[摘要]第三次中央新疆工作座談會明確提出要深入實施文化潤疆工程，為新疆意識形態(tài)工作指明了方向。新疆有著豐富的文化資源稟賦，其中紅色文化因其鮮明的先進性、時代性和革命性而具有強大的政治價值和精神偉力。因此，在實施文化潤疆工程中，要以紅色文化為抓手，圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線，通過整合研究力量、建立示范工程、完善文化市場和拓寬傳播渠道等路徑，充分發(fā)揮紅色文化的滋養(yǎng)潤澤作用，為實現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)、建設(shè)中國特色社會主義新疆提供精神支撐和不竭動力。

[關(guān)鍵詞]文化潤疆;資源稟賦;基本架構(gòu);實現(xiàn)路徑

[中圖分類號]G122 ? ? ? ? ? ? [文獻標(biāo)識碼]A ? [文章編號]1009—0274（2021）02—0085—05

[作者簡介]李玉蘭，女，新疆維吾爾自治區(qū)黨委黨校黨史黨建教研部副教授、法學(xué)碩士，研究方向：意識形態(tài)建設(shè)。

意識形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。1近年來，圍繞實現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)，意識形態(tài)領(lǐng)域在始終堅持正確政治方向、唱響時代主旋律、匯聚強大正能量的同時，不斷加強反分裂斗爭，堅決清除各類雜音噪音，確保了新疆意識形態(tài)領(lǐng)域的安全。習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調(diào)指出，“要深入做好意識形態(tài)領(lǐng)域工作，深入開展文化潤疆工程”2。文化是各族群眾內(nèi)在精神創(chuàng)造、傳承和發(fā)展的集合，是意識形態(tài)工作的重要載體。深入實施文化潤疆工程就是要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，用新疆大地上傳播傳承、弘揚發(fā)展的各類文化資源滋養(yǎng)潤澤各族干部群眾和廣大青少年，從而進一步增強全疆各族人民的“五個認(rèn)同”，打牢各民族共同團結(jié)奮斗的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)，為實現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)、建設(shè)中國特色社會主義新疆提供精神支撐和不竭動力。

一、文化潤疆工程中的資源稟賦

在祖國多元一體格局中，新疆作為東西方文明發(fā)展傳播的重要交匯之地，在深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承弘揚紅色文化、發(fā)展社會主義先進文化以及用好民族文化和生態(tài)文化等方面，有著得天獨厚的資源稟賦。

（一）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮發(fā)展，就沒有中華民族偉大復(fù)興。3作為5000年文明史的傳承載體，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族獨特的精神標(biāo)識和突出的精神優(yōu)勢，是中華民族立世綿延的精神圖譜。中國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特文化，這些文化互相交流交融，在統(tǒng)一的中華文化中融為一體。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終是新疆各族人民的情感依托、心靈歸宿和精神家園，也是新疆各類文化發(fā)展的母體。而新疆獨具特色的區(qū)域性文化，如民族文化、宗教文化等在與中原文化交流發(fā)展的同時，也促進了中華民族多元一體文化格局的發(fā)展，共同推動了中華文化的大繁榮大發(fā)展。

（二）紅色文化資源

為解放新疆和建設(shè)新疆，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各族人民經(jīng)過長期的艱苦奮斗，在向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的百年目標(biāo)奮進中形成了豐富的紅色文化資源，這類文化資源以三種業(yè)態(tài)存在。一是以意識形態(tài)形式而長存的革命精神，如兵團精神、胡楊精神、喀喇昆侖精神和可可托海精神等。二是以物質(zhì)形態(tài)存在的各類革命遺址遺存，主要包括黨的重要機構(gòu)舊址、重要黨史人物的故居舊居、重大戰(zhàn)役戰(zhàn)斗遺址等，如八路軍駐新疆辦事處紀(jì)念館、新疆各族人民烈士紀(jì)念碑和伊吾四十天保衛(wèi)戰(zhàn)遺址等紀(jì)念設(shè)施。三是一些為了祖國的統(tǒng)一繁榮、邊疆的穩(wěn)定安寧和人民的幸福美好，而血灑邊陲的革命英烈。這些以物質(zhì)或非物質(zhì)形式而存在的紅色文化資源是新疆廣大共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命，堅定踐行共產(chǎn)主義價值理念的記憶載體，與我們黨在革命時期、建設(shè)時期和改革開放新時期形成的紅船精神、西柏坡精神、載人航天精神以及偉大抗疫精神等一系列革命精神一脈相承，是黨的革命精神譜系中的新疆因子，并作為黨和國家的寶貴精神財富不斷獲得弘揚、傳承與發(fā)展。

（三）民族文化資源

中華文化是中國各民族文化的深厚土壤，離開了中華文化這個懷抱，任何一個民族的文化都會成為無源之水、無本之木。1作為多民族聚居之地，新疆各民族在長期的歷史發(fā)展中形成并傳承了獨特的具有濃郁民族風(fēng)情、體現(xiàn)民族精神、反映民族特色的民族文化，如維吾爾族麥西來甫、哈薩克族阿肯彈唱、蒙古族那達慕大會、錫伯族西遷節(jié)等，都蘊含極高的人文科學(xué)價值。維吾爾族的《十二木卡姆》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》成為新疆少數(shù)民族的珍貴文化遺產(chǎn)，而阿斯塔納古墓群、香妃墓、哈密王府等遺址和文物，則形成了“古絲綢之路”上的龜茲文化、吐魯番文明、樓蘭文明、阿爾泰文化和伊犁烏孫文化，這些豐富的民族文化資源是在與中華民族傳統(tǒng)文化交流交融中形成的，既是中華民族文化的重要組成部分，也是新疆各族人民的心靈歸宿。

（四）生態(tài)文化資源

新疆幅域廣闊、遠離海洋，其“三山夾兩盆”的地貌造就了獨特的地質(zhì)風(fēng)貌生態(tài)景觀，戈壁、荒漠和冰山，高原、綠洲和草原。此外，雪蓮、紅花和枸杞等植物蘊含著極大的經(jīng)濟價值，野馬、棕熊、藏雪雞和黑項鶴等國家保護動物承載著珍稀的信息價值。同時，這些獨特的自然景觀、豐富的動植物資源，又蘊含著極其豐富的文化氣息，散發(fā)著無窮的文化魅力，為建設(shè)生態(tài)文明提供了寶貴的生態(tài)文化資源。

二、文化潤疆工程的基本架構(gòu)

習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調(diào)指出：要加強中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局的研究，將中華民族共同體意識教育納入新疆干部教育、青少年教育、社會教育，教育引導(dǎo)各族干部群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，讓中華民族共同體意識根植心靈深處。2深入實施文化潤疆工程，要在充分發(fā)揮各類文化資源優(yōu)勢的前提下，妥善處理好多元一體中的共性與差異、當(dāng)前與長遠、歷史與現(xiàn)實的關(guān)系，以實現(xiàn)文化潤疆工程的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（一）以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為文化潤疆工程的重點

以鑄牢中華民族共同體意識為主線，決定了新疆意識形態(tài)工作的重中之重是加強中華民族共同體意識教育。中華民族共同體意識根植于華夏5000年文明史中，在漫長的歷史發(fā)展進程中，新疆各民族與內(nèi)地各民族不斷交流交往交融，共同鑄就了文化相通、血脈交融、命運與共的中華民族共同體。因此，在深入實施文化潤疆工程中，要將新疆各類文化資源有機融入多元一體文化格局之中，全方面宣傳普及中華文化，用中華文化浸潤新疆各類文化，切實加強中華民族共同體歷史教育。要以新疆自然和人文遺址、景觀為載體，打造一批具有中華視覺和中華特征的重點工程。要大力開展中華經(jīng)典誦讀、廣電精品潤疆等工程，深入挖掘新疆歷史、民族和宗教等文化資源中的中華傳統(tǒng)文化基因，引導(dǎo)各族干部群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，不斷增強“五個認(rèn)同”，進一步維護和鞏固各民族手足相親、守望相助的團結(jié)和諧發(fā)展局面。

（二）以民族文化和生態(tài)文化作為文化潤疆工程的特點

民族文化展示和豐富了全疆各民族精神文化生活，弘揚和發(fā)展了我國傳統(tǒng)文化，也促使各民族獲得持續(xù)不斷的精神力量，增強了民族自尊心和自豪感。生態(tài)文化是新疆文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)中充分彰顯地域風(fēng)貌的文化資源，是新疆獨具特色的文化名片。這兩類文化資源是文化潤疆工程的重要力量。要壯大涉疆學(xué)術(shù)研究力量，深入挖掘新疆民族文化和生態(tài)文化中蘊含的中華民族傳統(tǒng)元素。如，加快西域都護府遺址的考證，大力宣傳其遺址中古城內(nèi)圓外方的漢代元素（西域流行圓城與中原多為方城兩種建筑形式的綜合體）。要挖掘、保護和利用歷史遺址遺跡，特別要加大博物館建設(shè)力度和使用頻率，廣泛組織群眾參觀學(xué)習(xí)，切實讓文物活起來、用文物說話，引導(dǎo)各族群眾增強對中華文化這個根和魂的認(rèn)同，培育起新疆社會穩(wěn)定和長治久安的精神根脈。

三、文化潤疆工程的抓手

“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好?！?在新疆諸多的文化資源中，紅色文化是共產(chǎn)黨人價值理念的集中體現(xiàn)，在中華文明史中最具革命斗爭精神，也是各類文化中最先進、最優(yōu)秀的代表，具有更強大的政治價值和精神偉力。因此，圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線，實施文化潤疆工程要以紅色文化為抓手，讓黨的革命精神深入各族群眾的頭腦，激發(fā)愛黨愛國熱情和干事創(chuàng)業(yè)勁頭，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚民心、凝聚民力。

（一）整合力量，加大研究交流力度

深入挖掘紅色文化的內(nèi)涵，是傳承與弘揚紅色文化的基礎(chǔ)。但目前全疆并沒有專門的紅色文化研究機構(gòu)。黨政機關(guān)、黨校高校系統(tǒng)及各紀(jì)念館有些零星的研究力量，但彼此缺乏交流協(xié)作，不易形成系統(tǒng)化研究成果。因此，可以中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，從以下幾個方面著手，加大紅色文化研究交流力度。

1.成立紅色文化研究機構(gòu)。自治區(qū)黨委要整合黨政、高校和企事業(yè)單位的研究力量，從相關(guān)部門調(diào)集精兵強將，成立新疆紅色文化研究中心，確保對紅色文化的研究有專門機構(gòu)、專職人員和專項經(jīng)費。相應(yīng)地，各地州也要自上而下建立紅色文化研究所（站），形成紅色文化研究組織體系，以擴大新疆紅色文化的影響力，豐富壯大黨的紅色基因譜系中的新疆因子。

2.重點扶持紅色文化研究。宣傳文化系統(tǒng)和社科規(guī)劃部門要加大對新疆紅色文化研究的扶持力度，在項目規(guī)劃和課題立項等方面給予政策傾斜。特別要以習(xí)近平總書記強調(diào)指出的兵團精神、胡楊精神、喀喇昆侖精神和柯柯牙精神、沙海老兵精神等為重點，總結(jié)提煉新疆紅色文化孕育、傳承和弘揚的基本規(guī)律，為打造具有新疆本土特色、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的紅色工程賦予豐富的文化內(nèi)涵。

3.搭建紅色文化交流平臺。要建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，由黨委宣傳部門牽頭，定期召開黨政軍警民各界普遍參與的新疆紅色文化年會，搭建紅色文化學(xué)習(xí)交流、宣傳推廣平臺，講好中國新疆故事，擴大新疆國內(nèi)外影響力。要圍繞不同紅色主題，每年確定研究方向和重點，適時召開專題研討會、觀摩會和紅色旅游推介會，集全疆、全國之智，集力攻關(guān)?？山梃b山西的做法，由山西省委黨校牽頭，每年組織召開全國范圍的右玉精神研討會，既深化了右玉精神的解讀，又提高了右玉縣的知名度，帶動了右玉乃至整個山西紅色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（二）以點帶面，建立示范工程

文化潤疆是一項全面、系統(tǒng)、持久的工程。各地州的經(jīng)濟發(fā)展水平和人文資源稟賦不同，在深入實施文化潤疆工程時，一刀切地全面鋪開推廣實施，難度大，也容易造成雨過地皮濕現(xiàn)象。因此，可結(jié)合各地州實際，選取基礎(chǔ)條件好、紅色文化資源豐富的地區(qū)先行建立示范工程，在初步積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，再漸次推廣。

在示范工程的選擇上，優(yōu)先考慮紅色文化資源豐富，且已形成一定社會效應(yīng)，更易做大做強的紅色文旅基地。如，阿勒泰地區(qū)可以富蘊縣AAAAA級旅游景區(qū)可可托海的三號礦脈、礦產(chǎn)陳列館、阿依果孜洞為示范點，然后向周邊擴展至賽爾江、阿布旦事跡館及阿勒泰市革命烈士陵園，以此帶動整個阿勒泰地區(qū)文化潤疆工程。對一些發(fā)展成熟、影響力較大，但紅色文化不充分的地方，可以深入挖掘培育，渲染紅色底蘊。如，國際大巴扎作為一張新疆旅游名片，注重體現(xiàn)的是民族風(fēng)情，而烏魯木齊市天山區(qū)以八路軍辦事處為中心，方圓二三公里內(nèi)集中了多處紅色革命遺址，為此，可淡化國際大巴扎旅游名片中的民族宗教文化，注入更多的以八路軍辦事處紀(jì)念館、中國工農(nóng)紅軍西路軍總支隊紀(jì)念館和毛澤民故居等為載體的紅色文化，從而將天山區(qū)打造成為烏魯木齊市紅色文化潤疆工程的示范區(qū)。

（三）重心前移，突出青年群體

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。1文化潤疆工程作為綿綿用力、久久為功的利澤世代戰(zhàn)略工程，既要面向各族群眾，更要面向各族青少年。因此，實施文化潤疆工程的重心要前移，把各族青少年作為滋養(yǎng)潤澤的重點對象。

1.自治區(qū)層面，要充分用好國家給予的各項扶持政策。如在實施西新工程和東風(fēng)工程中，制作推送、出版贈閱更多適合青少年收視收聽和閱讀的影視劇、欄目和書刊。在文化援疆中，在以建場館等基礎(chǔ)性工程的基礎(chǔ)上，變“送節(jié)目”為“種節(jié)目”，把支援地的文化元素與受援地的地方特色元素有機融合，讓青少年在文體活動中增強文化認(rèn)同。

2.地州層面，要用好用活各類工作載體。如，在開展“訪惠聚”工作、“民族團結(jié)一家親”和民族聯(lián)誼中，要改變過去送錢送物等物質(zhì)幫扶為送文化送思想等精神幫扶。如，結(jié)親時可根據(jù)結(jié)親戶家庭的實際，為其子女訂閱一年的《兒童文學(xué)》《讀者》等期刊，作為農(nóng)村孩子聯(lián)系外界的媒介。在推進縣級融媒體中心建設(shè)中，要在固定時段推送適合青少年的節(jié)目（欄目）。要充分挖掘利用好本地紅色文化資源，通過德育課、隊日團日、校外實踐和紅色研學(xué)游等一系列途徑，向青少年廣泛宣傳普及愛國主義精神和黨的革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)青少年牢記革命歷史、傳承先輩遺志。

3.村（社區(qū)）級層面，要盤活陣地資源。以農(nóng)家書屋（社區(qū)圖書室）、新時代文明實踐站、大喇叭進村、小喇叭入戶等陣地資源為依托，通過書刊廣電、文體活動和志愿服務(wù)，大力弘揚紅色文化和革命精神，讓青少年在紅色文化的耳濡目染中成長。如，針對農(nóng)家書屋（社區(qū)圖書室）無專人管理、經(jīng)常關(guān)閉的狀態(tài)，可挑選優(yōu)秀的初高中學(xué)生在雙休日做圖書管理員，提高圖書借閱率。針對南疆農(nóng)村村民上夜校，孩子無人托管的現(xiàn)象，可在此期間推送少兒廣播節(jié)目等等。

（四）協(xié)同用力，推動產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

實施文化潤疆工程，傳承紅色文化，是一項龐大的社會工程。按照社會效益為主、經(jīng)濟效益兼顧的思路，推動新疆紅色文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，需要政府、企業(yè)和社會各方協(xié)同用力、共同參與。

1.政府主導(dǎo)。各級政府要保證正確政治方向和科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，抓好牽頭負總責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)文旅、體育和財政等各部門之間的關(guān)系。主管部門要強化公共服務(wù)意識，合理減少行政審批和行政干預(yù)。要制定積極的產(chǎn)業(yè)政策，建立紅色文化激勵機制和紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，為紅色文化發(fā)展創(chuàng)造一個健康有序的外部環(huán)境。

2.激活市場。要按照市場化建設(shè)模式，以紅色項目為載體，創(chuàng)新投入機制，引入企業(yè)、社會經(jīng)濟組織和民間團體等社會資源，廣泛吸引社會資金參與紅色文化市場開發(fā)。政府要根據(jù)紅色文化的發(fā)展實際給予一定幫助，通過實行“民辦公助”和“公辦民營”等投入機制，激發(fā)市場活力，吸引社會資金大力發(fā)展經(jīng)營性的紅色文化項目。

3.促進融合。加強紅色創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)，開發(fā)出既有新疆地域特色又充分融合紅色元素的電子圖書、音像制品、傳統(tǒng)工藝等文創(chuàng)產(chǎn)品。將紅色文化與旅游、演藝和影視等有機結(jié)合，打造一批具有紅色底蘊的文化產(chǎn)業(yè)。要對傳統(tǒng)的紀(jì)念館等紅色景區(qū)升級換代，探索采用虛擬的、激光的等聲光電相結(jié)合的現(xiàn)代技術(shù)，提升紅色資源的體驗感、互動感，增強紅色文化的教化作用。

（五）拓寬渠道，融入尋常生活

紅色文化是激勵新疆干部群眾建功立業(yè)新時代的精神財富和信念之源，亟需多措并舉地挖掘傳播渠道、營造濃厚氛圍。

1.加快形成全業(yè)態(tài)傳播工作格局。要創(chuàng)新紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播模式，建立新疆紅色文化數(shù)字資源庫和紅色文獻資源數(shù)字傳播體系，推進“互聯(lián)網(wǎng) + 紅色文化”建設(shè)。要以主流媒體的重要時段和專題專欄為載體，持續(xù)報道新疆紅色文化建設(shè)的新動態(tài)新成果。

2.搭建多種參與平臺。要組建紅色文化藝術(shù)團，定期開展紅色文化下基層演出及誦讀等活動，大力營造具有紅色文化內(nèi)涵的文明鄉(xiāng)風(fēng)，激發(fā)各族群眾的紅色文化自豪感。要充分調(diào)動群眾力量，讓其積極主動地參與到紅色文化資源的挖掘與傳播中。通過向民間廣泛征集紅色文物、梳理紅色故事，讓群眾在參與中受教育。

3.充分發(fā)揮微信平臺在各族群眾生活中的傳播優(yōu)勢，創(chuàng)建紅色文化APP或公眾號，把相關(guān)紅色文化資料納入其中，定期推送消息，搭建起“紅色文化微課堂”，讓民眾能夠隨時隨地點擊學(xué)習(xí)紅色文化，接受紅色教育。要鼓勵各族群眾用抖音、快手等自媒體平臺，挖掘制作具有紅色內(nèi)涵的短視頻，擴大紅色文化的輻射面，使之口口相傳、家喻戶曉。

責(zé)任編輯：楊建平