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        淺談網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的中學(xué)思想政治教育

        2021-06-29 21:46:27陳杏明
        教育周報(bào)·教育論壇 2021年33期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息化思想政治初中

        陳杏明

        摘要:在現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展背景下,信息技術(shù)在各行各業(yè)中都有著非常廣泛的應(yīng)用,將其運(yùn)用在教學(xué)中,可以更好的保障教學(xué)的效率。在初中階段思想政治教育學(xué)科是非常重要的,它可以更好的提高學(xué)生的思想認(rèn)知,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。初中思想政治教育可以借助信息技術(shù)來進(jìn)行相應(yīng)的完善工作,更好的保障初中思想政治教育的水平,推動我國的教學(xué)改革。本文將主要以初中思想政治為論述對象,針對信息技術(shù)在其的應(yīng)用進(jìn)行論述。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息化;初中;思想政治;應(yīng)用

        引言

        初中思想政治教育學(xué)科可以更好的幫助學(xué)生完善自己的思想,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,推動學(xué)生的全方面發(fā)展。老師要借助信息技術(shù)對中學(xué)思想政治教學(xué)模式進(jìn)行進(jìn)一步的完善,更好的符合學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn),從而推動我國信息技術(shù)的教學(xué)。隨著現(xiàn)代科技發(fā)展水平的提升,將科學(xué)技術(shù)運(yùn)用在教學(xué)中,可以更好的保障教學(xué)效率,同時(shí)也能夠保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,更好的達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)的效果。本文將主要針對網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代初中思想政治教學(xué)改革措施進(jìn)行分析。

        1網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代分析

        隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,信息技術(shù)在人們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,人們獲得資源信息的途徑越來越廣泛,所以說學(xué)生的價(jià)值觀也在發(fā)生相應(yīng)的變化,如今青年人對于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識越來越深入,他們認(rèn)識和感知世界的方式發(fā)生了改變。所以對于初中思想政治教育來說,要緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流,借用信息技術(shù)來推動中學(xué)政治教育課堂的轉(zhuǎn)型和優(yōu)化,積極的調(diào)整教學(xué)的方向和目標(biāo),從而更好的保障思想政治教育的效果。

        2網(wǎng)絡(luò)信息所帶來的優(yōu)勢分析

        2.1全新的教學(xué)模式

        老師可以利用網(wǎng)絡(luò)信息和資源給學(xué)生帶來全新的教學(xué)模式,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,在課下對于不懂的知識進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí),快速的了解和掌握有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生和老師之間也可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的討論和交流,方便了學(xué)生解決有關(guān)的問題,同時(shí)也能夠極大地保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。如果學(xué)生在課下出現(xiàn)有關(guān)想法的時(shí)候,也可以及時(shí)的和其他學(xué)生展開交流和討論,更加便捷了學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。

        2.2豐富了教學(xué)內(nèi)容

        老師可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲得更多的學(xué)習(xí)資源,在上課時(shí)僅局限于對學(xué)生講教材的內(nèi)容,可以對教材內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的拓展,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識,不僅能夠拓展學(xué)生的視野,而且也能夠使得。老師的課堂變得更加生動。對于課堂上出現(xiàn)的重難點(diǎn)來說,學(xué)生也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行鞏固和認(rèn)知,幫助學(xué)生更好的理解有關(guān)內(nèi)容,在信息時(shí)代下學(xué)生有了更多的選擇,推動學(xué)生的全方面發(fā)展。

        2.3創(chuàng)新了教學(xué)方法

        在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下,學(xué)生一直處在一個(gè)被動的狀態(tài),不能夠充分的參與到課堂中來,那么在信息時(shí)代的背景下,老師利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革,會讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識。學(xué)生可以從各個(gè)方面獲得和了解各項(xiàng)信息,與老師開展相應(yīng)的交流,老師在學(xué)生中所扮演的角色更加多樣化,可以及時(shí)的與學(xué)生開展溝通,了解學(xué)生的想法。

        3具體應(yīng)用的措施分析

        3.1利用信息技術(shù)開展教學(xué)活動

        初中思想政治教育的課堂上,老師可以利用信息技術(shù)來開展相應(yīng)的教學(xué)活動,可以有效的保障課堂之內(nèi)的趣味性,同時(shí)也可以利用信息技術(shù)來了解學(xué)生,對于知識的理解和掌握程度,建立網(wǎng)上的教學(xué)體系,在網(wǎng)上給學(xué)生布置作業(yè),這樣能夠結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),有針對性的布置相應(yīng)的作業(yè),給學(xué)生制定屬于個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)水平。

        3.2對課堂教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新

        老師可以借助信息技術(shù)來創(chuàng)建有關(guān)的教學(xué)情景,給學(xué)生營造良好的教學(xué)氛圍,在教學(xué)時(shí)要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,讓學(xué)生參與到課堂的學(xué)習(xí)中來,在課程改革的過程中也要探索出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)道路。對課堂模式進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新,從而更好的推動初中思想政治課程新課改的進(jìn)行,老師和學(xué)生也要積極的開展溝通和交流,樹立一個(gè)平等的地位,在實(shí)際教學(xué)過程中讓學(xué)生真正的理解思想政治的內(nèi)涵,運(yùn)用社會主義核心價(jià)值觀來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想,在未來人生道路中變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

        3.3加強(qiáng)學(xué)生對于道德法律的認(rèn)知

        在信息化的背景下,學(xué)生獲得知識的方式更加全面,由于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上所接觸到的知識和內(nèi)容是比較多樣化的,學(xué)生個(gè)人的思想特別會受到網(wǎng)絡(luò)一些不良思想的影響,導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)拜金主義的傾向,不能對學(xué)生獲得信息的權(quán)利進(jìn)行限制。如果學(xué)生長期接觸這些不良信息,會使得學(xué)生的世界觀有所偏差。所以老師要對學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)進(jìn)行一定的監(jiān)督,對學(xué)生進(jìn)行安全上網(wǎng)意識的培訓(xùn),利用思想政治教育的有關(guān)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。在課下也要積極的觀察學(xué)生的行為,避免他們由于受到網(wǎng)絡(luò)不良信息而出現(xiàn)一些違法亂紀(jì)的行為。

        3.4提高學(xué)生的思想道德意識

        網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它一方面會促進(jìn)社會的進(jìn)步,同時(shí)也會帶來一些消極的影響。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)上更好地認(rèn)知社會,在平時(shí)老師也要讓學(xué)生參與一些課外活動,來提高學(xué)生的認(rèn)知,鼓勵(lì)學(xué)生在課下從網(wǎng)上觀看一些思想政治的新聞,多了解一些目前國家的大事以及社會的焦點(diǎn),同時(shí)也可以組織學(xué)生一起觀看相應(yīng)的紀(jì)錄片,這樣可以提高學(xué)生對熱點(diǎn)新聞事件思考的能力,也能夠讓學(xué)生從多個(gè)方面來分析有關(guān)的事件。

        4結(jié)束語

        總而言之,網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代對于初中思想政治教育的創(chuàng)新有著非常大的作用,老師要把握這一機(jī)遇,對于課堂教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新,利用信息技術(shù)來提高整體的課堂效率,從而更好的推動初中思想政治教學(xué)的改革。

        參考文獻(xiàn)

        [1]梁婷婷.網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的初中思想政治教育[J].中學(xué)教育,2016(10).

        [2]袁文聰.淺談創(chuàng)新教育在初中思想政治教學(xué)中的體現(xiàn)[J].教學(xué)研究,2016(24).

        [3]王茹燕.初中思想政治教育的若干有效途徑[J].考試周刊,2011 (89),

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