孟曉兵

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù);應(yīng)用現(xiàn)狀;發(fā)展前景

二十一世紀(jì)的到來(lái)，讓計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)取得了較大的發(fā)展，人們生產(chǎn)以及生活都出現(xiàn)巨大的改變。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)擁有信息收集、處理、共享等功能，可以在較短的時(shí)間中幫助大家獲得有效的信息數(shù)據(jù)，將一些繁瑣復(fù)雜的任務(wù)輕松處理，便利了人們的生活與工作。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)可以稱之為時(shí)代發(fā)展的衍生物，技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)開(kāi)發(fā)都十分關(guān)鍵，不僅促進(jìn)了行業(yè)發(fā)展，還展現(xiàn)出計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的價(jià)值，最終彰顯出計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用的價(jià)值。對(duì)此，大家需要根據(jù)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的特征，合理將其應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，進(jìn)而讓其獲得良好的發(fā)展前景。

一.多媒體技術(shù)的特點(diǎn)

根據(jù)對(duì)多媒體技術(shù)的分析和研究，可以發(fā)現(xiàn)，其大致具有兩種特點(diǎn)，一方面，是集成性。針對(duì)集成性，除了表現(xiàn)為多媒體信息的集成性，還表現(xiàn)為多媒體設(shè)備的集成性?；诙嗝襟w技術(shù)之下。能夠促使多種元素進(jìn)行有效整合，如將聲音和圖像整合在一起;將文字和圖像整合在一起。或者是將文字、圖像以及聲音等全部都整合在一起。另一方面，是交互性?，F(xiàn)如今是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)時(shí)代，信息技術(shù)已經(jīng)融入多個(gè)領(lǐng)域之中，使得人們的生活、工作發(fā)生了不同程度的變化。而針對(duì)查閱資料而言。以往是通過(guò)紙質(zhì)版資料進(jìn)行查閱。查閱的效率比較低。依托于多媒體技術(shù)之下，查閱資料的效率明顯提升，主要得益于多媒體技術(shù)的交互性，能夠通過(guò)多種方式，實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話。從而快速、有效地找到相應(yīng)資料。

二.計(jì)算機(jī)多煤體技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

自從計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)獲得了廣泛的應(yīng)用，其在各個(gè)領(lǐng)域中均已獲得一定的成就，讓各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)生了翻天覆地的變化，使人們的生活質(zhì)量得到改善。回顧以前，放眼現(xiàn)在，能夠發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域、通信系統(tǒng)方面均以得到良好發(fā)展，具體應(yīng)用現(xiàn)狀如下。

（一）應(yīng)用在通信系統(tǒng)中

通信系統(tǒng)屬于大家日常生活中時(shí)刻用到的內(nèi)容，在以前大家用書(shū)信交流情感，書(shū)信的傳遞時(shí)間較長(zhǎng)，往往要用上幾天或者幾十天，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)信息丟失的情況，并不能準(zhǔn)確地將信送到收信人手中。致使大家的情感互動(dòng)受到了影響。但是，隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，使人們的生活形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，也讓通信系統(tǒng)更加便利。滲透在人們的生活中。因?yàn)橛?jì)算機(jī)多媒體技術(shù)擁有文字、圖片、聲音等等，不僅創(chuàng)新了信息數(shù)據(jù)的內(nèi)容，還能夠使信息數(shù)據(jù)變得更加豐富多彩。目前，大家應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)完成信息數(shù)據(jù)的傳遞，讓原先的限制被打破。并且，大家通過(guò)QQ、微信、語(yǔ)音等手段，并利用微博、公眾號(hào)等分享信息，能夠讓信息數(shù)據(jù)的傳遞與收取變得及時(shí)、真實(shí)，甚至在幾秒鐘就能夠向全國(guó)乃至全世界分享信息、發(fā)布信息。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)促進(jìn)了國(guó)家的發(fā)展，為人們創(chuàng)造出了更多的機(jī)會(huì)，不僅打破了時(shí)間、地域的局限性。還搭建了一個(gè)便捷的溝通互動(dòng)平臺(tái)。而對(duì)于未來(lái)，處于5G時(shí)代的今天，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在通信系統(tǒng)的地位價(jià)值將會(huì)越來(lái)越明顯。

（二）應(yīng)用在工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中

伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)工業(yè)領(lǐng)域也隨之獲得良好發(fā)展。若想使其得到進(jìn)步，加快改革的步伐。就應(yīng)當(dāng)將計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)用其中。在此背景下，從當(dāng)下實(shí)際情況來(lái)看，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)與工業(yè)領(lǐng)域的巧妙銜接，不但開(kāi)拓了市場(chǎng)，同時(shí)還豐富了員工培訓(xùn)、廣告營(yíng)銷等工作的內(nèi)容，最終降低了企業(yè)的成本投入情況。此外，當(dāng)下各個(gè)企業(yè)都已經(jīng)開(kāi)展了綜合信息管理，這些工作都會(huì)用到計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，讓工業(yè)領(lǐng)域的各項(xiàng)機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提升了業(yè)務(wù)質(zhì)量以及業(yè)務(wù)與水平。最后，工業(yè)生產(chǎn)中涵蓋了信息處理、信息采集、信息傳輸、信息監(jiān)視等，每項(xiàng)環(huán)節(jié)都會(huì)利用到計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，最終讓工業(yè)領(lǐng)域獲得穩(wěn)健的發(fā)展。

（三）應(yīng)用在教育領(lǐng)域當(dāng)中

人們生活中計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用，讓大家的生活方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變。也加快了生活的步驟。在以往的教學(xué)多數(shù)為教師在講解知識(shí)，學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓學(xué)生獲取知識(shí)的途徑特別局限，只有在教師的口中，這樣也導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法體會(huì)抽象、復(fù)雜的知識(shí)，更不能把這些知識(shí)內(nèi)化。并且，目前許多教師在授課時(shí)都應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，把知識(shí)以課件的形式呈現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)也會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)的知識(shí)信息，豐富教學(xué)的內(nèi)容與形式，為學(xué)生展示更多的知識(shí)內(nèi)容。此外，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用，使學(xué)生的知識(shí)面越來(lái)越廣，助推了學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，使教學(xué)質(zhì)量得到根本提升。與此同時(shí)，教師可以借助于多媒體技術(shù)，將復(fù)雜的知識(shí)問(wèn)題簡(jiǎn)單化，并且讓知識(shí)點(diǎn)以直觀、清晰的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，促進(jìn)學(xué)生更全面地把握知識(shí)點(diǎn)，深度強(qiáng)化學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和理解問(wèn)題的能力，讓教學(xué)更為順利地進(jìn)行，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

三.計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)發(fā)展前景

（一）在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的發(fā)展

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)屬于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中國(guó)的主要教學(xué)媒介，它與傳統(tǒng)課堂中的粉筆、黑板存在著較大的差異，把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體技術(shù)整合到一起，能夠讓教學(xué)模式和教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)“教”與“學(xué)”之間的關(guān)系，讓遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施更加順利，為其提供了一系列的發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)而促使學(xué)生和教師可以不受課堂教學(xué)時(shí)間和地點(diǎn)的限制，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)和無(wú)障礙溝通，在未來(lái)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)可以說(shuō)是主要發(fā)展趨勢(shì)。

（二）終端的智能化與嵌入化

多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)的有效整合，可以把計(jì)算機(jī)芯片鑲嵌到電氣裝置中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)智能化家居。目前，多種計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上與軟件設(shè)計(jì)上都出現(xiàn)變化，特別是應(yīng)用了計(jì)算機(jī)算法、軟件、硬件等，提升了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的各項(xiàng)性能，讓終端設(shè)備的智能化能力得到提升。未來(lái)，要發(fā)展終端設(shè)備的智能化水平，大力發(fā)展?jié)h字輸入、文字識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等技能。

（三）計(jì)算機(jī)多媒體集成化發(fā)展

以往的計(jì)算機(jī)應(yīng)用中，信息數(shù)據(jù)通常是通過(guò)文本呈現(xiàn)的，此種方法會(huì)讓信息數(shù)據(jù)的傳輸變得單一。并且，伴隨多媒體技術(shù)得到不斷發(fā)展，能夠?qū)⒍喾N信息進(jìn)行整合，通過(guò)相應(yīng)的處理與加工，最終將數(shù)據(jù)信息傳遞給使用人員。例如，應(yīng)用影視聲響技術(shù)，能夠讓多媒體技術(shù)完成多時(shí)空的形成，進(jìn)而展現(xiàn)出信息同步的效果。并且，多媒體交互技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，可以讓傳統(tǒng)的語(yǔ)音合成與識(shí)別變得簡(jiǎn)單，并利用人的神情、表情、動(dòng)作的特點(diǎn)，最終增強(qiáng)計(jì)算機(jī)與使用人員的自然性與真實(shí)性。實(shí)現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡。

虛擬現(xiàn)實(shí)屬于使用人員應(yīng)用多媒體技術(shù)，將復(fù)雜繁瑣的媒體信息變得可視化，提升其交互性，這種方法與傳統(tǒng)的操作交互相比，虛擬現(xiàn)實(shí)在技術(shù)上已經(jīng)獲得了相關(guān)的提升。虛擬現(xiàn)實(shí)需要利用不同類型技術(shù)進(jìn)行整合，將研究難度降低。但是，因?yàn)樵趹?yīng)用過(guò)程中的范圍比較廣泛，且存在較好的發(fā)展前景，應(yīng)用也漸漸超出了技術(shù)本身的價(jià)值，最終得到了人們的重視。最后，伴隨著各種新型技術(shù)的出現(xiàn)，讓計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)被應(yīng)用到城市規(guī)劃、軍事演習(xí)、醫(yī)學(xué)研究等領(lǐng)域中，并在后續(xù)的應(yīng)用也會(huì)獲得顯著的效果，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)效率與社會(huì)效益的提升。

隨著IT通信技術(shù)以及計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，人們?cè)谛畔r(shí)代下扮演著不一樣的角色，不僅是技術(shù)的應(yīng)用者，同時(shí)也是新型技術(shù)的生產(chǎn)者，最為重要的角色便是信息技術(shù)下的參與者，從而有效完成數(shù)據(jù)與人們之間的有效溝通?？傊?，在日后網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持著以人為本這一原則，探尋出一條利于多媒體技術(shù)發(fā)展的道路。進(jìn)而讓技術(shù)的應(yīng)用更具效果。滿足大家的多種需求嘲。

四.結(jié)語(yǔ)

伴隨著我國(guó)科技的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)獲得了巨大的進(jìn)展，不但應(yīng)用效果得到提升。同時(shí)也被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，讓大家的生活發(fā)生變化。當(dāng)然，社會(huì)的變遷，大家對(duì)于信息的需求也發(fā)生了變化，需要及時(shí)、全面地獲取到自己想要的信息。因此，為了滿足社會(huì)發(fā)展的需求，將人們生活與計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)巧妙銜接，大家需要?jiǎng)?chuàng)新、完善多媒體技術(shù)，為其探尋出一條良好的發(fā)展前景，使其更加適應(yīng)社會(huì)的變化啊。滿足多種社會(huì)需求，將一些信息傳輸給大眾，進(jìn)而推動(dòng)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展。