胡榮錦

“現(xiàn)在汽車越來(lái)越多，剮撞難免，這就需要車身修復(fù)這個(gè)專業(yè)的人才進(jìn)行維修……”入讀廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校之前，潘曉通過(guò)朋友的介紹和他自己的觀察，了解到社會(huì)上車身修復(fù)這個(gè)專業(yè)的崗位需求很大，他覺(jué)得這個(gè)行業(yè)的前途不錯(cuò)。2014年秋，潘曉成為廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校14級(jí)車身修復(fù)1班的學(xué)生。

潘曉是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他在班里擔(dān)任體育委員。“在中職學(xué)校，我不僅要學(xué)會(huì)將來(lái)謀生的技能，還要學(xué)會(huì)各種做人的道理！”他渴望在學(xué)生時(shí)代多經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。讀一年級(jí)時(shí)，學(xué)校各部門(mén)的社團(tuán)開(kāi)始招新人，潘曉加入了“學(xué)生警衛(wèi)排”這個(gè)部門(mén)。在這里，他學(xué)到很多東西。這部門(mén)就像軍訓(xùn)的模式，有一位教官親自管理帶訓(xùn)，每天早上6點(diǎn)就要在操場(chǎng)集合，跑步都是10圈算起的，然后是站軍姿、喊口號(hào)……都是軍訓(xùn)的內(nèi)容。潘曉在這里磨煉了意志，鍛煉了身體。他們還要管理學(xué)校晚自修的考勤和紀(jì)律，從中要跟各種同學(xué)、老師進(jìn)行溝通，這對(duì)他將來(lái)踏入社會(huì)有很大的幫助?？炭嘤?xùn)練的他成了國(guó)旗班的扛旗手。

車身修復(fù)技能出色的潘曉被選拔進(jìn)競(jìng)賽小組，為了在競(jìng)賽中獲得好成績(jī)，他參加了學(xué)校特別組織的技能訓(xùn)練。有一天，潘曉厭倦了這種緊張的生活：“天天做著同樣的比賽內(nèi)容，非?？菰??！彼敕艞壛?。指導(dǎo)老師找潘曉談話：“參加技能競(jìng)賽的機(jī)會(huì)很難得。如果你沒(méi)有付出，哪能收獲成果？要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，做事不能有頭無(wú)尾?！甭?tīng)了老師這番話，潘曉靜下心來(lái)，一直咬牙堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。

2016年7月6日-10日，第44屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽鈑金技術(shù)項(xiàng)目在成都市金堂舉行。技術(shù)出眾的潘曉經(jīng)過(guò)市賽、省賽的選拔，自信地站在了全國(guó)賽的賽場(chǎng)上。

由于各種原因，這次鈑金技術(shù)項(xiàng)目全國(guó)選拔賽的技術(shù)方案公布得比較晚，潘曉他們只有6天的時(shí)間準(zhǔn)備，面對(duì)全新的競(jìng)賽內(nèi)容、技能要求，他們沒(méi)有抱怨，而是刻不容緩地和指導(dǎo)教練一起，爭(zhēng)分奪秒地實(shí)踐和練習(xí)。潘曉覺(jué)得，訓(xùn)練最重要的是不畏難，肯鉆研、能吃苦。他與隊(duì)友們和時(shí)間賽跑，和自己的潛力賽跑，在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了新的競(jìng)賽內(nèi)容，并熟練地掌握了競(jìng)賽各模塊的操作流程和技能要求。在這次鈑金技術(shù)項(xiàng)目全國(guó)選拔賽的一系列比賽中，潘曉獲得了廣東省汽車運(yùn)用與維修（鈑金）項(xiàng)目第三名;世界技能大賽車身修理項(xiàng)目廣州市選拔賽第六名;世界技能競(jìng)賽廣東選拔賽第一名。憑著過(guò)硬的本領(lǐng)，潘曉獲得了這次世界技能競(jìng)賽鈑金技術(shù)項(xiàng)目全國(guó)選拔賽第二名。

通過(guò)技能大賽，潘曉提高了自己的技能，他還學(xué)會(huì)了遇到困難要冷靜，要有鉆研精神和克服困難的勇氣。

目前，潘曉在廣州一家?jiàn)W迪4S店實(shí)習(xí)。在公司接觸到現(xiàn)實(shí)事故車的修理，與在學(xué)校學(xué)習(xí)的模擬練習(xí)是有很大的區(qū)別，比如前后保險(xiǎn)杠拆裝，奧迪品牌的車型系列比較多，有Q系、T系、A系……每種的保險(xiǎn)杠安裝螺栓位置都不一樣。這是最讓他頭痛的。但經(jīng)過(guò)技能競(jìng)賽考驗(yàn)的他并不畏難，他用筆記本將全系車型的拆裝、螺栓位置都畫(huà)了下來(lái)，下班回宿舍就認(rèn)真熟記。這對(duì)他后來(lái)遇到不同車型的拆裝很有幫助。善于思考、總結(jié)的潘曉工作越來(lái)越得心應(yīng)手了。

“風(fēng)雨的洗禮讓我茁壯成長(zhǎng)！”潘曉非常感謝學(xué)校和老師給自己無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，為他的成才搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。