盛殿春

愛(ài)國(guó)主義是人們對(duì)自己祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)的一種崇高思想感情，是民族精神的核心，愛(ài)國(guó)主義是中華民族永恒的精神支柱和最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一面?zhèn)ゴ笃鞄?，是一個(gè)國(guó)家賴以生存、發(fā)展的“國(guó)魂”，也是全國(guó)人民對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生向心力、凝聚力、創(chuàng)造力的源泉。同時(shí)也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的重要思想武器。

愛(ài)國(guó)主義教育是歷史教學(xué)教書(shū)育人的最最基本的教育，也是最重要的思想教育，在培養(yǎng)學(xué)生健全人格的過(guò)程中具有重要的作用。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育是我們教育工作者的歷史使命。我在教學(xué)中曾經(jīng)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，至今讓我記憶猶新，在學(xué)習(xí)《長(zhǎng)征》一課時(shí)，播放《強(qiáng)渡大渡河》視頻的時(shí)候，學(xué)生看到有些戰(zhàn)士冒著槍林彈雨爬著鐵索掉河里了，居然笑了。這個(gè)時(shí)候我就先把課停下來(lái)，利用四環(huán)節(jié)教學(xué)，讓孩子討論紅軍為什么要強(qiáng)渡大渡河？假如你是當(dāng)時(shí)的一名戰(zhàn)士，你會(huì)怎么做？又有什么心理感想？假如我們的爸爸媽媽等親人是當(dāng)時(shí)過(guò)河的紅軍戰(zhàn)士，你會(huì)笑嗎？通過(guò)這樣的引導(dǎo)，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到剛才自己行為的不當(dāng)，更加深刻體會(huì)到我們今天的幸福生活來(lái)之不易。因此，初中歷史教師在課堂教學(xué)中，必須把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿始終，把愛(ài)國(guó)主義教育放在歷史教學(xué)的核心地位。在歷史教學(xué)中，教師應(yīng)以教材為依據(jù)，抓住教學(xué)內(nèi)容，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，通過(guò)歷史課堂教學(xué)滲透愛(ài)國(guó)主義教育，讓愛(ài)國(guó)主義教育成為歷史課堂教學(xué)的生命線。

下面本人就十幾年來(lái)在教學(xué)實(shí)踐中的愛(ài)國(guó)主義教育談?wù)勑牡皿w會(huì)。

一、激發(fā)學(xué)生的民族自豪感

中華民族的歷史上下五千年，人才輩出，群星璀璨，即創(chuàng)造了璀璨奪目的文化，又創(chuàng)造了中華民族不屈不撓、奮發(fā)向上的精神，形成了以杰出的歷史人物為脊梁、以博大精深的思想寶庫(kù)為源泉、以豐富的文化遺產(chǎn)為特征的精神財(cái)富和物質(zhì)文明。博大精深的傳統(tǒng)文化，不僅包括了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德;不僅孕育了無(wú)數(shù)杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、科學(xué)家、教育家、軍事家，而且留下了豐富的文物史跡、經(jīng)典著作，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的寶貴資源。如我國(guó)是人類祖先最早發(fā)源地之一，同埃及、印度、巴比倫一起被譽(yù)為世界四大文明古國(guó)。擁有文明世界的陶瓷、絲綢、四大發(fā)明，世界奇跡萬(wàn)里長(zhǎng)城和秦兵馬俑，這些寶貴遺產(chǎn)，直到今天還被世界各國(guó)人民交口稱贊。通過(guò)大量豐富的史料學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教育學(xué)生在祖國(guó)優(yōu)秀的文化寶庫(kù)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、陶冶情操，體驗(yàn)中華民族的偉大創(chuàng)造力及其對(duì)整個(gè)人類的卓越貢獻(xiàn)，同時(shí)感受作為一個(gè)中國(guó)人的自豪。確立學(xué)生對(duì)祖國(guó)的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)繼承祖國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。最終達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的目的。

二、培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感

古人云：“人無(wú)志不立”，我國(guó)古代漢朝張騫兩次出使西域，班超投筆從戎，功在邊疆的遠(yuǎn)大志趣;南宋的岳飛從青少年起就有“精忠報(bào)國(guó)”之志，終于成為我國(guó)歷史上眾口皆碑的抗金將領(lǐng)而名垂史冊(cè)。

“忘記過(guò)去就意味著背叛”。特別是跨世紀(jì)的一代青年，應(yīng)該牢記中華民族近代的屈辱歷史，不忘國(guó)恥。從十九世紀(jì)四十年代，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起，到二十世紀(jì)三十年代日本侵華，帝國(guó)主義列強(qiáng)肆無(wú)忌憚地撕扯這塊肥沃而又貧窮的土地，鎮(zhèn)壓敢于抗?fàn)幍娜嗣?，中?guó)人民陷入了半殖民地半封建的深淵，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。但是中華民族的優(yōu)秀兒女為尋求救國(guó)救民的道路進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

三、增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心

黨的十一屆三中全會(huì)后，在鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，我國(guó)發(fā)生了舉世矚目的歷史大轉(zhuǎn)折和事業(yè)大發(fā)展。進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提高，物資豐富，職工收入增加，人民生活水平由溫飽走向小康。近年來(lái)，中國(guó)北京成功申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)上海成功申辦2010年世博會(huì)，中國(guó)首次成功發(fā)射載人宇宙飛船等事實(shí)均證明了我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科濟(jì)等方面已處于世界前列，中國(guó)這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家正逐漸被世界所認(rèn)識(shí)和接納。實(shí)踐證明：四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定學(xué)生走社會(huì)主義道路的信念。培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展前途的關(guān)切感、使命感，今后為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興——“中國(guó)夢(mèng)”做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和自信心。

四、樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的思想

祖國(guó)的統(tǒng)一，是中國(guó)歷史發(fā)展的主流，我國(guó)各族人民從古到今都為這一主流和不受外來(lái)侵略，進(jìn)行著長(zhǎng)期的英勇卓絕的斗爭(zhēng)。自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，歷史上雖然有過(guò)諸侯林立，有過(guò)三國(guó)鼎立，但統(tǒng)一是大趨勢(shì)，搞分裂是不得人心，注定失敗的。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是各族人民的共同愿望。中國(guó)近代史就是一部偉大的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)史。在兇惡的西方資本主義侵略勢(shì)力面前，如果不是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，如果沒(méi)有全國(guó)各族人民的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和英勇反抗，中國(guó)在侵略者的屠刀宰割下，就會(huì)完全陷入殖民地的深淵。正是歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)形成一條堅(jiān)韌牢固的紐帶，把全國(guó)各族人民緊密聯(lián)系起來(lái)，最終粉碎了帝國(guó)主義列強(qiáng)妄圖瓜分中國(guó)的野心。

改革開(kāi)放以來(lái)，鄧小平同志以他偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的膽略，高瞻遠(yuǎn)矚地提出對(duì)臺(tái)灣、香港、澳門實(shí)行“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。目前香港、澳門問(wèn)題已得到了解決。香港、澳門的回歸是洗刷民族百年恥辱，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的重大事件。港、澳回歸之后，解決臺(tái)灣問(wèn)題，完成中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，突出地?cái)[在中國(guó)人民面前。通過(guò)這些歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生明白臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，任何制造“兩個(gè)中國(guó)”或“一中一臺(tái)”的圖謀必將受到中國(guó)政府和全體中國(guó)人民的堅(jiān)決反對(duì)。祖國(guó)和平統(tǒng)一是不可抗拒的歷史潮流，不久的將來(lái)，臺(tái)灣一定會(huì)回到祖國(guó)的懷抱。從而在他們的心中播下愛(ài)國(guó)主義的種子，塑造一代新人的堅(jiān)強(qiáng)靈魂和嶄新形象。引導(dǎo)他們?yōu)榫S護(hù)民族團(tuán)結(jié)保衛(wèi)和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而奮斗。

總之，歷史課堂承載太多太多，我們不應(yīng)該僅僅學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，而是在學(xué)習(xí)一種偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，中華兒女都應(yīng)當(dāng)在這種精神的感召下，熱愛(ài)自己的國(guó)家，維護(hù)自己的國(guó)家，哪怕是流盡最后一滴血，也要使自己的國(guó)家屹立于世界民族之林。而作為歷史教學(xué)工作者，一定要牢記自己的“育人”使命，將愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行到底。