文/劉雨,黃代君
近年,患有慢性鼻竇炎的病患數(shù)量逐年增多,造成這種現(xiàn)象的主要原因在于人們生活方式的改變與生活環(huán)境的不斷惡化。較多的患者患病時(shí)間逐漸加長(zhǎng),甚至有些病患治愈后又出現(xiàn)復(fù)發(fā)的情況。該病的反復(fù)發(fā)作給病患的生活以及工作都有著較大的影響,同時(shí)長(zhǎng)期治療該病無形中加重了病患的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步長(zhǎng)期患病會(huì)導(dǎo)致病患出現(xiàn)一些心理上的障礙,例如焦慮、恐慌和不安等[1]。如何提高患者的生活質(zhì)量以及自我能效已經(jīng)成為當(dāng)前研究者的研究重點(diǎn)。而敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式是一種較新的護(hù)理模式,主要指的是具有敘事醫(yī)學(xué)能力的護(hù)士對(duì)病患采取的護(hù)理,可以為病患提供更加有效和人道的護(hù)理,該模式的關(guān)鍵是給予病患一定的人文關(guān)懷[2]。在對(duì)病患進(jìn)行敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理的過程中,要求護(hù)士需要知曉病患內(nèi)心最真實(shí)的訴求,并且對(duì)患者的需求要進(jìn)行一定的尊重,充分理解病患想要表達(dá)的思想,能夠很好地體驗(yàn)病患的感受,從而為病患提供更加人道和共情的護(hù)理。本次研究通過在我院篩選的114例病患進(jìn)行分組對(duì)比治療研究,現(xiàn)將研究結(jié)果匯報(bào)如下。
我院在2019年3月-2020年4月收治了慢性鼻竇炎病患共計(jì)322例,本次研究中將收治的病患進(jìn)行分組研究,即對(duì)照組和研究組。對(duì)照組的病患161例,男性81例,女性80例,年齡范圍在21-49歲之間,平均年齡為(35.34±3.89)歲,平均病程為(4.3±1.8);研究組為161例,男性86例,女性75例,年齡范圍在22-50歲之間,平均年齡為(36.56±4.12)歲,平均病程為(4.2±1.9)年。
給予對(duì)照組的病患常規(guī)的護(hù)理模式,首先負(fù)責(zé)病患的護(hù)士應(yīng)該根據(jù)病患的體感需求調(diào)節(jié)病房的溫度和濕度,防止病患在不利的環(huán)境因素下病情更加嚴(yán)重;同時(shí)在飲食上要引導(dǎo)病患多攝入維生素含量高且脂肪含量低的食物,注意多食用蛋白含量高的食物;在護(hù)理病患的過程中應(yīng)該多觀察病患的臨床癥狀,如果有異常情況要及時(shí)地告知主治醫(yī)生,并采取相應(yīng)的治療措施[3]。
表1 對(duì)照組和研究組的病患生活質(zhì)量對(duì)比(±s)
表1 對(duì)照組和研究組的病患生活質(zhì)量對(duì)比(±s)
注:組間比較差異顯著P<0.05。
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給予研究組的病患在對(duì)照組的基礎(chǔ)上實(shí)施敘事性護(hù)理模式。該模式的具體操作模式如下:首先要對(duì)病患的病情進(jìn)行一定的評(píng)估,尤其是病患的心理狀態(tài),要充分了解病患的心理訴求,依據(jù)病患的心理狀態(tài)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理措施。其次要對(duì)病患實(shí)施敘事醫(yī)學(xué)教育,要引導(dǎo)病患重拾對(duì)疾病治愈的希望,啟發(fā)病患能夠通過敘述疾病的故事將負(fù)面的情緒進(jìn)行排解。讓病患能夠?qū)ψ约河兄_而積極的了解,指導(dǎo)病患能夠?qū)ι钪械恼J(rèn)知、情感以及行為進(jìn)行相應(yīng)的記錄,在特殊的情況下藥進(jìn)行必要的心理干預(yù)措施。要讓病患學(xué)會(huì)分享,并能夠從分享中獲得一定的支持,鼓勵(lì)患者能夠主動(dòng)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài),及時(shí)的消除不良的情緒,保持自身的良好心態(tài)[4]。
通過采用SPSS22.0對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,處理結(jié)果使用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差,即(±s)。并采用t檢驗(yàn)計(jì)量資料,采用x2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料,當(dāng)P<0.05時(shí),表示差異顯著。
從表1中可以看出,研究組的總有效率為100%,明顯高于對(duì)照組的87.72%(P<0.05)。另外,研究組干預(yù)后自我效能評(píng)分為(34.5±1.7)分,高于對(duì)照組的(33.8±1.2)分(P<0.05)。
慢性鼻竇炎一般在臨床上會(huì)導(dǎo)致病患出現(xiàn)多個(gè)鼻竇同時(shí)受累,且該病的特點(diǎn)為病程較長(zhǎng),且病情容易出現(xiàn)反復(fù)。該病對(duì)于病患的生活質(zhì)量會(huì)造成嚴(yán)重的影響,并且病患在發(fā)病的過程中同時(shí)還會(huì)出現(xiàn)其他的病癥,如呼吸道的感染、顱內(nèi)感染和下呼吸道感染等。很多病患通過手術(shù)和藥物可以快速地治愈,但是該病的病程較長(zhǎng),且病患對(duì)于自己的照顧能力有限,所以導(dǎo)致該病會(huì)重復(fù)發(fā)作。敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式是一種新型的護(hù)理干預(yù)措施,其通過對(duì)護(hù)理人員敘事能力的培養(yǎng),并將疾病轉(zhuǎn)換為故事傳遞給病患,這樣可以重塑護(hù)患之間的關(guān)系,幫助和引導(dǎo)病患重拾治療的信心,同時(shí)增加了病患自我控制和護(hù)理的能力。
總之,對(duì)患有慢性鼻竇炎的病患采用敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理的模式可以有效地改善病患的生活質(zhì)量與自我效能,本文同時(shí)為慢性鼻竇炎的相關(guān)研究提供了理論參考依據(jù)。