王金娣

文? 題

請以“總有一種________屬于你”為題寫一篇文章。

要求：在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語，比如“收獲”“美麗”等。文體不限，要有真情實(shí)感，不少于600字。

思路點(diǎn)撥

這道半命題作文表面上看有很大的構(gòu)思空間，其實(shí)非?？简?yàn)作者思維的靈活度、思想的深度和創(chuàng)新能力，萬萬不可掉以輕心。寫作時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

一是補(bǔ)題精準(zhǔn)有新意。寫半命題作文的第一關(guān)毫無疑問是補(bǔ)題，俗話說“題好一半文”，半命題作文更是如此，補(bǔ)充的部分往往決定了文章的選材方向和寫作角度，如若沒有豐富的生活積累和深厚的閱讀積累，思維往往會(huì)在事物或現(xiàn)象的表面轉(zhuǎn)圈圈，跳不出俗套的框框。如此題，若補(bǔ)充愛、努力、成功、精彩等詞就過于老套，倘若文章結(jié)構(gòu)不新穎，語言也不優(yōu)美的話，就拿不到高分。也就是說補(bǔ)充的詞語，其實(shí)決定了文章寫作角度是否新穎。所以同學(xué)們要留心生活，尋找特別的切入口，努力做到所補(bǔ)題目讓人眼前一亮。

二是情節(jié)宜曲折。很多同學(xué)構(gòu)思的框架很好，寫作角度也很新穎，寫出的作文卻跟想象完全不同，正應(yīng)了“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話。究其原因，是內(nèi)容單薄，支撐不起主題的大廈。解決這一問題的訣竅是兩個(gè)字——曲折。想使文章內(nèi)容豐富，必須設(shè)置一波三折的情節(jié)，不能平鋪直敘毫無波瀾，“文似看山不喜平”說的就是這個(gè)道理。所以圍繞主題精心選材后，要精心布局，確定詳略，使文章有起伏。

三是創(chuàng)意表達(dá)增美感。角度新穎了，內(nèi)容豐富了，語言也必須跟上，否則就如同一場戰(zhàn)役，眼看要成功了，卻被敵人反敗為勝。所以必須重視語言表達(dá)，重視細(xì)節(jié)，要精雕細(xì)琢，在修辭上下功夫，將多種修辭融合運(yùn)用;要思維活躍，在意象上下功夫，巧妙運(yùn)用想象聯(lián)想等手法;要提升美感，在氛圍營造上下功夫，靈活運(yùn)用情景交融的寫作手法?？傊褪且屨Z言“靚麗”起來。

總有一種綻放屬于你

沁陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二（7）班? 吳昱佟

一株柔弱的花苗生長在磚縫中，它用盡全部力量汲取養(yǎng)分，渴望有一天能像其他花兒一樣美麗地綻放。

這株花苗是我在房頂不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的，它在兩磚之間的縫隙中艱難地生長著。也許因?yàn)槿鄙兖B(yǎng)分，也許因?yàn)楹π?，它一直低垂著頭，但我知道它的內(nèi)心一定是充滿渴望的。

一天又一天，在匆忙的奔波中，我漸漸淡忘了這株花。直到幫表弟拿被扔上房頂?shù)钠で驎r(shí)，才又看到了它，它竟然綻放了！

一朵小藍(lán)花在陽光下驕傲地綻放著，四片花瓣被陽光鍍了一層金邊，神圣而又可愛，柔弱卻又自信。此時(shí)，那株花好像在笑，在天地之間，在陽光的愛撫下，在我的注視中。綻放，這對其他花草來說是舉手之勞，對它來說卻堪比登天。所以，它不再低著頭，而是驕傲地昂起了頭，像在對每一位見證者炫耀。

幾天后，小藍(lán)花枯萎了，但我覺得它應(yīng)該是沒有遺憾的。它是不幸的，生長環(huán)境是那么差，但它又是幸運(yùn)的，它憑借不屈的斗志成功綻放，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，驚艷了見證者的眼眸。

在學(xué)習(xí)生活中，我也曾想過偷懶，好幾次都想抄別人的作業(yè)，節(jié)省一點(diǎn)自己的腦細(xì)胞，但一想到小藍(lán)花，一想到孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的教誨，我就停止了愚蠢的行為。

我想，我們都應(yīng)該像小藍(lán)花一樣，通過拼搏努力，綻放光芒。

總有一種學(xué)習(xí)方式屬于你

沁陽市第二中學(xué)初三? 段懿珂

我升入初中后，媽媽就辭去了工作，專心當(dāng)起了家庭主婦，只為做好我的“后勤保障”工作。

可她又是個(gè)工作狂，根本閑不住，于是每天不是擦桌就是拖地，屋子干凈得像樣板間。后來她又報(bào)了個(gè)會(huì)計(jì)輔導(dǎo)班，說是這樣既不耽誤給我做飯，還不與社會(huì)脫節(jié)，以后就業(yè)還能多一種選擇，一舉三得！

她每天像學(xué)生一樣提著書包，騎著“小電驢”在家和補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波。沒有課時(shí)，她就坐在為我量身打造的書桌旁復(fù)習(xí)、刷題。她那專注的樣子，著實(shí)激發(fā)了我的斗志，老媽這樣的年齡還在奮斗，我有什么資格懶惰？慢慢的，我倆的關(guān)系也由原來每天沒有幾句話，逐漸變成了無話不談的朋友，互相鼓勵(lì)，互相幫助。雖然我能幫助她的很少，但可以在精神上鼓勵(lì)她呀。

可能是會(huì)計(jì)課程比較燒腦，老媽的頭上多了很多白發(fā)，眼角的皺紋也加深了一些。她是輔導(dǎo)班中年齡最大的，反應(yīng)慢，沒有其他同學(xué)的頭腦靈光，因此每天學(xué)習(xí)到深夜，有時(shí)候一個(gè)問題要摳上兩三個(gè)小時(shí)。看她那么辛苦，我特別想把她捆到床上，讓她好好睡一覺。

經(jīng)過長時(shí)間的疲勞戰(zhàn)，她終于走上了“戰(zhàn)場”。那天是我陪她去的，路上，她用微笑掩飾自己的緊張，但還是沒逃過我的眼睛。

她進(jìn)入考場，我一直在門外等著。太陽慢慢地升到最高處，時(shí)間也隨之流逝，媽媽終于走出了考場。看到她嚴(yán)肅的表情，我沒有多問。月底成績下來，她沒能獲得證書，之后很長一段時(shí)間，她都很少說話，她可能覺得這是一件丟人的事吧。

媽媽從失敗的陰影中走出來已是半個(gè)月后了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她改變了學(xué)習(xí)方法，不再打疲勞戰(zhàn)了。她說自己經(jīng)過反思，找到了失敗原因，不能死學(xué)，有問題就問，不能再自己瞎琢磨。日子飛快流逝，很快又迎來了第二次考試，這次，媽媽終于如愿以償?shù)啬玫搅俗C書。

媽媽的考證經(jīng)歷給了我很大啟發(fā)：條條大路通羅馬，此路不通別路通。學(xué)習(xí)也一樣，方法有千萬種，不一定所有人都適合同一種方法，需要像小馬過河一樣，摸索出適合自己的。適合自己的才是最好的，到那時(shí)，離成功就不遠(yuǎn)了。

所以，沒有找到方法的朋友不要灰心，認(rèn)真思考，敢于嘗試，總有一種方法屬于你。