學(xué)書法，要會“書”，一筆一畫，撇捺有序，張弛有度;學(xué)書法，還要學(xué)“法”，字法、筆法、章法，朝乾夕惕，持之以恒。

——李金榮

李金榮，江蘇省寶應(yīng)縣安宜實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長，高級教師，揚(yáng)州市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會會員，江蘇省科技創(chuàng)新優(yōu)秀校長，江蘇省語言文字工作視導(dǎo)員。曾先后兩次為蘇少版教材《書法練習(xí)與指導(dǎo)》上書法示范課，課例被納入教材光盤。

說到書法教育，他認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)理念是“學(xué)校有書香之氣，教師有書卷之氣，學(xué)生有書生之氣”。師生心中的書香、書卷、書氣，不僅僅是讀書，還有書法。他最初的想法很簡單，就是想有這么一所學(xué)校，大家在一起，讀經(jīng)典的書，寫規(guī)范的字，做有根的人。

盡管書法教育是個(gè)漫長的系統(tǒng)工程，但只要持之以恒用心探索，總能有所收獲。他相信，因?yàn)闀?，每一對師生的相遇都將成為人生中最美的起點(diǎn);因?yàn)闀ǎ恳粚熒腻浂簧岫紝⒊蔀樾@書法教育蓬勃發(fā)展的歷史見證。

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