梁恒

【摘要】初中生作文往往因記敘文文體要求以及生活閱歷所限，欠缺真情實感是一大難題。寫作屬于藝術創(chuàng)作的范疇，追求藝術的真實性是必要的。合理創(chuàng)設寫作背景，通過挖掘內容不合理之處，補充內容留白處，細化讀者特點等途徑，使初中生作文有真情實感。

【關鍵詞】合理創(chuàng)設;寫作背景;真情實感

學生作文中常見素材：發(fā)燒去醫(yī)院必下大雨，深夜學習媽媽送上一杯熱牛奶，考試成績慘不忍睹，頭發(fā)花白的老師出場用沙啞的嗓音安撫了我……這些也可能的確是真實的生活，但千篇一律，也就平平無奇，反而給人矯揉造作之感。所以，合理的追求藝術的真實性，是很必要的。

怎么讓作文有真情實感，真正具備以情動人的感染力呢？合理創(chuàng)設寫作背景是筆者在教學中嘗試的一種頗有成效的方法。寫作背景即寫作者自身的經歷、遭遇，通過合理的創(chuàng)設，賦予真實的普通生活素材以別具匠心的獨特性，從而讓作文有真情實感，真正具備以情動人的感染力。怎么合理的創(chuàng)設寫作背景呢？筆者在作文教學實踐中總結出以下三招：

第一招：挖掘內容不合理之處，合理創(chuàng)設寫作背景

【樣文片段展示】

長大真好

親愛的媽媽：

……

小時候的我特別怕黑，不敢關燈睡覺，所以每天晚上，您都會側躺在我的身旁，用您那布滿了老繭的大手，輕輕拍我的背，嘴里哼著兒歌，讓因為黑暗而恐懼、顫抖的我平靜、安心下來，安穩(wěn)地進入夢鄉(xiāng)。

現在的我已經長大了，不再懼怕黑暗。

晚自習結束，我隨著人潮，像一滴小水滴一樣融入濃濃夜色之中，我走在黑暗的路上，回想著那時的我，由衷地感到長大真好，長大使我不再恐懼。

記得有次我半夜發(fā)高燒，您獨自開車送我去醫(yī)院。我斜靠在座位上，無力地看著您滿頭大汗，一臉焦急的模樣。我的喉嚨像是被什么塞住了一樣，說不出話來。到了醫(yī)院，醫(yī)生說只是炎癥引起的，無大礙，您才稍微放心。我躺在床上，看您忙這忙那，我不禁問自己：“難道我只能一直被您照顧嗎？”

您是否還記得那次您得了重感冒，乏力得連床都下不來，我給您量了體溫，吃了藥，便去廚房煲粥了?？粗K于稍微好點的您，我想：“我該長大了，該換我照顧您了?！?長大教我勇敢獨立，讓我擁有能夠照顧他人的能力，真好。

我長大了，媽媽，請您放心。

你已長大的兒子

2020年9月10日

【樣文分析】

文章截取了兩段生活中的真實經歷，可惜讀來都頗能引起不真實之感，一是不怕黑這樣的小事就真的值得作者由衷地感到長大真好嗎？二是發(fā)燒事件中既不見爸爸照顧兒子，更不見丈夫照顧妻子？這不合理的地方，就需要合理地創(chuàng)設一個真實的寫作背景來使文章具備真情實感。

【升格建議】

受“男主外女主內”的傳統思想影響，確實存在較多父親由于工作忙應酬多而忽略照顧家庭這一現象，那么，寫作時就可以合理的創(chuàng)設父親的身份為長期駐外工作人員，如公司長期外派人員或援助非洲西藏等貧困落后地區(qū)人員。還可以將寫信的時間設定為16歲生日的這一天或者是母親節(jié)的那天，使得寫信給媽媽這一真實生活中不常見的行為變得合理。在文中交代這樣的寫作背景，就可以使作者因不怕黑、照顧媽媽這樣的小事而感到長大真好變得真實合理，使作文有真情實感，具備以情動人的感染力。

【升格展示】

長大真好

親愛的媽媽：

今天是我的16歲生日，在我吹滅蠟燭的那一刻，我最想跟您分享的是：我長大了，感覺挺好的，請您放心。

由于爸爸長期駐外工作，我的童年時期，幾乎是您一人照顧。不知道是不是因為這個原因，小時候的我特別怕黑，不敢關燈睡覺，每天晚上，您都會側躺在我的身旁，用您那布滿了老繭的大手，輕輕拍我的背，嘴里哼著兒歌，讓因為黑暗而恐懼、顫抖的我平靜、安心下來，安穩(wěn)地進入夢鄉(xiāng)。

現在的我已經長大，不再懼怕黑暗。

晚自習結束，我隨著人潮，像一滴小水滴一樣融入濃濃夜色之中，我走在黑暗的路上，回想著那時的我，由衷地感到長大真好，長大使我不再恐懼。

記得有次我半夜發(fā)高燒，爸爸又被公司派到外地駐扎，您獨自開車送我去醫(yī)院。我斜靠在座位上，無力地看著您滿頭大汗，一臉焦急的模樣。我的喉嚨像是被什么塞住了一樣，說不出話來。到了醫(yī)院，醫(yī)生說只是炎癥引起的，無大礙，您才稍微放心。我躺在床上，看您忙這忙那，我不禁問自己：“難道我只能一直被您照顧嗎？”

所以，我想在我16歲生日的這一天告訴您，媽媽，兒子已經長大。我能照顧您了。您是否還記得那次您得了重感冒，乏力得連床都下不來，我給您量了體溫，吃了藥，便去廚房煲粥了?？粗K于稍微好點的您，我想：“我該長大了，該換我照顧您了?！?長大教我勇敢獨立，讓我擁有能夠照顧他人的能力，真好。

我長大了，媽媽，長大給我快樂與幸福，我也要將快樂與幸福帶給您和爸爸。

你已長大的兒子

2020年9月10日

第二招：補充內容的留白處，合理化創(chuàng)設寫作背景

【樣文片段展示】

曾經的我，遇到不愉快的事總是會暴跳如雷甚至亂發(fā)脾氣。但是慢慢地，我收斂了脾氣，認識到身體是自己的，生氣只會損害到自己。我也明白了：生氣是解決不了問題的，只有理性的思考和正確的抉擇才能將問題分散成許多零星的困難并將之逐一擊破。于是，我學會了冷靜思考。所以我長大了，長大的感覺真好。

【樣文分析】

文章籠統地敘述了“我”性格上的變化，缺少具體的事件、經歷，使得情感、道理的抒發(fā)顯得牽強，這一內容上的“留白”就可以通過創(chuàng)設合理的寫作背景，從而使作文具備真情實感。

【升格建議】

初中生正處于從沖動、感性到平和、理性的轉變階段，無論是學習還是人際交往方面都產生著很大的變化，寫作時可以合理地創(chuàng)設。在父母、教師的引導下，正確解決種種困難的事件、經歷，從而使文章內容更加具體充實，讀來有真情實感。