王明

【摘要】近年來(lái)，隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn)，體育教學(xué)也逐漸開(kāi)始受到人們的關(guān)注，這在很大程度上推動(dòng)了體育事業(yè)的發(fā)展。體育課不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，也是一門培養(yǎng)學(xué)生意志的重要課程，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著積極影響。但在實(shí)際教學(xué)中，不少小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)安全事故，既會(huì)影響體育教學(xué)的順利開(kāi)展，也會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不良影響。因此，體育教師應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，積極培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，確保生能更加安全地進(jìn)行體育鍛煉。基于此，本篇文章對(duì)小學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展安全教育進(jìn)行研究，以供參考。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)體育;安全教育;教學(xué)策略

引言

保證學(xué)生的安全是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教書育人功能的關(guān)鍵。近些年，學(xué)校從安全教育的視角出發(fā)，通過(guò)各種途徑提高教學(xué)的安全性，力圖通過(guò)這樣的方式為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于他們更好的成長(zhǎng)。然而，由于體育課程的特殊性，容易使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遭到不同程度的損傷。如果置之不理，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)此，教師有必要意識(shí)到自己肩上的重任，意識(shí)到安全教育的重要性，通過(guò)各種舉措制訂安全防護(hù)措施，以便學(xué)生能夠在不同的運(yùn)動(dòng)中獲得個(gè)人身體素質(zhì)的提升，為日后個(gè)人的全面發(fā)展奠定良好的身體基礎(chǔ)。

一、小學(xué)體育安全事故的定義分析

小學(xué)體育安全事故頻發(fā)，安全事故主要是指在體育活動(dòng)中因疏忽造成的傷害。當(dāng)學(xué)生在體育活動(dòng)中發(fā)生安全事故時(shí)，教師會(huì)面臨家長(zhǎng)的懷疑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。因此，體育教師和學(xué)校有必要制定有效的措施來(lái)預(yù)防體育活動(dòng)中的安全事故，以防止學(xué)生發(fā)生安全事故。

二、小學(xué)體育教學(xué)中安全教育的現(xiàn)狀

在小學(xué)體育教學(xué)的過(guò)程中，安全問(wèn)題是值得重視的，對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，若是在體育教學(xué)中出現(xiàn)了安全問(wèn)題，造成的傷害是非常嚴(yán)重的。即使沒(méi)有生命危險(xiǎn)，也會(huì)影響學(xué)生的身體健康，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)生的身體出現(xiàn)后遺癥的狀況。在體育教學(xué)中教師需要有針對(duì)性、有目的性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生在聽(tīng)老師教授課程的同時(shí)形成自我保護(hù)的意識(shí)，使小學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)安全的重要性，增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)中的安全意識(shí)。小學(xué)階段大部分學(xué)生身體發(fā)育迅速，部分學(xué)生身體發(fā)育緩慢，自身力量比較薄弱，這就導(dǎo)致了學(xué)生在日常體育訓(xùn)練中比較容易受傷害。而且，這一階段的學(xué)生若是受到傷害，就會(huì)很大程度上影響今后的學(xué)習(xí)生活。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于小學(xué)生體育安全教育提出明確要求。首先課程的內(nèi)容與安全是相輔相成的，主要是以練習(xí)為主，學(xué)生可以選擇自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和安全知識(shí)。小學(xué)生的安全體育課程，主要是為了學(xué)生能夠身心健康發(fā)展，將原有的體育課程內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化創(chuàng)新。學(xué)生可以在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)相關(guān)的體育技能和正確的鍛煉方法。體育課程的開(kāi)設(shè)，主要是為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了學(xué)生以后更安全的鍛煉打下良好基礎(chǔ)。體育教師應(yīng)當(dāng)遵循新課程改革的要求，無(wú)論任何體育活動(dòng)，都要將學(xué)生的安全放在首位，保障學(xué)生的身體健康。

三、小學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展安全教育的探索

（一）加強(qiáng)對(duì)體育器材的管理

體育器材是學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練的工具，是幫助學(xué)生快速掌握不同體育項(xiàng)目要點(diǎn)的關(guān)鍵，是提升學(xué)生身體素質(zhì)并促使他們形成運(yùn)用意識(shí)的重要所在。加強(qiáng)管理體育器材，一方面，能夠在避免學(xué)生受傷的同時(shí)，優(yōu)化訓(xùn)練效果，為個(gè)人身體素質(zhì)的提升奠定基礎(chǔ);另一方面，還能提升學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的信心。部分學(xué)生由于害怕受傷，對(duì)體育項(xiàng)目抱有抵觸情緒，而加強(qiáng)管理體育器材這一舉措可以消除他們內(nèi)心的恐懼，便于更好地開(kāi)展體育訓(xùn)練。作為體育教學(xué)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，體育教師要意識(shí)到更新、檢查體育器材的重要性，確保這些器材能正常使用。比如，定期對(duì)體育場(chǎng)地進(jìn)行勘測(cè)，確保跑道的安全性;對(duì)各種體育教材，如籃球框等進(jìn)行全面的檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要進(jìn)行及時(shí)上報(bào)，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行維修或者是更換;或是對(duì)于投擲物體的選擇，如沙包要看重做工，檢查是否存在遺漏沙子的情況;對(duì)沙坑的選擇，要盡可能用江沙或是海沙，這些優(yōu)質(zhì)的沙子能夠保護(hù)學(xué)生的腿部，在落地時(shí)有一定的緩沖。此外，還要傳授學(xué)生正確使用體育器材的方法。部分學(xué)生出于對(duì)體育器材的喜愛(ài)，總喜歡摸摸看看，甚至將體育器材當(dāng)作玩具和其他學(xué)生玩鬧。這種行為會(huì)提升安全事故發(fā)生的概率，對(duì)此，體育教師一定要進(jìn)行及時(shí)的制止，并告訴他們正確使用體育器材的方式，以便學(xué)生能夠自覺(jué)改正不當(dāng)使用體育器材的行為，促進(jìn)體育課程的順利開(kāi)展。

（二）體育課嚴(yán)格監(jiān)督和安全檢查

為切實(shí)保障學(xué)生參與體育活動(dòng)的安全，教師必須真正把傷害預(yù)防作為一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。教師在開(kāi)始訓(xùn)練前應(yīng)檢查好各種運(yùn)動(dòng)器材，確保運(yùn)動(dòng)器材的質(zhì)量和功能沒(méi)有問(wèn)題?？梢愿鶕?jù)需要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教室中強(qiáng)調(diào)和注意的地方，用于研究和分析安全隱患。同時(shí)，教師要做好學(xué)生體育監(jiān)督工作，關(guān)注學(xué)生體育，及時(shí)糾正和引導(dǎo)學(xué)生的不規(guī)范行為，確保學(xué)生安全。在開(kāi)始任何體育活動(dòng)前，教師應(yīng)檢查學(xué)生的身體狀況，以確保他們符合體育標(biāo)準(zhǔn)和要求。如果學(xué)生出現(xiàn)明顯的身體不適，應(yīng)降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度或停止運(yùn)動(dòng)，者聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)檢查身體狀況以進(jìn)行相應(yīng)的體育活動(dòng)。在自由活動(dòng)中，教師要更加關(guān)注學(xué)生。例如，教師在安排學(xué)生參加自由訓(xùn)練或活動(dòng)后，應(yīng)科學(xué)監(jiān)管學(xué)生，確保學(xué)生不打架或不發(fā)生碰撞，減少自由活動(dòng)帶來(lái)的安全隱患。當(dāng)學(xué)生在課堂上自由運(yùn)動(dòng)時(shí)，教師需要及時(shí)跟蹤他們的身體狀況。任何看到的非標(biāo)準(zhǔn)和不科學(xué)的運(yùn)動(dòng)模式都應(yīng)立即糾正，以防發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。雖然這是對(duì)學(xué)生人身安全的責(zé)任，但實(shí)際上，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，所以教師必須樹(shù)立正確的觀念。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，小學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展安全教育具有重要意義。無(wú)論是學(xué)校方面還是社會(huì)方面，都需要高度重視，用理性客觀的方式去看待，采用科學(xué)、有效合理的方式，將學(xué)生在課堂上發(fā)生安全事故的概率降到最低，培養(yǎng)學(xué)生的體育安全意識(shí)，在教學(xué)方式上，教師主要以學(xué)生為主體，安全是最重要的，所以需要教師嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把控，貫徹落實(shí)國(guó)家頒發(fā)的安全教育條例，不僅要教會(huì)學(xué)生體育知識(shí)，也要使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)急救措施，讓學(xué)生享受到體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，茁壯健康地成長(zhǎng)塑造健全的人格，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

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