合唱是集體的歌唱活動，個人的演唱必須服從整體的要求，如果各行其是，旁若無人地引吭高歌，只能是一種雜亂的音響，無法取得協(xié)調(diào)的效果，那就談不上藝術(shù)表現(xiàn)了。只有在各種技術(shù)因素都達(dá)到高度統(tǒng)一，才可能使合唱隊(duì)靈巧而有表現(xiàn)力，演出才能有魅力、有感染力和生命力。因此合唱的統(tǒng)一要求決定了合唱隊(duì)的水平。

合唱音響是由全體合唱參與者共同營造的，合唱的音質(zhì)、音色是全體演唱者共鳴腔體運(yùn)用總和的表現(xiàn)。多年的合唱訓(xùn)練與實(shí)踐使我深刻認(rèn)識到：在合唱團(tuán)里，每個合唱隊(duì)員都是一個發(fā)聲點(diǎn)，而每個發(fā)聲點(diǎn)在音質(zhì)上的瑕疵都會對整體的聲音效果產(chǎn)生影響;這好比夜幕下受損的霓虹燈，雖不影響照明，但其絢麗完美的色彩卻大打折扣。因而，一個合唱團(tuán)要想唱出諧和統(tǒng)一、優(yōu)美華麗的音色，除了注意音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練外，還必須對每個合唱隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的嗓音技術(shù)訓(xùn)練，讓演唱者掌握正確的呼吸方法、正確的發(fā)聲方法以及對共鳴器腔體的綜合運(yùn)用。由于每個演唱者的聲帶長短、厚薄，共鳴腔體的大小及所受訓(xùn)練的程度不同，即便是同一個聲部的演唱者，在音色上也會有所差異。所以，每個人在發(fā)聲時產(chǎn)生的基音與泛音的區(qū)別，就形成了演唱者自己的音色特點(diǎn)。在合唱訓(xùn)練中，必須著重考慮用一定的技術(shù)手段去統(tǒng)一演唱者們的音色，最大限度地減少演唱者們的聲音個性、尋求聲音的共性，以達(dá)到合唱音響的和諧統(tǒng)一。合唱指揮要有良好的聽力及鑒賞力，每一個合唱參與者也要能夠正確地運(yùn)用自己的共鳴器官。我在進(jìn)行合唱訓(xùn)練時，特別強(qiáng)調(diào)演唱者要互相聽、互相找、互相靠。在演唱中自如地調(diào)整自己的音色。當(dāng)合唱隊(duì)的音準(zhǔn)、音色、力度統(tǒng)一后，隊(duì)員之間能明顯的感到一種共振，這種共振的產(chǎn)生，就是合唱藝術(shù)所追求的最佳合唱音響效果。

合唱訓(xùn)練不只是對作品演唱的排練。對于指揮來說，要非常重視合唱團(tuán)整體聲音的訓(xùn)練，了解聲樂發(fā)聲方法，才能得心應(yīng)手地做好指揮和訓(xùn)練的工作。在合唱中，演唱者的聲音狀態(tài)是非常重要的，應(yīng)特別注意以下幾個對立與統(tǒng)一的關(guān)系：

女聲真、假聲的對立統(tǒng)一關(guān)系。實(shí)踐告訴我們，在合唱中不論是女高音還是女中音，一定要在假聲的狀態(tài)下去尋找真聲，這樣發(fā)出的聲音既結(jié)實(shí)豐滿而又能保持高的位置。反之，真假聲就不易柔順地結(jié)合，容易出現(xiàn)聲音上的“坎兒”，導(dǎo)致音色不統(tǒng)一。

男高音聲部強(qiáng)、弱音的對立統(tǒng)一關(guān)系。男高音聲部是合唱中的內(nèi)聲部，聲音的控制尤為重要。對于男高音來說，宏大的音量必須是建立在半聲基礎(chǔ)上的，是在高位置的半聲狀態(tài)和氣息支持下的共鳴腔體的擴(kuò)大。特別是在高音區(qū)演唱時，先通過半聲訓(xùn)練找準(zhǔn)聲音位置和氣息支點(diǎn)，然后才能擴(kuò)大音量演唱。由于男高音聲部在合唱中的特定位置要求男高音演唱者要有一定的犧牲精神和大局意識，控制好自己的音量，即便是再強(qiáng)的樂句，也絕不可以隨心所欲地“暴唱”。解決好男高音聲部在強(qiáng)、弱聲音上對立統(tǒng)一的關(guān)系，可以使這個合唱中的內(nèi)聲部與其它聲部在音色、力度方面得到平衡和平穩(wěn)的結(jié)合。

聲音靠前與靠后的對立統(tǒng)一關(guān)系。聲音的靠前與靠后是對立的統(tǒng)一，在實(shí)際演唱中要服從作品藝術(shù)表現(xiàn)的需要。要注意的是：聲音靠前但不要淺和白，氣息仍然需要有支點(diǎn)和足夠的保持力。聲音靠前和靠后是藝術(shù)表現(xiàn)的手段，“前”與“淺”是兩個截然不同的概念，不可混淆。作為合唱團(tuán)員來講，既要會“靠后唱”，也要會“靠前唱”，使自己演唱的風(fēng)格多樣化。

聲音橫與豎的對立統(tǒng)一關(guān)系。聲音的“橫”與“豎”要服從作品的藝術(shù)風(fēng)格。在多數(shù)情況下，是要以“豎”著唱為主的，但有時演唱一些風(fēng)趣幽默的、或是刻畫人物特點(diǎn)的作品時，為了藝術(shù)表演的需要，可以要求演唱者夸張的使用“橫”或者“扁”的聲音唱出某些樂段或樂句，達(dá)到應(yīng)有的戲劇效果。聲音上這種“橫”與“豎”的對立，其實(shí)就是音色的變換，如同我們在講話時音色、語氣的變換一樣，但在合唱中基礎(chǔ)的聲音仍然是豎的。

音色明與暗、虛與實(shí)的對立統(tǒng)一關(guān)系。音色的明與暗、虛與實(shí)，是合唱音響的重要組成部分，也是合唱藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段之一。根據(jù)作品內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格來調(diào)整合唱音響中明暗和虛實(shí)的關(guān)系，既不是聲音越亮越實(shí)越好，也不是越暗越虛越好。在合唱訓(xùn)練中，尤其是在訓(xùn)練的初級階段，音色暗一些、聲音虛一些，的確能夠使合唱中各聲部的音色得到很好的融合。有不少指揮都是用這個辦法來進(jìn)行訓(xùn)練的，而且效果很好，被稱之為“輕聲高位”的訓(xùn)練方式。

總之，只要能夠處理好以上聲音訓(xùn)練中的各種關(guān)系，我們就可能訓(xùn)練出適合的音響來。合唱與獨(dú)唱最大的不同在于，合唱中美妙而諧和的聲音是由眾多參與者共同營造的，這使得合唱藝術(shù)具有非常廣泛的群眾性和參與性，演唱者營造的天籟般的音響效果不僅感動著每一位聽眾，更使得演唱者在制造感動的同時，自己也被深深地感動。而所有這些，都是通過合唱藝術(shù)的美妙聲音狀態(tài)和震撼的音響效果帶給我們的最高享受。

作者簡介

孫斌，男，中學(xué)音樂高級教師，現(xiàn)供職于興山縣教育培訓(xùn)研究中心，藝術(shù)教研員。系湖北省音樂家協(xié)會會員、宜昌市音樂家協(xié)會理事，縣音樂家協(xié)會主席。興山名師，宜昌市學(xué)科帶頭人，縣委政府表彰的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。有代表作《我和共和國同齡》、《香溪情歌》等歌曲作品50余首發(fā)表或獲獎，有論文《試論背景音樂對學(xué)生的影響》、《興山情歌考》等100余篇在國家、省、市級刊物發(fā)表。