熊蕓

摘 要：今年疫情期間，全國推遲開學(xué)，學(xué)生的假期延長了，學(xué)生不能向往常一樣返校上課，面對著突如其來的疫情，奔赴一線的醫(yī)護(hù)人員、軍人以及疫情工作者們貢獻(xiàn)自己的力量。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守與努力，為國家公共安全提供更多的保障。其實(shí)眼前正在發(fā)生的一切，就是一本生動而深刻的教科書。平日里我們教育學(xué)生要愛祖國，要立志向，做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。如何讓學(xué)生從實(shí)際出發(fā)愛祖國？對于小學(xué)生而言什么是責(zé)任于擔(dān)當(dāng)呢？如何通過這場疫情，讓孩子們學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會應(yīng)對？

關(guān)鍵詞：愛國教育;祖國;疫情

一、設(shè)計(jì)思路

本次線上主題班會以學(xué)生們在假期收到了學(xué)校的一份特別的包裹為切入點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前“新冠肺炎”疫情，給學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開始了自延遲假期以來“停課不停學(xué)”的第一次線上班會課。班會流程為：1.學(xué)生在家手握國旗“齊唱國歌”;2.觀看《疫情防控中最可愛的人》的視頻和圖片“最美逆行者”以及分享陳添同學(xué)寫給爸爸的一封信;3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考并在線上分享“我們?nèi)绾螑蹏保螢樨?zé)任與擔(dān)當(dāng);4.最后“班主任總結(jié)”以促進(jìn)學(xué)生懂得作為小學(xué)生如何愛國，學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

教學(xué)目標(biāo)

（一）培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，增強(qiáng)愛國主義精神，教育學(xué)生用實(shí)際行動表現(xiàn)愛國，從做好我們力所能及的事情。

（二）讓學(xué)生觀看視頻《疫情防控中最可愛的人》和圖片“最美逆行者”，并鼓勵學(xué)生在線上班會踴躍分享自己的感想，引導(dǎo)學(xué)生要立志努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，報效祖國，培養(yǎng)學(xué)生懂得什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

二、班會過程

課前準(zhǔn)備：

（一）讓學(xué)生查閱相關(guān)疫情中感人的新聞故事

（二）讓學(xué)生思考：面對疫情我們的感受是什么？

最美逆行者為什么有勇氣奮不顧身奔赴前線？

要如何做才是愛國表現(xiàn)？我的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是？

第一環(huán)節(jié)：全體同學(xué)手握國旗齊唱國歌（線上播放音樂）

面對疫情特殊時刻，同學(xué)們在家用自己嘹亮的歌聲表達(dá)對祖國的愛。

第二環(huán)節(jié)：觀看《疫情防控中最可愛的人》的視頻和“最美逆行者”的圖片，

引導(dǎo)學(xué)生思考1：在危險的疫情面前，我們的感受是什么？最美逆行者為什么有勇氣奮不顧身奔赴前線？

同學(xué)1：這次疫情讓我感受到天下興亡匹夫有責(zé)的含義，即祖國的未來靠全中國人一起努力，團(tuán)結(jié)起來最美逆行者都擁有一顆仁愛之心，為此他們付出了實(shí)際行動，從所有抗疫英雄們的身上都散發(fā)出為祖國做貢獻(xiàn)的大愛之光！——王睿程

同學(xué)2：奔赴一線的工作者們舍小家為大家眾志成成，團(tuán)結(jié)一心，他們是我們最可親可敬的人為每一個奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)務(wù)人員致敬?！伸?/p>

同學(xué)3：這次疫情非常嚴(yán)重，許多的醫(yī)護(hù)人員不顧生命危險前往一線。他們不管多苦多累，都沒有退縮，國家有難，我們都應(yīng)該做好自己該做的事情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這，愛國情懷，好好學(xué)習(xí)，鍛煉出強(qiáng)壯的體魄，長大以后，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。——石茹月

第三環(huán)節(jié)：由班上的陳添同學(xué)分享《寫給爸爸的一封信》，陳添的父親是一名警察，疫情出現(xiàn)后，他一直堅(jiān)守在自己的崗位，冒著被感染的危險保護(hù)著大家的生命安全。

邀請學(xué)生參與引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考2：不同人都在以自己的方式愛國，引導(dǎo)學(xué)生：如何做才是愛國的表現(xiàn)？我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是什么？

同學(xué)4：今年的寒假假期特別長，新冠肺炎侵襲了武漢，先是武漢“生病”了，然后咱們?nèi)袊缄懤m(xù)“生病”了。央視新聞報道：高齡的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶都冒著生命危險前往武漢，為武漢“治病”;還有許許多多沒日沒夜奮戰(zhàn)在抗疫前線的叔叔阿姨、爺爺奶奶們，為了祖國這個大家，他們放下了自己的小家，我特別想對你們說：“沒有你們就不會有現(xiàn)在安定生活的我們，你們是我心目中的大英雄。”

媽媽問我：“愛國需要理由嗎？”“不需要。”我揚(yáng)起頭看著媽媽。媽媽又問：“為啥呀？”“因?yàn)槲沂侵袊?！愛國是不需要理由的！我是在飄揚(yáng)的五星紅旗下成長的中國少年！”故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲少年，雄于地球，則國雄于地球！——王睿程

同學(xué)5：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上長大，今后當(dāng)個有用的人。作為小學(xué)生，面對疫情我們可以做的是呆在家里，不出門，就是減輕醫(yī)務(wù)人員的負(fù)擔(dān)。線上學(xué)習(xí)時一定要認(rèn)真?！饾珊?/p>

同學(xué)6：我們當(dāng)為中華之崛起而讀書！我們當(dāng)勇敢地面對社會責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)中國夢的讀書！我們要加油！一一陳添

同學(xué)7：作為一名學(xué)生，肩負(fù)父母與祖國的希望，要好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想。青年強(qiáng)，則國強(qiáng)。在疫情期間，我們要響應(yīng)國家號召，認(rèn)真在家學(xué)習(xí)網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)自己的自律精神。--石豐源

第四環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)

奔赴一線的醫(yī)護(hù)人員、軍人以及疫情工作者們貢獻(xiàn)自己的力量。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守與努力，為國家公共安全提供更多的保障。他們有的是父母、是孩子、是丈夫、是妻子，是背后無數(shù)家庭牽掛的人，正是因?yàn)樗麄冿柡瑢ψ鎳鵁o私的愛，面對疫情有著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，才義無反顧的竭盡所能。

在這一個特殊的時期，我們雷小的老師為同學(xué)們寄出了一份特殊的包裹（課本+國旗+校長爸爸的信），載著學(xué)校對同學(xué)們的愛與希望。收到了特別包裹的同學(xué)們，把綢帶創(chuàng)作成小作品把愛傳遞給老師們，一個簡單而精美的蝴蝶結(jié)，一封對校長和老師們的回信，讓我們在疫情時刻感受到了愛與幸福的傳遞！

只有安定富強(qiáng)團(tuán)結(jié)的國，才有安穩(wěn)幸福溫情的家。真正的愛國，就是從做好我們力所能及的事情，做好自己的本分，學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

我們要堅(jiān)信有愛就會贏，讓我們眾志成城，共抗疫情。我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，迎接我們的一定是美麗的春天。

同學(xué)們要有傳播正能量的意識、積極宣傳防治疫情的知識、在防疫期間貢獻(xiàn)自己的力量，要認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來才能有更大能力回報社會、報效祖國。

加油，孩子們！加油，中國！

三、課后反思

愛國主義一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古至今，愛國主義一直都是人們所推崇的。不管是在抗戰(zhàn)中還是在平常的生活中，愛國主義都是必不可少的。一個人，只有擁有了愛國主義，才能不斷提高自我;一個國家，只有擁有了愛國主義，才能在世界眾多強(qiáng)國中立于不敗之地。小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，光靠學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是不夠的，必須從小讓學(xué)生建立愛國主義情懷，將來才能成為對國家，對社會有用的人才。

本次班會課通過課前讓學(xué)生查閱了解相關(guān)疫情中感人的新聞故事，并提前布置讓學(xué)生思考本次班會討論的問題，調(diào)動學(xué)生的積極性，便于后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)一步的展開。

教師通過呈現(xiàn)《疫情防控中最可愛的人》的視頻和“疫情中最美逆行者”圖片，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，學(xué)生對向奮戰(zhàn)在抗疫一線的英雄們致敬。并結(jié)合班級同學(xué)的實(shí)際情況，讓班上陳添同學(xué)分享《寫給爸爸的一封信》，讓同學(xué)通過身邊的英雄事歷感知到身為一名小學(xué)生：我們要用自己的行動來表達(dá)對祖國的愛。教師的點(diǎn)撥非常重要，這是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它可以在前期環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考并在線上分享“我們?nèi)绾螑蹏保螢樨?zé)任與擔(dān)當(dāng)。

本次線上班會整體效果挺不錯，學(xué)生們踴躍分享了自己的感受和思考，特別讓我感動，我班有個學(xué)生說：“ 熊老師，我以前不知道愛國具體表現(xiàn)是什么，經(jīng)歷了疫情，我真的懂得要愛國，真的要努力學(xué)習(xí)，從自己力所能及的事情做起。我們當(dāng)為中華之崛起而讀書！我們當(dāng)勇敢地面對社會責(zé)任，為了實(shí)現(xiàn)中國夢的讀書！我們要加油！”同學(xué)們通過這次班會一致都感受到疫情中最美逆行者的偉大，大家發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)要發(fā)奮學(xué)習(xí)，懂得了愛國要重要性！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)跟蹤孩子們落實(shí)此次班會課的效果。