袁 龍

（廣州交響樂團，廣東 廣州510105）

一、呼吸技巧對長笛演奏效果的影響

長期以來，我國高度重視長笛音樂環(huán)境建設(shè)，隨著藝術(shù)氛圍的日漸濃厚，長笛在音樂藝術(shù)領(lǐng)域中的地位日益突出，相關(guān)研究表明，長笛演奏各音區(qū)的音域范圍不同，音樂特點也各具差異，目前，長笛演奏的音區(qū)主要包括低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)、超高音區(qū)和極端音區(qū)，音域范圍分別為c1-g1、g1-g2、g3-g4、g3-c4、#c4-e4，音色特點分別為音色暗沉，主要應用在獨奏段落當中、發(fā)音穩(wěn)定，音色柔美，屬于最美音域、音色較為飽滿，明亮清晰，主要應用在獨奏的主旋律當中、音色穿透力非常強，尖銳且刺激、音色較尖銳，作品演奏中并不常用。

而長笛高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)的音區(qū)風格特點分別為明亮透徹、甜美溫暖、柔和凄涼，要想在長笛演奏中充分突出各音區(qū)的音域特色，需要有效掌握呼吸技巧，完成氣息控制、口型和口腔的控制以及舌部的控制。

就氣息控制而言，其直接影響著長笛演奏音樂的穩(wěn)定性，樂者需要根據(jù)所演奏音樂的節(jié)奏完成呼吸力度、呼吸技巧和呼吸速度的控制，使音樂更具彈性；

就口型和口腔的控制而言，口腔的打開狀態(tài)將直接影響呼吸量，體現(xiàn)在長笛音樂演奏中直接表現(xiàn)為音色是否發(fā)虛、音色是否動聽以及音色的集中或發(fā)散；舌部控制是呼吸技巧的訓練難點，與音準具有密不可分的關(guān)系，利用舌部進行呼吸控制，可有效掌握呼吸節(jié)奏，運用呼吸方法產(chǎn)生氣息，支持長笛發(fā)出優(yōu)美音色。

二、影響氣息的主要因素

相關(guān)研究表明，影響氣息的主要因素包括外在因素和內(nèi)在因素，其中，內(nèi)在因素主要覆蓋演奏者的生理條件、成熟處理作品的能力以及演奏經(jīng)驗和演奏者的個性和天賦，就演奏者的生理條件而言，演奏者的年齡條件和性別條件直接決定了長笛演奏的氣息特點，低年齡段的演奏者在長笛氣息控制上難免存在持續(xù)度不足或氣息不穩(wěn)等現(xiàn)象，而適齡年齡段的演奏者則可有效控制個人的呼吸頻率和呼吸節(jié)奏，根據(jù)音樂特點和音樂節(jié)奏完成氣息的精準控制，高年齡段的演奏者由于個人身體條件的限制，可能會在長笛音樂演奏中存在氣息供應不足等問題，另外，性別條件也在一定程度上影響了長笛的演奏風格和演奏技巧，就男性樂者而言，其音色雄渾，而女性樂者的長笛演奏較為婉轉(zhuǎn)悠揚。

影響氣息的外在因素主要包括演奏中的技巧障礙和心理障礙，要想呈現(xiàn)優(yōu)良的長笛演奏效果，演奏者必須經(jīng)過反復訓練，掌握呼吸技巧，根據(jù)樂曲節(jié)奏和樂曲風格，采用合適的呼吸方法進行氣息供應，以保證樂曲的連續(xù)性。

三、長笛演奏中呼吸技巧的具體應用

（一）呼吸技巧與音樂節(jié)奏

一般來說，休止符號可用于長笛樂曲節(jié)奏劃分，在樂曲演奏時，樂者可根據(jù)樂曲中休止符號的布設(shè)，完成氣息的運用。例如，賴內(nèi)克《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》中存在較多的休止符號，包括八分休止符和十六分休止符，在長笛演奏中，樂者可根據(jù)個人的生理條件，結(jié)合休止符的布設(shè)關(guān)系，利用呼吸技巧有效調(diào)整換氣節(jié)奏和換氣位置。

另外，通過分析《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》的樂曲節(jié)奏，樂者可在第9小結(jié)的休止處，利用快吸慢呼的方法進行前后兩個樂句的換氣，以支持后續(xù)第9-13小節(jié)樂曲節(jié)奏的連續(xù)性。值得一提的是，節(jié)奏形式將直接影響長笛音樂的音樂風格，在不同時期中，音樂風格具有較大的差異性，如，在古典音樂時期，長笛音樂多趨向于高貴和優(yōu)雅，在節(jié)奏控制上較為緩慢和穩(wěn)定，而在浪漫主義音樂時期，音樂節(jié)奏的變化性較為自由奔放，是長笛音樂的主要音樂特色。

因此，在長笛音樂演奏中，樂者需根據(jù)音樂節(jié)奏和音樂風格合理應用呼吸技巧進行氣息支持，繼而保證旋律的優(yōu)美性和關(guān)聯(lián)性，能夠有效帶動聽眾的情緒變化，構(gòu)建音樂情境。

（二）呼吸技巧與音色

在長笛演奏中，音色是調(diào)動聽眾情緒，構(gòu)建整體演奏氛圍的關(guān)鍵演奏要素，相關(guān)樂者可根據(jù)演奏樂曲的具體風格和音色要求完成呼吸技巧的應用。

例如，在莫扎特《C大調(diào)長笛與豎琴協(xié)奏曲》長笛演奏中，樂者可對莫扎特的音樂風格進行掌握，即典雅和高貴，繼而探究典型的古典主義長笛音樂風格對呼吸技巧的要求。從音色角度上來看，莫扎特《C大調(diào)長笛與豎琴協(xié)奏曲》的節(jié)奏較為清晰，旋律鮮明，和聲技法簡單明了，在木制長笛演奏中，樂者應對《C大調(diào)長笛與豎琴協(xié)奏曲》的音色風格進行統(tǒng)一化處理，即單一的音色演奏，如，在《C大調(diào)長笛與豎琴協(xié)奏曲》的第44-48小節(jié)中，莫扎特創(chuàng)作的音樂風格較為簡潔，在這一段的長笛演奏呼吸技巧處理時，可采用平穩(wěn)的呼吸方式，保證氣息的連貫性，使長笛能夠演奏出優(yōu)美柔和的音樂旋律，進而構(gòu)建統(tǒng)一的音色環(huán)境，避免過度復雜的呼吸技巧對音樂演奏效果產(chǎn)生不良影響[1]。在賴內(nèi)克《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》音樂演奏中，分析樂曲環(huán)境可知其音色具有明顯的暗淡而柔美的特征，針對這一特征，樂者在呼吸技巧處理中應有效找到呼氣的支撐點，采用正確的站立姿勢，并在吸氣前進行吐氣，調(diào)整吸氣時的身體狀態(tài)，感知呼氣的氣速變化，完成呼氣的保持，以積極、奮進的氣息來推動旋律的復雜變化，提高《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》的整體演奏感染力。

（三）呼吸技巧與音準

音準的聽練是學習樂器演奏的前提，樂曲演奏者需要通過耳朵來聽辯音準的高低，在長笛的演奏中，音準的高低受到氣息的影響與制約，當氣息不足時，則會出現(xiàn)音準偏低，當氣息過于猛烈時，音準會隨之增高，因此，為呈現(xiàn)優(yōu)良的長笛演奏效果，樂者應具備較高的音樂感知能力和音準水平，繼而通過應用呼吸技巧完成音準控制[2]。

就《C大調(diào)長笛與豎琴協(xié)奏曲》而言，在音樂演奏中樂者需有效認知其古典主義創(chuàng)作風格以及音符構(gòu)成特點，根據(jù)音樂演奏環(huán)境，采用優(yōu)良的坐姿和站姿，以使氣息具有連續(xù)、流暢的供應基礎(chǔ)。另外，在音樂演奏中還應利用呼吸技巧對長笛的高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)進行合理控制，切實掌握發(fā)音節(jié)奏，通過調(diào)動嘴唇、牙齒，使氣息供應與樂曲節(jié)奏相契合，避免節(jié)奏偏低或氣息中斷，導致音準偏低，影響最終演奏效果，在《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》音樂演奏中，考慮到音樂節(jié)奏具有的浪漫主義風格，樂者需利用呼吸技巧，在第207-211小節(jié)中的大跳音程處理時，保持氣息的一致性，避免音準出現(xiàn)異常變化，有效維護音樂環(huán)境和風格的統(tǒng)一性。

（四）呼吸技巧與力度

不同的演奏環(huán)境、演奏風格需要演奏者合理控制氣息的強弱，以突出樂曲不同演奏章節(jié)的情感力度和節(jié)奏力度，呼吸技巧是實現(xiàn)演奏力度控制的關(guān)鍵。

例如，在莫扎特《C大調(diào)長笛與豎琴協(xié)奏曲》演奏時，樂者應充分分析古典時期的音樂風格，即保守化和簡明化，合理調(diào)整演奏情感，使演奏的節(jié)奏趨于節(jié)制化和控制化，采用自然的呼吸方式進行氣息供應[3]。如在第54-58小節(jié)樂曲演奏中，樂者不難發(fā)現(xiàn)，該樂曲章節(jié)中的譜面沒有力度記號，但實際演奏中需根據(jù)節(jié)奏旋律和情感環(huán)境完成力度的控制和調(diào)整。在這一情況下，樂者應合理調(diào)整吸氣前和吸氣時的身體狀態(tài)，完成呼氣的氣速變化調(diào)節(jié)，保持呼吸穩(wěn)定，避免氣息隨著樂曲的音速變化和音準變化產(chǎn)生改變，影響樂曲的表達完整性。而在《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》長笛演奏中，通過分析曲譜，不難發(fā)現(xiàn)其對演奏力度的要求較高，曲譜中表現(xiàn)力度的符號較多，由此可知，力度的變化是突出《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》音樂風格和藝術(shù)環(huán)境的關(guān)鍵。

基于此，在演奏中，樂者可運用氣息完成力度的控制，如，在第2-4小節(jié)相同節(jié)奏型樂句演奏時，可利用呼吸技巧完成由強至弱的力度控制變化以及氣速由快到慢的逐漸調(diào)整。在賴內(nèi)克《“女水神”長笛與鋼琴鳴奏曲》演奏中，樂者需對相似的兩個樂句之間的力度控制進行協(xié)同化處理，利用呼吸技巧，突出前后呼應的樂曲創(chuàng)作手法。而在第5-6小節(jié)樂曲演奏時，應通過呼吸技巧控制樂曲力度成棗核型變化，進而實現(xiàn)音樂形象和音樂情境的構(gòu)建。

四、呼吸技巧練習方法

上文中簡要介紹了氣息對長笛演奏的影響，為提高樂者的氣息控制能力，需加強呼吸技巧練習，樂者應切實打破技巧障礙和心理障礙的框架限制，形成長笛演奏的持續(xù)性興趣，并以較高的意志力加強呼吸基本技能的練習，包括氣息的練習等，從口型與氣息上解決雜音，在呼吸技巧練習中應具備較高的決心和信念，調(diào)整好個人的身體狀態(tài)，形成持續(xù)性練習方案，深入分析音質(zhì)和節(jié)奏與氣息和呼吸技巧的關(guān)系，進而構(gòu)建多樣性練習空間，保持練習心態(tài)的愉悅，有效提高個人的音樂感知能力，實現(xiàn)音樂直覺與音樂情感的發(fā)展目標。

另外，長笛演奏中應用的主要呼吸機理包括上部呼吸法、側(cè)面呼吸法、腹式呼吸法以及胸、腹式聯(lián)合呼吸法，在呼吸技巧練習中樂者應加強氣息控制、口型和口腔的控制以及舌部控制，并針對不同演奏樂曲的節(jié)奏控制要求、音色要求、音準要求，使用正確的呼吸練習技巧，在練習過程中，培養(yǎng)良好的聽覺意識，掌握長笛樂器的音色特性，優(yōu)良的音樂感知能力完成呼吸練習，糾正錯誤呼吸方式。

五、結(jié)論

總而言之，音樂演奏技能是樂者在長期的實踐活動中逐漸形成的，任何技能的形成都有其自身的客觀規(guī)律，基于呼吸技巧對長笛演奏效果的影響，相關(guān)人員應充分識別影響長笛演奏氣息的主要因素，有效捕捉呼吸技巧與音樂節(jié)奏、音色、音準、力度的關(guān)系，積極掌握呼吸技巧練習方法，切實提高長笛演奏水平，突出長笛的音樂影響力和藝術(shù)魅力。