姜睿

摘 要：軍訓(xùn)，是大學(xué)生入學(xué)的第一課，在高校工作中占據(jù)重要地位。育人是軍訓(xùn)工作的根本。天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)深入貫徹習(xí)近平總書記教育思想，圍繞立德樹人根本任務(wù)和強軍目標(biāo)根本要求，堅持以國防教育為基礎(chǔ)，以按綱施訓(xùn)為手段，以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，從機構(gòu)、人員、保障、活動、制度“五落實”入手，扎實有效推進軍訓(xùn)工作。

關(guān)鍵詞：高校;軍訓(xùn);育人;實效;五落實;人才培養(yǎng)

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2021）11-0006-02

習(xí)近平總書記指出：“百年大計，教育為本;強國富民，育人為先?！避娪?xùn)，是大學(xué)生入學(xué)的第一課，在高校工作中占據(jù)重要地位。育人是軍訓(xùn)工作的根本。提高軍訓(xùn)育人實效，十分重要。近年來，天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)深入貫徹習(xí)近平總書記教育思想，圍繞立德樹人根本任務(wù)和強軍目標(biāo)根本要求，堅持以國防教育為基礎(chǔ)，以按綱施訓(xùn)為手段，以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，從機構(gòu)、人員、保障、活動、制度“五落實”入手，扎實有效推進軍訓(xùn)工作。

一、機構(gòu)落實

大學(xué)生軍訓(xùn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。搞好軍訓(xùn)，組織領(lǐng)導(dǎo)一定要到位。為此，中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建立了一套完善的組織管理體系，實現(xiàn)了學(xué)生軍訓(xùn)工作統(tǒng)一布置、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核，形成了指揮部、工作組、團營連齊抓共管的良好局面。（1）成立軍訓(xùn)指揮部。學(xué)校確定分管學(xué)生工作的副書記和承訓(xùn)部隊首長以及人武部部長、學(xué)工部部長、校長（黨委）辦公室主任組成軍訓(xùn)指揮部。指揮部下設(shè)軍訓(xùn)工作辦公室，辦公室主任由人武部部長擔(dān)任，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)組織協(xié)調(diào)及軍訓(xùn)考核考評，并督促學(xué)校各職能處室、院系按照職責(zé)分工，落實軍訓(xùn)期間各項教育教學(xué)活動。（2）設(shè)立軍訓(xùn)工作組。軍訓(xùn)工作辦公室下設(shè)軍事、政治、保障3個工作組，分別為訓(xùn)練督導(dǎo)組、政治工作組和綜合保障組。其中訓(xùn)練督導(dǎo)組由人武部部長任組長，教務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員;政治工作組組長由學(xué)工部主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由團委、組織部、宣傳部等單位負(fù)責(zé)人組成;綜合保障組組長由校長（黨委）辦公室主任擔(dān)任，成員由財務(wù)、安保、后勤等部門負(fù)責(zé)人組成。（3）編建軍訓(xùn)團營連。遵循慣例，編建軍訓(xùn)團、營、連三級組織。其中團長、營長、連長由部隊教官擔(dān)任;軍訓(xùn)團政委由人武部部長擔(dān)任，副政委由學(xué)工部副部長、團委負(fù)責(zé)人擔(dān)任。同時，以營為單位建立臨時黨組織，單獨設(shè)立的營單獨建立，院（系）聯(lián)合設(shè)立的營，以院（系）為單位建立，營教導(dǎo)員由院系專職副書記擔(dān)任，連指導(dǎo)員由院系新生輔導(dǎo)員擔(dān)任。

二、人員落實

評價軍訓(xùn)工作成效的出發(fā)點和落腳點必定在學(xué)生身上，即判斷軍訓(xùn)是否達到提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)的目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo)，人員落實是關(guān)鍵。因此，要圍繞學(xué)生做工作，打磨形成全員參與、全面覆蓋、全時服務(wù)的工作模式。（1）全員參與，一個也不能少。針對以往軍訓(xùn)中部分學(xué)生不愿參加的情況，采取集中動員與隨機動員相結(jié)合、大張旗鼓與引導(dǎo)滲透相結(jié)合、動之以情與曉之以“利”相結(jié)合的原則，通過舉行隆重的開營儀式、開設(shè)軍訓(xùn)專題網(wǎng)站、懸掛橫幅標(biāo)語、舉辦歡送新戰(zhàn)士等活動，不間斷地搞好思想發(fā)動，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的持久動力，為完成訓(xùn)練任務(wù)提供服務(wù)和保障。（2）全面覆蓋，一科也不能落。為保質(zhì)保量完成《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》（以下稱《大綱》）規(guī)定內(nèi)容，采取分區(qū)劃片、分時集中、分塊組合等辦法。場地上，整個校園分成基礎(chǔ)訓(xùn)練區(qū)、綜合訓(xùn)練區(qū)、國防教育區(qū);時間上，區(qū)分早上、上午、下午和晚上;訓(xùn)練模塊上，分解為模擬射擊、戰(zhàn)術(shù)動作、核生化防護等具體單元;人員上，既有營連集中，也有班組組訓(xùn)。這有效降低了對訓(xùn)練場地的要求，緩解了場地、時間矛盾，保證了訓(xùn)練效果。（3）全時服務(wù)，一項也不能缺。面對新生對高質(zhì)量軍訓(xùn)的需求日益強烈的實際，學(xué)校強化需求導(dǎo)向，通過座談會、走訪調(diào)查、進宿舍等措施，廣泛深入地了解學(xué)生需求，將學(xué)生普遍關(guān)心的熱點問題作為軍訓(xùn)設(shè)計的依據(jù)，實行分層分類指導(dǎo)。堅持立足經(jīng)常、做在平時，每天召開軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)會，全面掌握軍訓(xùn)工作進展，實現(xiàn)對軍訓(xùn)各項工作的動態(tài)管理。

三、保障落實

保障有力是保證軍訓(xùn)教育教學(xué)穩(wěn)定、健康發(fā)展的重要條件之一。保障跟不上，訓(xùn)練目標(biāo)就難以達成。特別是新《大綱》的正式施行，對各項保障工作提出了更高要求。（1）加強經(jīng)費保障。經(jīng)費到位是保障各項工作開展的基本前提。中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)拿出專項經(jīng)費，改善訓(xùn)練條件，規(guī)劃建設(shè)戰(zhàn)術(shù)綜合訓(xùn)練場，設(shè)置模擬射擊場，坑、包、坎等地形地物，格斗沙坑，并購買激光模擬射擊器、高低樁鐵絲網(wǎng)等訓(xùn)練器材，改善訓(xùn)練條件，為學(xué)生接受國防教育提供便利。（2）加強安全保障。一方面，軍訓(xùn)開始前，對學(xué)生身體狀況進行摸底登記，嚴(yán)防訓(xùn)練中發(fā)生意外事故。另一方面，開展急救常識普及性教育，進行人工呼吸、胸外心臟按壓、止血包扎等衛(wèi)生救護訓(xùn)練。同時，針對新生住宿集中、消防壓力大的特點，結(jié)合緊急集合、行軍拉練，組織消防演練、緊急疏散演練，提高學(xué)生的自我保護意識和互救能力。（3）加強組訓(xùn)保障。在加大硬件投入的同時，注重整合軍地教學(xué)訓(xùn)練資源，發(fā)揮退役學(xué)生多、國旗護衛(wèi)隊經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，讓他們走上訓(xùn)練場，擔(dān)任訓(xùn)練教官或教官助理。這使學(xué)生自我管理的“四自”教育作用和退伍士兵的示范引領(lǐng)作用得到充分體現(xiàn)，實現(xiàn)了軟硬互補。

四、活動落實

軍訓(xùn)是由訓(xùn)練活動、教學(xué)活動、教育活動等不同元素構(gòu)成的不可分割的統(tǒng)一整體，一旦拆解，軍訓(xùn)將失去全方位育人的核心特質(zhì)。（1）訓(xùn)練活動落實。以新《大綱》為依據(jù)，結(jié)合各學(xué)院不同情況和訓(xùn)練場地承載能力，研究制訂不同時間、不同地點的訓(xùn)練計劃，將訓(xùn)練活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合、整體計劃與臨時安排相結(jié)合，確保訓(xùn)練計劃的科學(xué)性和可行性，最大限度地避免學(xué)訓(xùn)矛盾，保證訓(xùn)練時間。新生軍訓(xùn)，落實訓(xùn)練14天119學(xué)時，完成分隊隊列動作、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)等必訓(xùn)科目。（2）教學(xué)活動落實。嚴(yán)格按照新《大綱》要求規(guī)范軍事理論課程設(shè)置。修訂2019級人才培養(yǎng)方案，制訂含理論教學(xué)24學(xué)時、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)12學(xué)時共36學(xué)時2學(xué)分的軍事理論課教學(xué)計劃。同時嚴(yán)格落實教材準(zhǔn)入制度，精心挑選教材，保證教材的政策性、權(quán)威性和規(guī)范性;認(rèn)真遴選網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，選定知名慕課課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。（3）教育活動落實。充分發(fā)揮坐落在校內(nèi)的天津市人防宣傳教育訓(xùn)練基地平臺作用，將人防基地參觀納入訓(xùn)練計劃，開展國防教育，讓學(xué)生掌握人民防空知識和基本技能。舉辦愛國主義專題講座、學(xué)唱軍歌、網(wǎng)絡(luò)答題等活動，大力弘揚愛國主義精神。從小事小節(jié)抓起，重點抓好校規(guī)校紀(jì)教育，堅持開展文明宿舍評比、拔河比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的集體觀念和紀(jì)律觀念。

五、制度落實

成果鞏固是軍訓(xùn)工作的難點，其重點并不在于建章立制，而在于如何將軍訓(xùn)成果的長效化與落實現(xiàn)有制度、日常管理結(jié)合起來，促進軍訓(xùn)成果向日常行為轉(zhuǎn)化。一方面，與“晨讀、晨練、清宿、晚自習(xí)”四項制度結(jié)合起來?！八捻椫贫取笔侵械聭?yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)生工作品牌項目，在培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)方面發(fā)揮著重要作用。其主要內(nèi)容是軍訓(xùn)結(jié)束后，每名大一年級學(xué)生每月參加晨讀或晨練達到12次及以上、參加晚自習(xí)不少于8次，周一至周五上午不能在宿舍逗留?！八捻椫贫取笔沟靡蝗丈钪贫鹊靡匝永m(xù)。同時，還與日常管理結(jié)合起來，將內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比長期化、制度化，定期開展評比競賽;修訂完善集體和個人表彰制度，在平時教學(xué)中堅持點名考勤，強化學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。

軍訓(xùn)是大學(xué)生入學(xué)第一課，時間雖短，影響深遠(yuǎn)，需要學(xué)校進行更加深入細(xì)致的探索和總結(jié)，努力開創(chuàng)高校軍訓(xùn)工作的新局面，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]蔡紅梅.充分發(fā)揮軍訓(xùn)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用[J].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報，2004（03）.

[2]李環(huán)宇.高校大學(xué)生軍訓(xùn)育人功能現(xiàn)狀與優(yōu)化研究[J].長春師范大學(xué)學(xué)報，2016（09）.

[3]張晉源.大學(xué)生軍訓(xùn)育人功能研究[D].南華大學(xué)，2015.

[4]史勛榮.談高校學(xué)生軍訓(xùn)的育人功能[J].黔東南民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2006（05）.

Paying Attention to "Five Implementation" to

Improve the Education Effectiveness of Military Training in Colleges and Universities

Jiang Rui

（Tianjin Sino-German University of Applied Sciences， Tianjin 300350， China）

Abstract： Military training， as the first lesson for college students， plays an important role in college work. Education is the foundation of military training. Tianjin Sino-German University of Applied Sciences thoroughly implements the general secretary Xi Jinping's educational thought， and revolves around the fundamental requirements of the basic mission and the goal of strengthening the army of foster character and civic virtue， and persists in taking the national defense education as the foundation， taking the training as the means and improving the comprehensive quality as the goal， and starting from the "five implementation" of the institutions， personnel， guarantees， activities and systems， and effectively and effectively promotes the military training work.

Key words： colleges and universities; military training; education; effectiveness; five implementation; talent cultivate