，對社團進行科學(xué)有效管理，確保社團活動能夠有序開展，最終促進社團的健康發(fā)展。（1）建立規(guī)范的社團管理制度。目前，學(xué)校社團管理基本上都是由學(xué)生自行負責的，雖然學(xué)生的工作熱情和責任心非常高，但是在具體的管理中，受學(xué)生自身知識、經(jīng)驗有限等因素的影響，在管理中依然存在諸多弊端。因此，學(xué)校必須要將社團活動交給學(xué)校團委、政教處進行領(lǐng)導(dǎo)，同時還要制定出相應(yīng)的社團活動管理制度，包括申請制度、納新制度、經(jīng)費審批制度等，進而不斷提升社團管理效果。（2）學(xué)生社團課程化。當前中學(xué)社團活動受重視程度不夠，致使部分社團輔導(dǎo)教師在組織開展社團活動的時候，常常出現(xiàn)徒有其名的現(xiàn)象，學(xué)生的社團活動參與程度比較低。面對這一現(xiàn)狀，學(xué)校必須采取相關(guān)的措施，對社團活動進行具體的安排，將其課程化，給學(xué)生留有參與時間，進而保障社團活動的有序開展。