吳信偉
張大爺?shù)膶O子小宇,今年16歲,正讀高一。開學(xué)后,小宇漸漸出現(xiàn)了一到學(xué)校就頭痛不舒服的情況,后來還隔三岔五逃學(xué),最后索性不去學(xué)校了,整天躲在家里玩游戲。張大爺一家什么方法都用了,答應(yīng)他的物質(zhì)要求,給他講道理,訴苦打感情牌……可結(jié)果都不起作用。
無奈之下,一家人帶小宇去找了心理咨詢師。經(jīng)過詢問,咨詢師了解到:小宇的爺爺奶奶從小就對(duì)小宇不遺余力地夸贊,爸爸媽媽對(duì)他則要求不高,小宇對(duì)自己要求也一般。
小宇之所以會(huì)這樣,跟爺爺奶奶對(duì)他的過度夸贊有關(guān)?!翱滟澥健苯逃巧鐣?huì)上早就流行的一種教育理念,可是有些人在一知半解的情況下錯(cuò)用了該理念,總是毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)孩子:“你是最棒的”“你最聰明”……而孩子年齡小,尚沒有辨別能力,就把大人的夸獎(jiǎng)全盤接受了,漸漸地就在骨子里認(rèn)為自己是最棒的。
如果孩子在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)與他骨子里的觀念不一致,即在他所處的環(huán)境中,還有很多更優(yōu)秀的人,沖擊了他骨子里“自己最棒”的觀念時(shí),他就容易出現(xiàn)心理問題,就想逃避他所處的環(huán)境。套用人們常說的一句話就是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感”。
如今,幫子女帶孩子的老人很多。老人對(duì)自家的孫輩越看越喜歡,難免愿意夸贊孩子。適當(dāng)?shù)目滟潫o可厚非,可過度的夸贊對(duì)孩子發(fā)展無益。而且,夸贊也要講究科學(xué),要“言之有物”,如“我孫子會(huì)自己洗衣服了,真能干”,“這首曲子彈得真好聽”等。請(qǐng)您記住,千萬不要空洞地夸孩子是“最棒的”“最好的”,這樣的夸獎(jiǎng)是在為孩子的發(fā)展“挖坑”。
聽了咨詢師的分析,小宇的家人恍然大悟,認(rèn)識(shí)到了問題的根本,小字也表示要調(diào)整對(duì)自己的認(rèn)識(shí),正確看待自己。
提醒所有爺爺奶奶、爸爸媽媽們:培養(yǎng)孩子要有一顆平常心,多注重知識(shí)和能力的培養(yǎng),多注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。過度而空泛的表揚(yáng)是傷害孩子的“利劍”,準(zhǔn)確適時(shí)而恰到好處的評(píng)價(jià)才是在給孩子賦能。