亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        雨課堂+翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用

        2021-03-27 10:24:30王露王玲黃銀燕陸桂花官文煥敖宇蓉
        教育現(xiàn)代化 2021年104期
        關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)免疫學(xué)免疫學(xué)醫(yī)學(xué)

        王露,王玲,黃銀燕,陸桂花,官文煥,敖宇蓉

        (昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)與免疫學(xué)教研室,云南 昆明)

        一 引言

        《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》作為一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互交叉滲透,也是醫(yī)學(xué)臨床資質(zhì)考試的科目之一。其技術(shù)已經(jīng)滲透并融入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和科研領(lǐng)域,因此學(xué)好《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》對(duì)于醫(yī)學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展來說至關(guān)重要。但是《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》概念繁多,內(nèi)容抽象難以理解;英文簡稱相對(duì)較多,高職學(xué)生英語基礎(chǔ)差,增加了學(xué)習(xí)的難度;知識(shí)前后交叉,系統(tǒng)性較強(qiáng),學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、記憶困難,無法系統(tǒng)全面地掌握知識(shí),因此被認(rèn)為是最難學(xué)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程之一[1-2],那么如何讓醫(yī)學(xué)生在有限的理論教學(xué)中學(xué)好醫(yī)學(xué)免疫學(xué),是每一位醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)工作者始終追求的目標(biāo)。我院高職學(xué)生生源參差不齊,當(dāng)教師進(jìn)行傳統(tǒng)授課時(shí)學(xué)生在課堂中的反應(yīng)能力和接受能力不有所不同,即使相同的內(nèi)容也會(huì)出現(xiàn)不同的掌握程度[3],翻轉(zhuǎn)課堂這種教學(xué)模式就可以解決這個(gè)問題,它要求學(xué)生在上課之前完成知識(shí)的粗略學(xué)習(xí),這時(shí)學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和方法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的內(nèi)容學(xué)習(xí),在課堂中通過老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間交流互動(dòng)達(dá)到鞏固知識(shí)和提升能力,這時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)出來,學(xué)生會(huì)主動(dòng)地去思考問題、分析問題最終解決問題[4],將理論知識(shí)融會(huì)貫通,利于醫(yī)學(xué)生臨床思維的養(yǎng)成。

        二 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中實(shí)施雨課堂+翻轉(zhuǎn)課堂的必要性

        《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》這門學(xué)科的具有以下特點(diǎn),第一,理論知識(shí)非常抽象、難理解,如細(xì)胞表面分子、補(bǔ)體激活過程、MHC(主要組織相容性復(fù)合體)、抗原提呈過程、免疫應(yīng)答過程中的細(xì)胞活化等很多內(nèi)容難理解;第二,免疫學(xué)中英文縮寫較多,我校部分學(xué)生來源于職高、中專、技校,英語基礎(chǔ)較差,既要學(xué)習(xí)英語也要學(xué)習(xí)免疫知識(shí),增加了學(xué)習(xí)的難度;第三,《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》是一門橋梁學(xué)科,與前期醫(yī)學(xué)課程人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)等學(xué)科聯(lián)系緊密;又是后期臨床課程內(nèi)外婦兒、傳染病學(xué)等學(xué)科的重要基礎(chǔ)課程;第四,由于《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》知識(shí)前后交叉,在學(xué)習(xí)部分章節(jié)之前,必須把相關(guān)章節(jié)進(jìn)行簡單復(fù)習(xí),但由于我校這門課程課堂時(shí)間只有22學(xué)時(shí),課堂中沒有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和相關(guān)知識(shí)講解,所以教學(xué)效果較差。翻轉(zhuǎn)課堂+雨課堂能解決這一突出矛盾,教師授課前利用雨課堂平臺(tái)將教學(xué)資料推送給學(xué)生,要求學(xué)生在課前完成學(xué)習(xí),學(xué)生根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題可以在課堂中與同學(xué)及老師進(jìn)行討論交流解決問題,這提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)的興趣。

        三 翻轉(zhuǎn)課堂課程設(shè)計(jì)及實(shí)施

        (一) 課程設(shè)計(jì)

        1.確定教學(xué)對(duì)象

        對(duì)照組:2020級(jí)高職護(hù)理3班、2020級(jí)高職助產(chǎn)2班,采用雨課堂和傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)組:2020級(jí)高職護(hù)理1班、2020級(jí)高職助產(chǎn)1班,采用傳統(tǒng)教學(xué)和雨課堂+翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)實(shí)施前,教師向選定的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組介紹雨課堂的相關(guān)功能,并要求學(xué)生在微信里關(guān)注雨課堂公眾號(hào),通過掃描二維碼進(jìn)入相應(yīng)班級(jí);向?qū)嶒?yàn)組介紹翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)教學(xué)的差異,充分理解翻轉(zhuǎn)課堂的特點(diǎn)和優(yōu)勢,清楚教學(xué)環(huán)節(jié)中自己的地位和作用,便于順利完成教學(xué)過程。以自然班為單位,每個(gè)班級(jí)分成不同小組,每個(gè)宿舍為一個(gè)小組,每組推選一名組長[5],組長在整個(gè)過程中要協(xié)助教師對(duì)其他同學(xué)的進(jìn)行管理;通過自薦和面試的方法挑選組長,并在教學(xué)前要給組長進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),分配具體工作,以便配合教師順利完成翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施。

        2.確定教學(xué)內(nèi)容

        翻轉(zhuǎn)課堂的先驅(qū)伯格曼(J.Bergman)和薩姆斯(A.Sams)指出,并不是全部內(nèi)容都需要以翻轉(zhuǎn)課堂的模式完成,部分內(nèi)容通過視頻授課效率很高,部分內(nèi)容必須在課堂上直接講授[6],加之翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式要求學(xué)生提前進(jìn)行自主學(xué)習(xí),這樣會(huì)占用學(xué)生很多業(yè)余時(shí)間,醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,會(huì)造成學(xué)生反感[7],降低學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)上述這些特點(diǎn)結(jié)合教研室多名教師對(duì)《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》的從教經(jīng)驗(yàn),選取T細(xì)胞、抗原提呈、抗體的功能、補(bǔ)體經(jīng)典激活途徑、免疫應(yīng)答的過程、免疫學(xué)應(yīng)用這些內(nèi)容,以單個(gè)知識(shí)點(diǎn)為單元實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂。這些知識(shí)點(diǎn)中囊括豐富的學(xué)習(xí)資源,如課件、微視頻、課前預(yù)習(xí)題、課后提升練習(xí)題、慕課視頻、輔助材料、海報(bào)等,多樣化的學(xué)習(xí)資料,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        (二) 課程實(shí)施

        1.課前自學(xué)

        以小組合作形式完成雨課堂平臺(tái)上推送的學(xué)習(xí)資料,完成對(duì)應(yīng)的課前預(yù)習(xí)題,如若不懂可以反復(fù)觀看視頻對(duì)照課件進(jìn)行學(xué)習(xí)[8]。在課前自學(xué)中組長負(fù)責(zé)引導(dǎo)、督促和組織小組成員進(jìn)行學(xué)習(xí),最后通過小組討論有疑問的知識(shí)反饋在雨課堂平臺(tái)上,教師通過反饋信息把控課堂過程。通過課前自主學(xué)習(xí),完成學(xué)生對(duì)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)。

        2.課堂實(shí)施

        教師首先對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)串講,但不作詳細(xì)講解,讓學(xué)生聯(lián)想、回憶自己自主學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn);之后用雨課堂對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行隨堂測驗(yàn),從而確定哪些問題是容易出錯(cuò)的,哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生掌握比較好,使得教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)性更強(qiáng),有的放矢[9];根據(jù)課前自學(xué)和隨堂測試結(jié)果由教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,解決問題;不懂的問題以教師講解為主進(jìn)行答疑解惑,學(xué)生可以提出問題和質(zhì)疑,直至問題解決;最后教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),指明重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),參與課堂討論,解決問題,從中體會(huì)樂趣,找到成就感。課堂的學(xué)習(xí),達(dá)到掌握知識(shí)點(diǎn)的目的。

        3.課后知識(shí)內(nèi)化

        知識(shí)的內(nèi)化主要需要通過學(xué)生自身的思考和活動(dòng)來完成,誰也無法替代[10],課后學(xué)生需要完成對(duì)應(yīng)的課后提升練習(xí)題,理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在免疫系統(tǒng)中的角色和功能,從整體上認(rèn)識(shí)免疫系統(tǒng),從而達(dá)到獨(dú)立知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián);最后要求每個(gè)小組通過制作海報(bào)的形式繪制出免疫應(yīng)答的整個(gè)過程,將免疫學(xué)基礎(chǔ)中看似獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合,達(dá)到從宏觀上把握知識(shí)的目的,如教師可以要求學(xué)生繪制免疫系統(tǒng)清除細(xì)菌的過程,這時(shí)學(xué)生必須思考細(xì)菌如何侵入機(jī)體,侵入機(jī)體要通過哪些屏障結(jié)構(gòu),進(jìn)入機(jī)體以后免疫系統(tǒng)與細(xì)菌的戰(zhàn)斗是如何展開,機(jī)體免疫系統(tǒng)使用什么武器來對(duì)抗細(xì)菌并將其消滅清除,學(xué)生通過集體的力量進(jìn)行思考討論并動(dòng)手作圖,完成整個(gè)免疫學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)化和提升。

        四 翻轉(zhuǎn)課堂的效果及評(píng)價(jià)

        (一) 以雨課堂為媒介實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的效果

        在授課過程中采用雨課堂平臺(tái),對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)考核,將學(xué)生兩次形成性評(píng)價(jià)的平均成績和《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》期末成績用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法進(jìn)行分析,兩次數(shù)據(jù)都采用SPSS23統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行分析處理,平均分?jǐn)?shù)使用t檢驗(yàn)進(jìn)行分析,圖示使用Graphpad prism 5 繪圖軟件。結(jié)果顯示,兩次形成性評(píng)價(jià)的平均成績實(shí)驗(yàn)組成績(76.95分)高于對(duì)照組(63.49分),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見圖1;實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組期末成績實(shí)驗(yàn)組成績(79.26分)高于對(duì)照組(74.87分),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見圖2。

        圖1 翻轉(zhuǎn)課堂+雨課堂與傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)生形成性成績比較P<0.05

        圖2 翻轉(zhuǎn)課堂+雨課堂與傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)生期末成績比較P<0.05

        (二) 以雨課堂為媒介實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的評(píng)價(jià)

        翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生從被動(dòng)地接受知識(shí)變?yōu)榉e極主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)生參與度,增強(qiáng)批判性思維的發(fā)展[11],學(xué)生可以通過雨課堂平臺(tái)觀看老師事先發(fā)布的視頻、課件、習(xí)題等相關(guān)性資料,利用多種網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí),最后通過課堂討論、答疑及繪制海報(bào)環(huán)節(jié),可以從宏觀角度掌握免疫學(xué)知識(shí)點(diǎn);在小組合作過程中提高了學(xué)生的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。另一方面,翻轉(zhuǎn)課堂+雨課堂給每個(gè)學(xué)生提供自由成長的無限空間,屬于“上不封頂”的教學(xué)模式,使學(xué)生可以對(duì)免疫學(xué)進(jìn)行更深入的研究,部分學(xué)生通過這種教學(xué)模式對(duì)知識(shí)的掌握已經(jīng)超過課程要求,但前提是需要學(xué)生積極主動(dòng)的參與;基于我校高職學(xué)生生源參差不齊和《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》學(xué)科特點(diǎn),在今后的教學(xué)中,首先選取積極主動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式演練,通過這種手段,感染其他學(xué)生提高學(xué)習(xí)的興趣,讓他們主動(dòng)參與進(jìn)來;其次在選取教學(xué)內(nèi)容時(shí)不宜過多,以3~5個(gè)為宜,內(nèi)容選題盡量與臨床聯(lián)系;最后因?qū)W習(xí)主動(dòng)性差異較大,部分學(xué)生即使將教學(xué)視頻打開也不觀看[12],所以教師在實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂之前要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,過程中要充分發(fā)揮組長的作用監(jiān)控學(xué)生,要不然可能會(huì)適得其反,出現(xiàn)渾水摸魚的現(xiàn)象。在授課過程中翻轉(zhuǎn)課堂+雨課堂教學(xué)模式與多種教學(xué)模式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,教師靈活應(yīng)用教學(xué)方法,達(dá)到提升教學(xué)效果和學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

        猜你喜歡
        醫(yī)學(xué)免疫學(xué)免疫學(xué)醫(yī)學(xué)
        《現(xiàn)代免疫學(xué)》稿約
        《現(xiàn)代免疫學(xué)》稿約
        醫(yī)學(xué)的進(jìn)步
        預(yù)防新型冠狀病毒, 你必須知道的事
        祝您健康(2020年4期)2020-05-20 15:04:20
        《中國免疫學(xué)雜志》征稿、征訂啟事
        《中國免疫學(xué)雜志》征稿、征訂啟事
        本科生《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》研討型教學(xué)方法的探索
        基于PBL模式的醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)
        考試周刊(2016年67期)2016-09-22 13:58:04
        以學(xué)生為本的醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程教學(xué)改革研究
        考試周刊(2016年70期)2016-09-20 13:44:31
        試卷質(zhì)量分析在《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課程教學(xué)中的應(yīng)用與思考
        考試周刊(2016年9期)2016-03-12 07:43:51
        亚洲 美腿 欧美 偷拍| 欧美内射深喉中文字幕| 加勒比东京热一区二区| 国产精品视频一区二区三区不卡| 日韩高清在线观看永久| 综合91在线精品| 亚洲人妻精品一区二区三区| 狠狠综合亚洲综合亚洲色| 久久人与动人物a级毛片| 国内无遮码无码| 日本视频一区二区三区三州| 人妻久久久一区二区三区蜜臀| 成人麻豆日韩在无码视频| 国产精品麻豆成人av电影艾秋| 秋霞日韩一区二区三区在线观看 | 久久不见久久见免费视频6| 欧美尺寸又黑又粗又长| 亚洲综合日韩中文字幕| 中文字幕人妻互换激情| 欧美日韩精品一区二区视频| 欧美最猛黑人xxxxx猛交| 亚洲国产AⅤ精品一区二区久| 美腿丝袜在线观看视频| 久久天天躁狠狠躁夜夜av浪潮| 欧美精品中文字幕亚洲专区| 亚洲成a人片在线播放观看国产| 81久久免费精品国产色夜| 极品老师腿张开粉嫩小泬| 超碰97人人做人人爱少妇| 91精品在线免费| 在线观看麻豆精品视频| 欧美亚洲色综久久精品国产| 欧美视频九九一区二区| 久久久噜噜噜噜久久熟女m| 亚洲人成自拍网站在线观看| 中文亚洲av片在线观看不卡| 中文字幕日韩熟女av| 高清中文字幕一区二区三区| 夜夜春亚洲嫩草影院| 国产视频导航| 国产精品很黄很色很爽的网站|