鄭好

摘要：《改造我們的學(xué)習(xí)》一文揭示了主觀主義的危害以及堅(jiān)持馬克思列寧主義的必要性，要求全黨樹立“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，呼吁全黨立足于中國革命實(shí)際?！陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》對于當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在都具有重要的當(dāng)代價(jià)值。在新時(shí)代，《改造我們的學(xué)習(xí)》啟示我們：摒棄主觀主義，以馬克思列寧主義思想為指導(dǎo)深入調(diào)查研究；注重研究歷史，堅(jiān)持實(shí)事求是的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；注重研究現(xiàn)狀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法；構(gòu)建全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。

關(guān)鍵詞：學(xué)風(fēng) 基本內(nèi)容 當(dāng)代啟示

一、《改造我們的學(xué)習(xí)》的寫作背景

遵義會(huì)議后，中國共產(chǎn)黨內(nèi)部克服了整體上的左、右傾錯(cuò)誤，但機(jī)會(huì)主義與教條主義思想未被根除，對于黨的正確路線的實(shí)施仍具有一定的阻礙作用。尤其在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，新生黨員備受這些負(fù)面思想的迫害。因此，為了凈化黨的作風(fēng)，清除擾亂黨性的錯(cuò)誤思想，加強(qiáng)黨的思維水平和戰(zhàn)斗力，1941年以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨興起了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。而《改造我們的學(xué)習(xí)》一文作為整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)文獻(xiàn)由此誕生。文章呼吁全黨堅(jiān)持“實(shí)事求是”的工作作風(fēng)，反對主觀主義，對于黨的建設(shè)發(fā)揮了巨大作用。

二、《改造我們的學(xué)習(xí)》的基本內(nèi)容

首先，文章明確肯定了建黨二十年來我黨關(guān)于馬克思列寧主義由膚淺認(rèn)知到深刻理解這一思想蛻變。毛澤東強(qiáng)調(diào)馬克思列寧主義是我國歷經(jīng)百年磨難才尋得的救國真理，它作為實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立與民族解放的最佳武器，必須牢牢把握其運(yùn)用的正確方向，其正確方向就是將馬克思列寧主義與中國具體實(shí)踐相結(jié)合。

其次，文章明確指出了我黨二十年來關(guān)于馬克思列寧主義在研究現(xiàn)狀、研究歷史以及學(xué)習(xí)國際革命經(jīng)驗(yàn)三個(gè)方面的不足與危害，從而表明重視改造學(xué)風(fēng)的必要性。我黨學(xué)風(fēng)上存在的問題主要是沒有看到研究現(xiàn)狀、研究歷史、馬克思列寧主義的運(yùn)用對于黨的建設(shè)的重要性，違背了馬克思列寧主義理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。

文章明確論述了主觀主義與馬克思列寧主義在學(xué)風(fēng)、方法、思想路線上截然不同的態(tài)度。主觀主義不愿立足中國實(shí)際，不愿深入研究中國歷史，只憑主觀熱情完成工作，從而導(dǎo)致了理論工作上的教條主義以及實(shí)踐工作中的經(jīng)驗(yàn)主義。這種學(xué)風(fēng)引導(dǎo)下的工作華而不實(shí)，對于黨的建設(shè)有百害無一益。而馬克思列寧主義是在深入了解中國革命歷史的前提下，立足于中國實(shí)際來指導(dǎo)黨的工作展開的思想理論，是共產(chǎn)黨員所需具備的科學(xué)態(tài)度。

文章明確提議在開展全黨革命工作時(shí)：第一，要堅(jiān)持馬克思列寧主義理論，深入研究敵友我三方全方面的動(dòng)態(tài)資訊后作出客觀的形勢判斷；第二，研究中國歷史時(shí)以“先分類再整合”的方式進(jìn)行研究；第三，要堅(jiān)持以馬克思列寧主義為思想指導(dǎo)，立足于中國革命實(shí)際問題，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

三、《改造我們的學(xué)習(xí)》的當(dāng)代啟示

《改造我們的學(xué)習(xí)》這一報(bào)告在延安整風(fēng)時(shí)期為黨樹立了一種科學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，即實(shí)事求是的馬克思列寧主義思想。新的歷史時(shí)期，《改造我們的學(xué)習(xí)》報(bào)告對于我黨確立正確的學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)作風(fēng)、以及學(xué)習(xí)體系仍然具有重要的參考價(jià)值。

1.摒棄主觀主義，以馬克思列寧主義思想為指導(dǎo)深入調(diào)查研究

在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，毛澤東揭示了主觀主義的實(shí)質(zhì)是理論上教條主義實(shí)踐上經(jīng)驗(yàn)主義的工作作風(fēng)，主觀主義不僅對于中國革命建設(shè)毫無幫助，反而會(huì)損害我國已達(dá)成的革命建設(shè)內(nèi)容。因此，在新時(shí)代，要鞏固和完善黨的建設(shè)，首要任務(wù)是摒棄主觀主義。正如毛澤東所強(qiáng)調(diào)的：“只有打倒了主觀主義，馬克思列寧主義的真理才會(huì)抬頭，黨性才會(huì)鞏固，革命才會(huì)勝利?！痹趯χ袊默F(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，不能只憑熱情，盲目地照搬照抄馬克思列寧主義，要解決中國的現(xiàn)實(shí)問題必須調(diào)查研究中國的發(fā)展現(xiàn)狀，這是當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在都必須遵循的工作原則。習(xí)總書記曾說：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。調(diào)查研究是我們做好工作的基本功?！?/p>

與此同時(shí)，全黨在深入調(diào)查研究時(shí)必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義思想為指導(dǎo)。堅(jiān)持馬克思列寧主義思想不是像主觀主義般一味地生搬硬套馬克思列寧主義，而是要以科學(xué)的態(tài)度將其與中國發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合。因此，黨員干部加強(qiáng)馬克思列寧主義理論的學(xué)習(xí)的目的是要深刻理解馬克思列寧主義理論的核心要義，并能夠?qū)⑵潇`活運(yùn)用于自己工作中遇到的實(shí)際問題和實(shí)際情況，從而將馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法貫穿于實(shí)際工作中，更好地實(shí)現(xiàn)自身在工作上的價(jià)值。

2.注重研究歷史，堅(jiān)持實(shí)事求是的優(yōu)良學(xué)風(fēng)

在《改造我們的學(xué)習(xí)》報(bào)告中，毛澤東明確指出了部分黨員對于研究歷史的輕視問題。毛澤東說：“雖則有少數(shù)黨員和少數(shù)黨的同情者曾經(jīng)進(jìn)行了這一工作，但是不曾有組織地進(jìn)行過。不論是近百年的和古代的中國史，在許多黨員的心目中還是漆黑一團(tuán)?！比绻袊伯a(chǎn)黨連自我國家的歷史都無法建立清晰的認(rèn)知，那么如何擁有對國家未來構(gòu)建的明確方向呢？無論是在過去還是當(dāng)前，注重研究歷史是鞏固和完善黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。黨員在深入了解國家歷史時(shí)，運(yùn)用歷史唯物主義客觀、科學(xué)的方法，從當(dāng)時(shí)的歷史形勢和時(shí)代趨勢，理性把握國家歷史進(jìn)程。對于歷史進(jìn)程中優(yōu)秀的歷史文化與經(jīng)驗(yàn)要繼承和發(fā)揚(yáng)，對于令人深思的歷史教訓(xùn)要引以為戒。

另一方面，《改造我們的學(xué)習(xí)》要求全黨樹立實(shí)事求是的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。毛澤東認(rèn)為，科學(xué)的態(tài)度就是實(shí)事求是。實(shí)事求是作為毛澤東思想的靈魂，是黨制定組織路線和政治方針政策的基礎(chǔ)，也是準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)路線、方針政策的重要保證。當(dāng)前，在黨的建設(shè)中，習(xí)近平總書記也時(shí)常強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持實(shí)事求是的重要性。只有堅(jiān)持實(shí)事求是，一切以事實(shí)為基準(zhǔn)才能正確地克服社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)和黨的建設(shè)的核心問題，提出科學(xué)的理論方法。當(dāng)然，堅(jiān)持實(shí)事求是，必須對事件有一個(gè)客觀、清晰的認(rèn)知；堅(jiān)持實(shí)事求是，必須要牢牢把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律?？傊?，全黨必須樹立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)，增進(jìn)對馬克思主義理論的理解、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，客觀評(píng)判事物，以科學(xué)的態(tài)度處理事務(wù)，堅(jiān)持解放思想、開拓進(jìn)取，努力做到從態(tài)度到思想再到行動(dòng)都養(yǎng)成實(shí)事求是的工作態(tài)度和作風(fēng)。

3.注重研究現(xiàn)狀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法

注重研究現(xiàn)狀是黨對于當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程的基本情況掌控。如果只清楚研究歷史，而對當(dāng)前研究狀況缺乏了解，仍然無法真正地完成工作任務(wù)。注重研究現(xiàn)狀與注重研究歷史對于新時(shí)代黨和國家的教育發(fā)展都十分重要。當(dāng)深入調(diào)查研究歷史與研究現(xiàn)狀之后，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法開展工作，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的必備技能。

《改造我們的學(xué)習(xí)》中提到在延安整風(fēng)時(shí)期許多同志片面引用馬克思主義理論而無法將其運(yùn)用于革命工作中的問題。這對于革命建設(shè)無疑是糟糕的，必須加以糾正。在新時(shí)代，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，黨員與干部能夠做到將理論與實(shí)際相結(jié)合這一點(diǎn)十分重要?！皩W(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平?！x書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，并且是更重要的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，千萬不能夸夸其談、陷于‘客里空。”科學(xué)的理論只有被正確地運(yùn)用于實(shí)踐才能發(fā)揮它最大的價(jià)值。在新的歷史時(shí)期，馬克思主義理論只有被中國共產(chǎn)黨與中國社會(huì)主義事業(yè)相結(jié)合，才能真正發(fā)揮其對中國的重要作用。因此，各黨員干部要始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于、勤于和善于實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成效升華為黨性修養(yǎng)，并將其轉(zhuǎn)化為處理問題的實(shí)際能力，將實(shí)踐作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的首要標(biāo)準(zhǔn)。

4.構(gòu)建全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨

《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中強(qiáng)調(diào)關(guān)于調(diào)查研究的具體學(xué)習(xí)方法，即：全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。毛澤東表示黨員與干部對于工作環(huán)境要作出全面且系統(tǒng)的調(diào)查是十分重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，不但要深入分析國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀， 還要對國外革命成功的經(jīng)驗(yàn)擁有全面的認(rèn)知。這一論點(diǎn)對于當(dāng)代我國構(gòu)建學(xué)習(xí)型政黨具有十分重要的指導(dǎo)作用。事實(shí)上，在黨的建設(shè)中，不僅需要我們運(yùn)用全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，也需要我們構(gòu)建全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系。在工作上，我們要從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)了解；在學(xué)習(xí)上，我們不僅要學(xué)習(xí)國內(nèi)的成功經(jīng)驗(yàn)，也要吸收國外的成功經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，我們才能成功建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨?？偠灾?，構(gòu)建全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是我黨建設(shè)的重要目標(biāo)。而對于構(gòu)建全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨這一目標(biāo)而言，其關(guān)鍵是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在全黨中起到重要的模范作用，是全黨的表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，是否端正學(xué)風(fēng)，直接影響全黨人員的學(xué)習(xí)進(jìn)程與思想覺悟。當(dāng)前， 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的過程中， 各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部， 要引領(lǐng)全黨，要成為全黨刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的典范。只有這樣，才能帶動(dòng)全黨積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有善于學(xué)習(xí)的政黨才能不斷發(fā)展，不斷推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)。

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