馬國花

摘要：目的：深入分析孕產婦艾滋病母嬰傳播護理中應用健康教育后實際效果。方法：選擇我院于2020.2-2021.2月內收治的68例孕產婦為研究代表，將所有孕產婦按照隨機數(shù)表方式，分為對照組（34例，應用基礎護理）和觀察組（34例，加入健康教育）。對兩組患者在護理完成后的效果進行收集和分析。結果：觀察組孕產婦加入健康教育后對艾滋病母嬰傳播相關知識知曉率明顯高于對照組，差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論：對孕產婦進行健康教育，能夠提高孕產婦艾滋病母嬰傳播認知度和重視度，起到預防作用，能夠有效減少艾滋病母嬰傳播現(xiàn)象發(fā)生，因此值得推廣采納。

關鍵詞：健康教育;孕產婦;艾滋病;母嬰傳播;護理;價值

艾滋病是一種危害性極大的傳染病，能夠將人體免疫系統(tǒng)中最重要的CD4T淋巴細胞作為主要攻擊目標，大量破壞此細胞，使人體喪失免疫功能[1]。艾滋病病毒傳播途徑包括：血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播。因此對于孕產婦來說，進行相關知識普及十分重要。本文即分析在孕產婦艾滋病母嬰傳播中進行健康教育實際效果，主要內容見下文：

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇我院于2020.2-2021.2月內收治的68例孕產婦為研究代表，將所有孕產婦按照隨機數(shù)表方式，分為對照組（34例，年齡范圍：23-34歲，平均年齡：27.85±2.85歲）和觀察組（34例，年齡范圍：23-36歲，平均年齡：27.97±2.91歲）。納入標準：①均知情同意，②均為孕產婦。排除標準：①精神異常，溝通障礙，②配合度較低，③中途退出。所有產婦一般資料分析后顯示，其差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。所有產婦對本研究均完全知情同意并簽署知情同意書。我院倫理委員會對本研究也完全知情，并批準研究。

1.2 方法

對照組應用基礎護理，觀察組在對照組基礎上加入健康教育。

1.2.1 基礎護理

對照組給予基礎護理，主要對產婦進行日常護理，飲食指導，病房環(huán)境護理，告知產婦艾滋病母嬰傳播相關知識等。

1.2.2 健康教育

觀察組在對照組基礎上加入健康教育，主要包括：①健康教育實施：產婦在住院后，護理人員組織產婦集體觀看講座，讓產婦了解艾滋病相關預防措施，提高預防艾滋病重視度。將醫(yī)院自制艾滋病預防手冊分發(fā)于產婦，讓產婦自行進行觀看。產婦在進行孕檢時，護理人員需要對產婦進行母嬰傳播相關知識宣導，提高產婦對艾滋病母嬰傳播認識和重視。②健康教育力度調整：綜合分析產婦文化程度、理解能力等基礎性資料，對學習能力不同產婦進行健康教育力度調整，保證每位產婦均能有效掌握艾滋病母嬰傳播相關知識。對于理解能力較弱，認知度較低的可以采取一對一，面對面多次，反復講解。

1.3 觀察標準

對兩組產婦分別進行基礎護理和健康教育后艾滋病母嬰傳播相關知識知曉率進行分析。? 知曉率=（一般+較好）/總例數(shù)。

1.4 統(tǒng)計學方法

將數(shù)據(jù)納入SPSS20.0軟件中分析，率計數(shù)資料采用χ2檢驗，并以率（%）表示，（P<0.05）為差異顯著，有統(tǒng)計學意義。

2 結果

兩組知曉率分析

對照組應用基礎護理后一般14（41.18%）例，較好11（32.35%）例，差9（26.47%）例，知曉率25（73.53%）例，觀察組在對照組基礎上加入健康教育后一般18（52.94%）例，較好14（41.18%）例，差2（5.88%）例，知曉率32（94.12%）例，兩組知曉率（X2=5.314，P=0.021）。研究結果顯示，觀察組孕產婦加入健康教育后對艾滋病母嬰傳播相關知識知曉率明顯高于對照組，差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

3.討論

艾滋病為一種傳染性疾病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起，是一種能夠攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒[2]。母嬰傳播是艾滋病病毒傳播主要途徑之一，其具體機制為：①病毒可通過胎盤血流傳播于胎兒。②分娩中產婦羊水、血液、陰道分泌物可通過新生兒體表細微傷口進行傳播。③哺乳期間傳播。

孕產婦艾滋病母嬰傳播相關知識宣導十分重要，有效宣導預防，能夠降低艾滋病母嬰傳播發(fā)生率。健康教育為臨床護理措施，目前被廣泛應用，并取得過顯著成績。將健康教育應用于孕產婦艾滋病母嬰傳播護理中，通過觀看講座，自行閱讀醫(yī)院自制預防手冊，進行一對一針對講解，能夠有效提高孕產婦艾滋病母嬰傳播相關知識認知度和重視度。本文即分析在孕產婦艾滋病母嬰傳播中進行健康教育實際效果，研究發(fā)現(xiàn)，觀察組孕產婦加入健康教育后對艾滋病母嬰傳播相關知識知曉率明顯高于對照組，差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

綜上所述，孕產婦進行健康教育，能夠提高孕產婦艾滋病母嬰傳播認知度和重視度，起到一定預防作用，能夠有效減少艾滋病母嬰傳播現(xiàn)象發(fā)生，因此值得推廣采納。

參考文獻

[1]付麗影. 實施孕產婦艾滋病母嬰傳播的健康教育[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育， 2019， 000（008）：76-77.

[2]馮霞. 預防艾滋病母嬰傳播健康教育干預效果分析[J]. 臨床醫(yī)藥文獻電子雜志， 2019，6;380（63）：100-100.