(中共烏海市委黨校,內(nèi)蒙古 烏海 016000)
黨建工作的效果直接影響到黨、國家的健康、可持續(xù)發(fā)展,并且具有非常重要的實施意義。隨著社會經(jīng)濟水平的不斷進(jìn)步,國家形式不斷變化,黨建工作中存在的問題一一暴露出來。有研究學(xué)者[1]指出,社會的變革,促使人們進(jìn)入信息大爆炸時代,對人們的價值觀、人生觀與世界觀造成嚴(yán)重的抨擊與影響,繼而導(dǎo)致人們的愛國思想與道德素養(yǎng)發(fā)生了顯著的改變,并給現(xiàn)今黨建工作造成了嚴(yán)重影響。傳統(tǒng)黨建工作具有模式化、規(guī)范化與系統(tǒng)化等多種特點,無法保證黨員的參與積極性與工作主動性。為改善這一情況,進(jìn)一步提升黨建工作的實際效果,結(jié)合時代發(fā)展潮流,積極切入新的角度與作用,帶著辯證思想去看待每一個問題,始終堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅持正確政治方向,可充分提升黨建工作的實際效果與價值[2]。有研究學(xué)者調(diào)查后發(fā)現(xiàn),黨史可在黨建工作中發(fā)揮不可替代的作用,充分挖掘黨史內(nèi)涵,積極發(fā)展黨史教育,科學(xué)應(yīng)用黨史資源,引導(dǎo)基層黨員進(jìn)一步思考黨的未來發(fā)展工作,可進(jìn)一步提升黨員的政治素養(yǎng)。
黨史記載了中國共產(chǎn)黨九十余年的抗?fàn)帤v史,也是一部詳細(xì)記載中華人民不斷奮斗、自強不息的歷史,更是黨的重要組成部分。在黨建工作中充分應(yīng)用黨史,積極開展黨史教育,具有重大意義。積極學(xué)習(xí)黨史可促進(jìn)黨建工作順利開展,順利完成,還可保障黨員的實際學(xué)習(xí)成果。歷史本就是非常寶貴的財富,黨員長期學(xué)習(xí)黨史,不僅可以看到當(dāng)時黨員們的心路歷程,還可充分感受到黨員們的愛國情懷與愛國主義,可進(jìn)一步升華其思想境界。學(xué)習(xí)黨史其實是基本黨性要求,回顧歷史,牢記時代使命,可促進(jìn)黨逐步前景。但在我國改革開放后,我國部分黨員并未認(rèn)識到積極進(jìn)行黨性修養(yǎng)培育鍛煉的必要性,導(dǎo)致大量黨員出現(xiàn)政治思想不堅定與發(fā)展信心不理想、工作態(tài)度不端正等等問題。這些問題的出現(xiàn)無疑影響了共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,并影響共產(chǎn)黨和群眾之間的關(guān)系,很多群眾對共產(chǎn)黨的信任度持續(xù)下降,繼而影響共產(chǎn)黨的公信力。而黨史教育無疑可改進(jìn)黨員的政治思想與道德素養(yǎng),可拉近人們與共產(chǎn)黨的關(guān)系,可提升群眾對共產(chǎn)黨的信任度[3]。
在新時期背景下,加強黨員的黨史學(xué)習(xí)可滿足新時期黨建工作的實際需求。但有研究學(xué)者明確指出,在新時期背景下強化黨思想、作風(fēng)、組織、制度以及隊伍建設(shè),全面提升黨戰(zhàn)斗力,是一項非常偉大、重要的工程。再者,人們必須發(fā)現(xiàn),在改革開放深入后、互聯(lián)網(wǎng)時代來臨后,社會主義市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展,黨員隊伍逐步擴大,黨員管理任務(wù)越發(fā)艱巨,維護(hù)黨員隊伍的純潔性問題越來越突出。如何維持黨員的純潔性成為黨建工作的巨大問題,也是黨建工作所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須從人民事業(yè)以及黨事業(yè)著手,逐步應(yīng)對新形勢下不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)與風(fēng)險。全黨均需明確充分認(rèn)識、積極保持黨性純潔性的緊迫性與重要性,積極強化自身的黨建意識、政治意識以及危機意識,主動承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,主動維護(hù)黨純潔性?,F(xiàn)今,共產(chǎn)黨正在積極開展黨群眾路線的教育工作,仔細(xì)研讀黨史,可促使黨員、干部維持艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良風(fēng)格,可有效消除黨員內(nèi)部的貪污腐敗現(xiàn)象,可凈化黨組織,可輔助黨的治理工作,可有效實現(xiàn)黨建設(shè)這項偉大的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,充分汲取黨史中蘊含的奮斗養(yǎng)分,不斷強化黨員自身修養(yǎng),黨干部才能承受住金錢、權(quán)利以及美色等考慮,才能不斷提升自己的抵御風(fēng)險、拒腐防變能力[4]。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,可充分適應(yīng)時代發(fā)展,還可有效滿足中國特色社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)需求?,F(xiàn)在是一個日新月異的時代,國家、世界均在不但變化,人們?nèi)粘I钏媾R的誘惑越來越多。積極研習(xí)當(dāng)時,可促使黨員逐步明確黨建設(shè)的重要性,掌握黨建設(shè)的重要途徑。再者,積極學(xué)習(xí)黨史,還可進(jìn)一步提升黨員對既往先輩的理解與認(rèn)可,可滿足黨員的精神需求,可提升黨員的精神境界,還可促使黨員樹立終身學(xué)習(xí)思想,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)思想與科學(xué)知識,促進(jìn)黨發(fā)展進(jìn)步。再者,現(xiàn)今我們共產(chǎn)黨已經(jīng)積累了相當(dāng)豐富的建設(shè)經(jīng)驗,尤其是改革開放后的各種經(jīng)驗與教訓(xùn),這些經(jīng)驗教育無疑可對現(xiàn)今黨建設(shè)工作提供非常強大的參考作用與指導(dǎo)作用。有研究學(xué)者認(rèn)為,黨員的發(fā)展水平和自身看待問題的角度以及文化自信具有非常密切的關(guān)系,黨建工作積極和當(dāng)時結(jié)合,可更好地培養(yǎng)黨員優(yōu)秀的政治素養(yǎng),可促進(jìn)黨建發(fā)展,創(chuàng)新黨建工作[5]。
只有充分挖掘黨史對黨建工作的積極影響,充分挖掘可使用的黨史資源,結(jié)合黨建工作實際情況,加強黨史的應(yīng)用,積極應(yīng)用辨證理論準(zhǔn)確認(rèn)識歷史,才能輔助黨員樹立社會主義核心價值觀,才能讓黨員不斷提升自己的綜合能力與職業(yè)道德素養(yǎng)。但在收集黨史資料的時候,還需積極整合相應(yīng)的黨史資料,保證黨史資料可得到科學(xué)、妥善的應(yīng)用。在明確共產(chǎn)黨未來發(fā)展方向以及發(fā)展方針的基礎(chǔ)上,不斷探索黨史的內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新黨史工作方式,順應(yīng)當(dāng)今形勢進(jìn)行適當(dāng)改變,不斷完善優(yōu)化現(xiàn)有黨史內(nèi)容,可進(jìn)一步提升黨史的實際應(yīng)用價值。在工作過程中,還需鼓勵黨員積極結(jié)合自身職能,積極收集各種黨史相關(guān)資料與相關(guān)內(nèi)容,積極代入自身情況,積極發(fā)揮相應(yīng)職能,優(yōu)化患者強烈情感共鳴?;蛘撸h員可根據(jù)已經(jīng)整合完畢的黨史素材。積極進(jìn)行黨史資料回顧學(xué)習(xí),讓黨員將自己代入黨史中人物中,感受先輩的思想價值觀與社會價值觀,引導(dǎo)其思想認(rèn)同感,讓黨員理解先輩,進(jìn)一步認(rèn)識先輩,促使黨員樹立更好的黨性修養(yǎng),不斷提升黨建工作的實際開展效率。
在新時期背景下進(jìn)行黨建工作,必須充分認(rèn)識到開展黨史教育的必要性與關(guān)鍵性。為了進(jìn)一步提升黨建工作效果,必須在黨史教育方面獲得一定成果。因此,必須結(jié)合黨建工作實際情況,積極改進(jìn)現(xiàn)有黨史教育工作,積極帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)政策以及先進(jìn)路線等等內(nèi)容。在強化政治理論課程建設(shè)的基礎(chǔ)上,還需積極將黨史教育、課程教學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合,才能進(jìn)一步提升黨史教育的成效。在黨史教育工作中,必須積極挖掘、妥善處理黨史教材,基于黨史教材深化黨員教育工作,提升黨史教育的整體成效。再者,還需積極尋找生活中存在的素材,讓黨史教育素材和實際生活有效聯(lián)系,達(dá)到豐富現(xiàn)有黨史教育素材,優(yōu)化現(xiàn)有黨史教育方案,為黨員提供不同的示范作用。選擇不同的榜樣,引入黨史教育工作中,可進(jìn)一步提升黨員對黨史的認(rèn)識,而且可進(jìn)一步提升黨史教育的效果,促使黨建工作更快更好的開展。
若黨員干部護(hù)士自己的黨史修養(yǎng)培養(yǎng),則無法在黨建工作中充分發(fā)揮黨史作用。所以,在黨建工作開展過程中,積極提升黨員的自身黨史修養(yǎng)認(rèn)識是非常有必要的。鼓勵黨員積極學(xué)習(xí)黨史,積極分析黨史中的優(yōu)秀經(jīng)驗,還可為黨員現(xiàn)今工作提供一定參考、指導(dǎo),可進(jìn)一步提升黨建工作的實際效率。積極整合黨史資源特征,積極分析以往的經(jīng)驗教訓(xùn),緊密結(jié)合黨史以及黨建工作,充分發(fā)揮黨史現(xiàn)實意義。在提升黨史修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,還需把握黨史素材,結(jié)合時代發(fā)展特點以及發(fā)展技術(shù),積極運用新興高科技互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。比如,具備互聯(lián)網(wǎng)技能以及計算機技能的黨員可利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)順利搭建相應(yīng)的黨建工作平臺,并在平臺中引入相應(yīng)的黨史資源學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合黨史資料不斷完善相關(guān)領(lǐng)域,促使黨員系統(tǒng)、持續(xù)學(xué)習(xí)黨史。黨員干部還可根據(jù)平臺系統(tǒng)搜索自己所需要的黨史資料,積極學(xué)習(xí)相應(yīng)資料內(nèi)容,輔助黨建工作,從而提升黨建工作的實際效率,逐步凸顯時代特征。再者,開展黨建工作時,也不能忽視黨員的思想政治教育工作,需將黨史教育以及思想政治教育進(jìn)行有效結(jié)合,采用多元化手段創(chuàng)新現(xiàn)有工作方式,不斷提升黨員干部的實際黨史意識,并采用多渠道手段創(chuàng)新黨建工作方式。最后,還可充分利用黨史資料。提升黨員黨史修養(yǎng),組織黨員教育活動,充分利用黨史在黨建工作中的積極作用。
我國正處于高速發(fā)展階段,但在這一階段,人們的思想觀與價值觀發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,如何在這一背景下積極做好黨建工作成為重點問題,黨史中蘊含豐富的共產(chǎn)黨歷史,充分利用黨史的積極作用,可進(jìn)一步提升黨建工作效果。