亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “信息互聯(lián)課堂”助力職業(yè)院校人才培養(yǎng)新變革

        2021-07-16 02:15韓熒郭紫威
        汽車與駕駛維修(維修版) 2021年5期
        關(guān)鍵詞:探索意義

        韓熒 郭紫威

        關(guān)鍵詞:意義;探索;問題與發(fā)展

        0 引言

        近年來,信息互聯(lián)成為了社會的熱門話題,大數(shù)據(jù)、云計算等,悄然改變著我們的生活。如何更好地利用移動信息激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成教師和學(xué)生交互的學(xué)習(xí)模式,具有重要的研究意義[1]。

        1 創(chuàng)建“信息互聯(lián)課堂”的意義

        手機可以說是移動信息時代最重要的信息載體和處理信息的工具,人們的生活已經(jīng)離不開它,它已經(jīng)成為了人們的“第五器官”。然而對于大部分職業(yè)院校的老師們來說,最頭疼的已不再是學(xué)生上課睡覺、說話、遲到和早退等問題,而是學(xué)生上課玩手機已經(jīng)成為課堂上的常態(tài)。課堂上,這些“低頭族”們聽課的專注度嚴(yán)重下降,學(xué)習(xí)效果堪憂[2]。

        傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式一直對外部的信息保持著排斥的狀態(tài),教師課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,課堂上把準(zhǔn)備的內(nèi)容灌輸給學(xué)生們,大部分的同學(xué)是處在一個被動接受的狀態(tài)。學(xué)生們渴望新鮮好玩的東西,不喜歡封閉、乏味的知識,于是我們的課堂傳授形式和學(xué)生們的訴求形成了對立,甚至是矛盾。所以,才有了學(xué)生一味地玩手機,老師一味地授課加管教的課堂現(xiàn)象。

        那么為了解決這樣的矛盾,我們需要建立“信息互聯(lián)課堂”,把管教變成疏導(dǎo),把手機引入課堂,讓各種APP 成為課堂教學(xué)的一部分。知識是不變的,但是我們可以改變獲取知識、整理知識和表達知識的方式。用信息互聯(lián)的手段服務(wù)課堂,為我所用。

        在課堂上,老師只是個“主持人”,學(xué)生們都是“信息員”,課堂會變得更加開放、輕松、活躍,教學(xué)的質(zhì)量也會相應(yīng)的提高。所以“信息互聯(lián)課堂”解決師生矛盾的同時,也會帶來意想不到的效果。

        2 創(chuàng)建“信息互聯(lián)課堂”,在實踐中的探索

        2.1 長春捷豹路虎培訓(xùn)項目無紙化教學(xué)

        在我校捷豹路虎培訓(xùn)基地的課堂上,巨型屏幕取代了傳統(tǒng)的黑板,老式的白墻讓位給了玻璃幕墻。學(xué)生們已經(jīng)不再使用紙質(zhì)的教材,整個教學(xué)過程老師和同學(xué)們都使用ipad。長春捷豹路虎培訓(xùn)項目全程無紙化教學(xué),老師和學(xué)生們的知識搜集、傳輸完全是信息互聯(lián)的。通過這樣的方式、工具和手段,做到信息學(xué)習(xí)的資源系列化,傳輸網(wǎng)絡(luò)化,教學(xué)過程智能化。學(xué)生們接受知識更全面、更快捷,課堂也變得更加輕松。

        特別要提到的是,課后學(xué)習(xí)往往更為重要,對知識進行梳理、總結(jié)、消化,最終轉(zhuǎn)化為自己的東西。然而課后往往是傳統(tǒng)教學(xué)忽略的地方。我校通過卓越網(wǎng),讓學(xué)生們在網(wǎng)絡(luò)上復(fù)習(xí)所學(xué)知識,擴展新知識,并且可以網(wǎng)絡(luò)答題,了解自己的知識掌握程度。這大大方便了學(xué)生們獲取知識,檢驗自我。

        與此同時,學(xué)生們在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)情況是有記載的,老師可以獲知,并通過互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督和指導(dǎo)?!靶畔⒒ヂ?lián)課堂”、“無紙化教學(xué)”等新形式,逐漸在校園里推廣,從教師和學(xué)生們的反饋情況來看,效果非常顯著。

        2.2 將手機APP 引入課堂

        手機APP 是否能夠進入到課堂,為我們的課程、學(xué)生和老師服務(wù)呢?通過一段時間的探索,我們選擇出一些很實用很方便的APP 為課堂服務(wù)。

        例如,通過微信群或者QQ 群和同學(xué)們進行課前、課上以及課下的互動,實現(xiàn)全方位的信息化交流。課前可以通過微信或者QQ 群給同學(xué)們布置作業(yè),或者把要講內(nèi)容的相關(guān)資料傳給同學(xué)們,供同學(xué)們預(yù)習(xí)或者完成課前所布置的任務(wù);課上,同學(xué)們完成的課堂作業(yè)也通過網(wǎng)絡(luò)傳給教師,并且直接在多媒體屏幕上展現(xiàn)給同學(xué)們;課上也沒有了舉手發(fā)言,取而代之的是彈幕,學(xué)生可以隨時發(fā)表意見,老師們可以及時獲知學(xué)生的想法和知識接受的程度;在課下,老師布置作業(yè),以學(xué)習(xí)頁的方式通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給同學(xué)們,并且支持網(wǎng)上提交,大大提高了學(xué)習(xí)效率。

        再比如,用“微信紅包”取代了傳統(tǒng)的課前點名;在“學(xué)習(xí)通”上建立課堂,實現(xiàn)傳輸資料和課堂提問,拍攝微課供同學(xué)們課上、課下隨時隨地學(xué)習(xí);“問卷星”取代了傳統(tǒng)的試卷,學(xué)生答題方便,不需要老師批改,直接系統(tǒng)出分,提高效率,而且還可以重復(fù)答題等。

        2.3 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)

        網(wǎng)絡(luò)課程非常適合在職業(yè)教育中發(fā)展,由于它的開放性,以及它能夠與時俱進并不斷更新完善,所以它可以讓老師和同學(xué)們終身受益。但是,網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)是一項大工程,需要學(xué)生、老師、軟件開發(fā)商和制作公司共同完成。由于內(nèi)容較多且復(fù)雜,而且都是全新的,對于校園網(wǎng)絡(luò)的要求也會比較高,需要投入大量的人力、物力和財力才能完成[3]。而且網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)完成以后,后期還要進行更新維護,依然要持續(xù)投入更多。

        基于盡量避免資源的浪費和不必要的損失,我們在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程時,切不可操之過急,要分布開展,以點帶面,循序漸進。例如可以先以一門課程為主,組成團隊進行建設(shè),然后不斷增加新的課程,最后所有課程實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。這是一個長期而艱辛的過程。目前國內(nèi)不少的本科院校在網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方面已經(jīng)走在了前面。比如吉林大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)已經(jīng)形成一定規(guī)模,課程內(nèi)容詳實充分(圖1)。

        3 信息互聯(lián)課堂面臨的問題與未來的發(fā)展

        3.1 穿“信息化”新鞋,走“傳統(tǒng)授課”老路

        信息化只是一種手段,通過這種手段更好地服務(wù)我們的課堂,而不是為了信息化而信息化。目前有許多學(xué)校盡管聲稱運用了信息技術(shù),也引入了一大批的信息化設(shè)備,但結(jié)果是只是用大屏幕代替了黑板,用投影儀播放著PPT, 用手機APP 收、發(fā)作業(yè),這顯然不符合信息互聯(lián)課堂的特點,也稱不上是“信息互聯(lián)課堂”。這種只追求形式、而不去設(shè)計課堂的情況普遍存在。真正的改革在于“破”和“立”,未來的課堂,應(yīng)該是打破傳統(tǒng)的模式,建立信息化的、科學(xué)的新型課堂。

        3.2 信息互聯(lián)課堂與因材施教

        因材施教,是我們在教育事業(yè)上的崇高追求;是我們想要努力達到,卻受限于現(xiàn)有條件而無法實現(xiàn)的一種教育境界。人是有個體差異的,不同特點和能力的人,所接受的教育內(nèi)容、形式等方面也應(yīng)該是有所差異的。但是這些在我們傳統(tǒng)課堂上是很難實現(xiàn)的,畢竟老師只有一個。

        目前信息互聯(lián)課堂也很難實現(xiàn)因材施教,畢竟信息不會自動識別不同的人,所以未來信息互聯(lián)課堂會朝著“智能課堂”方向發(fā)展。人工智能技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于我們的生活當(dāng)中,那么將人工智引入課堂,通過人臉識別每一位同學(xué),自動制定不同的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核內(nèi)容,做到因材施教,相信在不遠的將來這將變成現(xiàn)實。

        4 結(jié)束語

        我們應(yīng)該正視信息互聯(lián)課堂的重要意義,把多種信息化手段融入到我們的課堂中去,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的授課思路、授課形式,不斷總結(jié)、完善。同時,也要努力參與到網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中來,擁抱信息互聯(lián),這樣我們的職業(yè)教育才能培養(yǎng)出一批又一批合格的人才。

        猜你喜歡
        探索意義
        有意義的一天
        數(shù)學(xué)中“無意義”的意義
        數(shù)學(xué)中“無意義”的意義
        留學(xué)的意義
        創(chuàng)設(shè)探索情境,讓學(xué)生在“探”中“學(xué)”
        面向小學(xué)課堂教學(xué)的智能闖關(guān)游戲設(shè)計思路
        社會轉(zhuǎn)型期行政權(quán)控制的路徑探索
        房地產(chǎn)項目策劃課程案例教學(xué)探索與實施
        “創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”下的實驗教學(xué)改革探索
        詩里有你
        日产无人区一线二线三线新版| 国产我不卡在线观看免费| 亚洲精品98中文字幕| 免费在线黄色电影| 国产影片中文字幕| 国产精品女同一区二区久久| 久久久一本精品久久久一本| 开心五月婷婷激情综合网| 亚洲一区二区三区香蕉| 1000部拍拍拍18勿入免费视频下载| 人妻中文字幕不卡精品 | 精品九九人人做人人爱| 亚州少妇无套内射激情视频| 亚洲国产欧美久久香综合| 中文字幕高清视频婷婷| 精品久久久bbbb人妻| 亚洲最大日夜无码中文字幕 | 亚洲精品久久久久高潮| 激情内射亚洲一区二区| 亚洲色图专区在线视频| 亚洲日产一线二线三线精华液| 制服丝袜一区二区三区| 人人爽人人爽人人爽人人片av| 97人妻视频妓女网| 中文字幕人妻久久一区二区三区| 久久国产劲爆∧v内射| 国产精品麻豆成人av电影艾秋| 一区二区三区福利在线视频| 女主播啪啪大秀免费观看| 亚洲av无码乱码在线观看富二代| 香蕉久久人人97超碰caoproen| 欧美xxxxx精品| 国产精品三区四区亚洲av| 99精品人妻少妇一区二区| 国产亚洲AV无码一区二区二三区| 老司机在线免费视频亚洲| 最新国产毛2卡3卡4卡| 九九热在线视频观看这里只有精品 | 国产l精品国产亚洲区久久| 伊人色网站| 亚洲小少妇一区二区三区|