孫秀英
濮陽仁濟醫(yī)院婦產科,河南 濮陽 457000
卵巢囊腫為婦科常見疾患,多發(fā)生于生育年齡,有囊性和實性之分,其中以囊性多見,并有一定的惡性比例,腹腔鏡下囊腫剝除術為目前治療卵巢囊腫的常用方法,治療效果良好,但患者術后恢復受多種因素影響,加強護理干預十分有必要[1]。選取2018 年3 月—2019 年3 月間濮陽仁濟醫(yī)院接收的94例卵巢囊腫患者,對其臨床資料進行回顧性分析,探討PRECEDE 模式框架下的健康教育對患者自我效能感及護理滿意度的影響,報告如下。
本研究94例卵巢囊腫患者,均經宮腔鏡、臨床體征檢查確診,經非手術治療無效。均無重要器官功能嚴重障礙、感染性疾病、惡性腫瘤、凝血功能障礙、免疫功能缺陷以及精神疾病患者?;颊呔炇鹬橥鈺?。根據(jù)建檔時間不同分為兩組,每組各47例。對照組:年齡24~52歲,平均年齡(38.47±6.59)歲。文化水平:18例初中及以下,20例高中及中專,9例大專及以上;主要照顧者:配偶28例,親屬19例;體質量指數(shù)21.5~27.4 kg/m2,平均(24.38±1.42)kg/m2。觀察組:年齡25~54 歲,平均年齡(39.72±7.11)歲。文化水平:19 例初中及以下,21 例高中及中專,7 例大專及以上;主要照顧者:配偶25 例,親屬22 例;體質量指數(shù)21.1~27.0 kg/m2,平均(24.15±1.39)kg/m2。兩組患者的一般資料(年齡、文化水平、主要照顧者、體質量指數(shù))差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),有可比性。
兩組均行腹腔鏡下囊腫剝除術治療,手術由同一組醫(yī)生完成,術后對照組施行常規(guī)護理干預:包括發(fā)放健康手冊,施行口頭健康教育,適當給予心理疏導,指導患者遵醫(yī)囑用藥、合理飲食等。觀察組于對照組基礎上增設PRECEDE 模式框架下的健康教育,查詢PRECEDE 模式相關資料,及卵巢囊腫術后護理相關資料,自行設計PRE?CEDE模式框架下的健康教育措施:(1)傾向因素:整理患者臨床資料,評估其對卵巢囊腫健康認知、自我護理能力、文化水平,結合評估結果及患者個體特征,選擇性應用微信平臺、“一對一”深入講解等方法進行健康教育,以提高患者健康認知、自我護理能力為目的。(2)促成因素:積極向患者提供幫助,對患者心理狀況進行評估,開展針對性心理干預,多對患者進行鼓勵,播放患者感興趣的輕松愉快音樂,如《蝴蝶泉邊》《小狗圓舞曲》《快樂的農夫》等,囑咐家屬多陪伴患者。(3)強化因素:加強并發(fā)癥預防,將術后注意事項推送至患者微信,指導其學習,并為患者制定個體化飲食、作息、運動計劃,叮囑家屬監(jiān)督、協(xié)助患者按計劃完成目標。兩組均護理至患者康復出院。
(1)兩組健康知識掌握度,采用我院自制卵巢囊腫健康知識問卷評估,內容主要為卵巢囊腫基礎知識、手術治療優(yōu)勢、術后注意事項等,采用百分制,90 分以上為優(yōu),75~90 分為良,75 分以下為差,優(yōu)良率=(優(yōu)+良)/47×100%。(2)兩組護理前后焦慮情緒、自我效能感,分別以焦慮自評量表(Self-rating anxiety scale,SAS)[2]、一般自我效能感量表(General self-efficacy scale,GSES)[3]評估,SAS 評分的總分為0~80 分,標準分的分界值為50分,其中50~59 分為輕度焦慮,60~69 分為中度焦慮,70分以上為重度焦慮。GSES 總分為10~40 分,得分越高越好。(3)統(tǒng)計兩組下床活動時間、腸鳴音恢復時間、住院時間及并發(fā)癥發(fā)生率,并發(fā)癥包括切口感染、腸粘連、尿潴留。(4)兩組護理滿意度,患者出院時采用紐卡斯爾護理服務滿意度量表(Newcastle nursing service satisfaction scale,NSNS)[4]評估,共19項,每項1~5分,分別為非常不滿意、不滿意、一般、滿意、非常滿意,總分范圍19~95分,護理滿意度越好,對應分值越高。
通過SPSS 23.0 軟件對數(shù)據(jù)進行分析,計量資料以均數(shù)±標準差(±s)表示,采用t 檢驗;計數(shù)資料以例數(shù)和百分比(%)表示,采用χ2檢驗,以P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
觀察組健康知識掌握優(yōu)良率高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1。
表1 健康知識掌握度比較例(%)
護理后,觀察組SAS 評分低于對照組,GSES 評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。
表2 焦慮情緒、自我效能感比較(±s)分
表2 焦慮情緒、自我效能感比較(±s)分
組別觀察組(n=47)對照組(n=47)tP SAS護理前58.76±5.35 57.93±5.88 0.716 0.476護理后40.27±4.68 48.56±5.39 7.962<0.001 GSES護理前26.71±3.95 27.10±4.22 0.463 0.645護理后35.15±2.86 31.07±2.39 7.505<0.001
觀察組下床活動時間、腸鳴音恢復時間、住院時間短于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察組并發(fā)癥總發(fā)生率為4.26%,對照組為17.02%,組間對比,觀察組低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。
表3 術后恢復情況及并發(fā)癥發(fā)生率比較
觀察組NSNS 評分為(90.35±2.16)分,高于對照組的(80.43±3.24)分,差異有統(tǒng)計學意義(t=17.465,P<0.001)。
卵巢囊腫可引起腹痛、腹水等,嚴重者可引發(fā)不孕,給患者身心健康及生活質量帶來嚴重影響[5]。腹腔鏡下囊腫剝除術具有創(chuàng)傷小、并發(fā)癥少、術后恢復快等優(yōu)勢,在卵巢囊腫治療方面的效果已得到臨床普遍認可[6-7]。但大多數(shù)卵巢囊腫患者缺乏對自身疾病及手術優(yōu)勢的正確認知,加之術后切口疼痛,多伴有焦慮、煩躁等負性情緒,自我效能感差,不利于術后治療、護理工作的順利開展,進而影響康復進程[8-9]。PRECEDE 模式是一種健康教育診斷評價工具,包括傾向因素、促成因素及強化因素,其中傾向因素是行為的動機和原因,如患者健康認知等,促成因素是促成健康行為的必備條件,如患者心理狀況、自我效能感等,強化因素是健康教育后強化健康行為,同時也是保證健康教育效果的重要環(huán)節(jié)[10-11]。李翠華等[12]將PRECEDE 模式應用于宮頸癌患者護理中,發(fā)現(xiàn)其能有效改善患者心理狀態(tài)、疾病知識認知度及自我護理能力,從而改善患者預后。吳梅梅等[13]研究顯示,PRECEDE 模式護理能顯著改善老年慢性乙型肝炎患者健康知識知曉性、遵醫(yī)行為,是一種合理有效的護理模式。
本研究結果顯示,腹腔鏡下囊腫剝除術后接受PRE?CEDE模式框架下的健康教育,觀察組的健康知識掌握優(yōu)良率、護理后GSES評分、NSNS評分、SAS評分、下床活動時間、腸鳴音恢復時間、住院時間及并發(fā)癥發(fā)生率等指標,均顯著優(yōu)于僅施行常規(guī)護理干預的對照組患者。分析其原因在于:PRECEDE模式框架下的健康教育結合患者實際情況及相關資料,可良好掌握患者傾向因素、促成因素、強化因素,通過制定個體化健康教育方法,可有效提高患者健康認知,改善患者自我護理過程中處理問題的能力,從而增強自我護理能力[14];同時通過針對性心理干預,播放患者感興趣的輕松愉快音樂,可幫助患者緩解焦慮、煩躁情緒,并邀請家屬積極參與到護理工作中,通過親情關懷幫助緩解不良情緒,可進一步改善患者心理狀態(tài)[15];隨后針對患者健康行為,制定個體化飲食、運動計劃等一系列護理計劃,有助于患者按計劃完成目標,同時要求家屬積極監(jiān)督、鼓勵患者,可進一步提高計劃完成效率,從而全面改善患者健康認知、心理狀態(tài)及健康行為。
綜上所述,卵巢囊腫患者術后施行PRECEDE 模式框架下的健康教育,能顯著提高健康知識掌握度,降低焦慮情緒,增強自我效能感,降低術后并發(fā)癥發(fā)生率,促進患者康復,提高護理滿意度,有望在卵巢囊腫患者術后推廣應用。