不過沒關(guān)系，歷史書卷中的人和事，也許早就告訴過你，奮斗，其實(shí)就是拼盡全力。當(dāng)你握著手中的筆，你答對(duì)的每一道題，都在用實(shí)力為你的明天蓄力。奮斗是過程，底色是堅(jiān)持。奮斗之于現(xiàn)在的你，就是上好每一堂課，在所有的困難面前一關(guān)一關(guān)地過。為了一個(gè)目標(biāo)，為了一場(chǎng)勝利，倔強(qiáng)的你會(huì)漸漸明白“必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力”。可是，奮斗中你也要偶爾喘口氣，學(xué)會(huì)尋找生活的樂趣。無論結(jié)果如何，奮斗的姿態(tài)都會(huì)很好看。不要盲目地一直奔跑，要始終朝著夢(mèng)想的方向奔跑。希望你做個(gè)勇敢的少

們的跟前來。只有書卷才能長(zhǎng)留，成為我們一生的伴侶。法國(guó)思想家蒙田認(rèn)為，我們有和愛情、友誼、書籍三種東西深交的必要。我們能夠愛書，因?yàn)闀肋h(yuǎn)是我們忠實(shí)的朋友。我甚至想要說，我常感覺到看書比寫書的人更要機(jī)智、更要聰明。一個(gè)著者把他所有的最佳的才智全寫入書中去了。在他日常的談話中也許有閃露異彩的地方，但那是不能持久的，而人和書打交道是永久的。書卷可以把我們帶到我們本身以外去。我們沒有一個(gè)人可以徹底了解別人的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，甚至連徹底了解自己的那種經(jīng)驗(yàn)也都沒有。書卷是帶

午后陽光下，手捧書卷，清風(fēng)帶來縷縷茶香。手指觸碰紙張，嗅書卷散發(fā)的墨香。細(xì)細(xì)研讀文字，品味字里行間的悲歡離合。書卷多情似故人，目之所及，皆令人沉醉?！鲜“不h第二中學(xué) 梁詩緣中國(guó)的文字是多變的。隨著人們的需要，千百種字體在無數(shù)次錘煉中誕生。人們將字刻在石頭上、印在泥土中、寫在宣紙上，它們見證著歷史的變遷，見證著王朝的興衰。做人，也要像中國(guó)字一樣：方方正正，既有結(jié)構(gòu)，又有原則?！笔∠商沂械谒闹袑W(xué) 鐘思遠(yuǎn)水是江南的靈魂，江南女兒的骨肉是水鑄成的。江

想必他是體味到了書卷的悠長(zhǎng)滋味了吧，不然，怎么會(huì)有著這樣的執(zhí)念。而在宋朝就有這樣一個(gè)少年，賈黃中年僅五歲，就已開始吃書卷的苦，嘗讀書的滋味了。本是玩嬉童兒，卻早早地被安排進(jìn)了書房，拿著尺子，量好比齊身高的書卷厚度。自晨曦到夜半，從日升到日落，讀完等身書方才洗浴、安寢。也不知道是書卷有了他的氣味，還是他身上有了書卷的味道，日復(fù)一日，年復(fù)一年，人漸漸生長(zhǎng)，書卷堆積得也越來越高，而少年已是滿腹經(jīng)綸，學(xué)貫古今，待到開科之日，榜上有名，終沒有辜負(fù)少時(shí)讀破萬卷書的辛勞

之濡養(yǎng)。 天地一書卷，記載的是萬物之神氣，萬事之意蘊(yùn)，是平靜淡泊中的典雅，亦是激流勇進(jìn)中的熱情。天地書，眾生寫，痕跡淡淡而難以抹去，自然之道也，書之道也。有書之存在，天地因此而活躍。 人生一書卷，記載的是人的一生。或長(zhǎng)或短，或顯或隱，世人也許會(huì)遺忘，但歷史的筆記不會(huì)淡忘。歷史有名者，或正或邪，人生之書自然宏大，與時(shí)代相合或與時(shí)代相逆。歷史無名者，人生之書或許不宏大，但亦真切，因?yàn)樗袩o名之輩的人生之書，才是有名者的基石。 時(shí)間一書卷，蕩漾層層疊疊的時(shí)代，反

耿艷菊書卷為靜物，卻最講情義。愛書卷的人，書卷就像情深義重的故人，不負(fù)流逝的光陰，不負(fù)卿心。你要相信，你讀過的書一定會(huì)幫到你?？赡芤荒臧胼d，可能三日五日，可能很久以后，但是你讀過的書一定會(huì)記得你。智慧從書卷中來，熱愛閱讀會(huì)有很多意想不到的驚喜和收獲。那些讀過的書，經(jīng)過時(shí)間的沉淀、醞釀、窖藏，在某一個(gè)特定的時(shí)刻，那些閃光的東西會(huì)像爆米花一樣“砰砰砰”爆發(fā)出來。你讀過的書一定會(huì)記得你，一定會(huì)幫到你。你要相信！一段文字的下面有一張令人心動(dòng)的畫面：暗金的底子，搖曳

在初秋翻開清涼的書卷，等著她的孩子們來親近，來閱讀……這卷書，最先閱讀的是校園林蔭道上飄舞的葉片;是清晨足球場(chǎng)上滴著露珠的草尖;是教室窗口迎接的第一縷朝陽……當(dāng)蟬鳴不再唱響，風(fēng)兒清爽，這卷書里，跑進(jìn)了金子般燦亮的笑臉，他們是在夏天離開校園的伙伴們;他們是可人的小一新生;他們是少年派的初一萌新;他們歡笑走來，校園這卷書開始躍動(dòng)著生命的精彩。翻開新的書本，撞見了未知的美好，他們捧起書，尋找著一份新奇，瑯瑯書聲，隨著風(fēng)兒飄出了窗外。在接下來的時(shí)光里，校園的書卷里

慢節(jié)奏，在時(shí)光的書卷里漫步，呼吸著歷史深處彌漫而來的頹敗氣息，呼吸著古老的書香。我感到納悶：幾十年里，我從來沒有在一頁書里見過兩只以上的書蟲，我見過的都是孤單的獨(dú)個(gè)兒睡眠和行走的書蟲，哦，一只孤獨(dú)的書蟲，也在無邊的宇宙里穿越，也在無窮的厚厚的時(shí)光書卷里穿越。這孤寂的書蟲，穿越了萬卷史書的書蟲啊，也許只有它才真正領(lǐng)悟了時(shí)間的奧義，領(lǐng)悟了宇宙和生命的奧義：時(shí)光、世界或生命，也許會(huì)有片刻的喧嘩和繁華，但喧嘩過后，繁華過后，卻難掩廢墟的結(jié)局和寂寥的真相。而孤寂，這

些細(xì)長(zhǎng)的小蟲子從書卷里爬出來。父親一邊驅(qū)散小蟲，一邊給我講故事。他說，這些小蟲名叫蠹魚，懼怕陽光，以蛀食書卷為生。從前有一只蠹魚偷吃了許多書，自以為學(xué)問高深，出門時(shí)趾高氣揚(yáng)，可昆蟲們依然欺負(fù)它。蠹魚生氣地對(duì)昆蟲說：“我已是滿腹經(jīng)綸，你們應(yīng)該尊重我、敬佩我，怎么還對(duì)我如此蠻橫？”昆蟲們笑成一團(tuán)，諷刺蠹魚：“你以啃噬盜取書卷為榮，其實(shí)你吃得再多都無法消化，最終知識(shí)也不會(huì)是你的。你始終是一只會(huì)吃書不會(huì)用書的蠹魚?！比缃?，我們住進(jìn)了高樓，家里潮氣小，書卷也不容易發(fā)

□李艷霞書卷于我，既是一條認(rèn)識(shí)世界的渠道，又是一位不計(jì)得失，不圖功利的知己。從某種意義上講，我對(duì)世界的認(rèn)知，是通過書卷引薦的。年少時(shí)，聽叔叔講《三國(guó)演義》《岳飛傳》《水滸傳》《西游記》《成吉思汗傳》等書，跌宕起伏的故事，是那么引人入勝，不免讓我對(duì)英雄產(chǎn)生了敬畏之情，總是暗自擔(dān)心英雄的危險(xiǎn)處境，也曾悄悄地為他們凱旋而慶幸。激動(dòng)的心，讓每一個(gè)夜晚顯得別出新裁，叫我打著飽嗝，枕著涼席入眠。我對(duì)英雄的認(rèn)知從那個(gè)時(shí)候開始了。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師布置作文，我把對(duì)英雄

老師，你看汐汐把書卷起來了?！盳老師朝著汐汐坐著的方向望去，提高了嗓門說：“汐汐，請(qǐng)你認(rèn)真看書，愛護(hù)書本?！毕牭浇處煹闹噶?，立刻打開了本已卷起來的書，裝模作樣地翻看著。沒過多久，Z老師再次把目光轉(zhuǎn)向汐汐時(shí)，發(fā)現(xiàn)汐汐又在將書卷起來當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，坐在旁邊的兩個(gè)孩子也模仿他的樣子，三人還愉快地交流著看到了什么。Z老師再次朝著汐汐的方向提高嗓門說：“你們?nèi)齻€(gè)人在干什么？這么不愛惜圖書，書都不和你們做朋友了?！敝灰娝麄?nèi)嘶ハ嗫戳丝?，然后將書打開放在自己的腿上繼續(xù)翻

管閑事養(yǎng)精神。”書卷多情似故人。書是有情有義的，不像閑事，總來惹是生非，令人心思不寧。閑事高高擱起，手握一卷書，就像和老朋友閑談，親切歡顏，輕松愉悅，再?zèng)]有這樣的好事了。書房里，一卷卷書整整齊齊地立在書架上，宛若高朋滿座，無案牘勞形，無絲竹亂耳，談笑間，光陰已緩緩成了一曲《高山流水》。清代著名戲劇家李漁曾在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建了一座亭子，當(dāng)?shù)刎?cái)主以自己贊助資金最多，給亭子取名為“富貴亭”。寫出《閑情偶寄》的李漁當(dāng)然不滿意這名字，后改名為“且停亭”，并為亭子寫了一

就想讓自己沉浸在書卷之中，因?yàn)椋?span id="uco2umo" class="hl">書卷打開的是一片寧靜的地方，會(huì)有一塊頑石，頑石上可以生花，會(huì)有一樹垂柳，垂柳中能夠蒼翠，會(huì)有一張古琴，古琴上滴出清響，會(huì)有一溪碧水，碧水中荷送清香。喜歡在閑暇的時(shí)候窗下讀書，任憑時(shí)光靜靜流淌，看書中那月下獨(dú)立的女子，把一懷心事吟成旖旎的詩行，將鴻雁之聲結(jié)成枝頭的紫色的丁香，把一片片落花畫成窈窕的情思。把卷讀書，靜看古人話從前。從前的時(shí)光里，山碧翠，明月白，露水晶瑩濕衣衫。從前的時(shí)光里，少女采蓮碧水上，明眸如水不染塵。從前的時(shí)

向往之。真想走進(jìn)書卷里，在小橋上走走，在茶坊酒肆里小酌，或是在小軒窗邊坐一坐……翻開一卷心儀的好書，頓時(shí)心情怡然，這樣的好書，卷首如明月，柔光悅心神，卷尾是佳境，兩岸微風(fēng)輕。身心疲憊的時(shí)候，常常期盼著時(shí)光靜好，然而，思想?yún)s似放入熱水中的茶葉，沉沉浮浮。于是，就想讓自己沉浸在書卷之中，因?yàn)椋?span id="mm0a0me" class="hl">書卷打開的是一片寧靜的地方，會(huì)有一塊頑石，頑石上可以生花，會(huì)有一樹垂柳，垂柳中能夠蒼翠，會(huì)有一張古琴，古琴上滴出清響，會(huì)有一溪碧水，碧水中荷送清香。喜歡在閑暇的時(shí)候窗下讀

。一口香茗，一本書卷，從中尋找更完美的明天。一本書卷，宛如老者，幫我到達(dá)成功的彼岸。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”對(duì)人生的執(zhí)著追求，讓我重新面對(duì)生活；遲暮之年的曹操竟有“老驥伏櫪，志在千里”的遠(yuǎn)大志向，讓我重新點(diǎn)燃斗志；李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無奈，讓我懂得勇于面對(duì)艱難險(xiǎn)阻；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)，讓我也想為世人出一份綿薄之力……書卷讓我懂得了如此之多，讓我更加堅(jiān)定地相信明天會(huì)更好。一本書卷，宛如老者

。一口香茗，一本書卷，從中尋找更完美的明天。一本書卷，宛如老者，幫我到達(dá)成功的彼岸。屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”對(duì)人生的執(zhí)著追求，讓我重新面對(duì)生活；遲暮之年的曹操竟有“老驥伏櫪，志在千里”的遠(yuǎn)大志向，讓我重新點(diǎn)燃斗志；李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無奈，讓我懂得勇于面對(duì)艱難險(xiǎn)阻；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)，讓我也想為世人出一份綿薄之力……書卷讓我懂得了如此之多，讓我更加堅(jiān)定地相信明天會(huì)更好。一本書卷，宛如老者

些細(xì)長(zhǎng)的小蟲子從書卷里爬出來，父親一邊驅(qū)散小蟲一邊給我講故事。這些小蟲名叫蠹魚，懼怕陽光，以蛀食書卷為生。從前有只蠹魚偷吃了許多書，自以為學(xué)問高深，出門時(shí)趾高氣揚(yáng)，可昆蟲們依然欺負(fù)它，蠹魚生氣地對(duì)昆蟲說：“我已是滿腹經(jīng)綸，你們應(yīng)該尊重我，敬佩我，怎么還對(duì)我如此蠻橫？”昆蟲們笑作一團(tuán)，它們諷刺蠹魚道：“你以啃噬盜取書卷為榮，其實(shí)你吃得再多都無法消化，最終知識(shí)也不會(huì)是你的，你始終只是一只只會(huì)吃書不會(huì)用書的蠹魚。”父親曬書時(shí)講的故事固然有趣，其實(shí)夏天曬書并不輕松

文觀 書于 謙①書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵?；钏戳麟S處滿②，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。◤注釋①于謙（1398－1457），字廷益，號(hào)節(jié)庵，明代詩人。②活水源流：由朱熹《觀書有感》（其一）中的詩句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”化用而來。◤闡發(fā)當(dāng)清晨的陽光灑向詩人的庭院，當(dāng)余暉留下一縷燦爛，他手中的書卷總是不舍他凝視的雙眼；煩憂時(shí)，書卷中一行行文字似乎能撫平他緊皺的雙眉；快樂時(shí)，他似乎能感受到文字

文觀 書于 謙①書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵?；钏戳麟S處滿②，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。注釋①于謙（1398-1457），字廷益，號(hào)節(jié)庵，明代詩人。②活水源流：由朱熹《觀書有感》（其一）中的詩句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”化用而來。闡發(fā)當(dāng)清晨的陽光灑向詩人的庭院，當(dāng)余暉留下一縷燦爛，他手中的書卷總是不舍他凝視的雙眼；煩憂時(shí)，書卷中一行行文字似乎能撫平他緊皺的雙眉；快樂時(shí)，他似乎能感受到文字之中

常常聽見書卷里有人獨(dú)白死去的人比活人更關(guān)心現(xiàn)實(shí)偶爾，也聽見墻壁里傳出聲音：“被磚頭擠碎了骨頭，但沒有了痛感，也失去了抱怨之心?！逼票谥f局限于劍花朵朵的勇士丙申年七月十三日，在一座寺廟躲雨孤獨(dú)的老和尚，一臉的落葉告訴我：“我每天還在誦經(jīng)和度亡但人們以為我死去很多年了?！狈粗?，寺廟外的死胡同里曾經(jīng)住過一個(gè)老年劊子手死去三十多年了，老和尚還一口咬定劊子手不會(huì)死，那人還活著每天拂曉，提一把屠刀肅立在屋頂上等待日出endprint

多，最喜歡一句：書卷多情似故人。賜爾黃金屋，賜爾顏如玉。這雖是后話，到底千真萬確。過去大戶人家?guī)装倌曛v究積善行德，把讀書列為第一等好事。書卷為靜物，不言不語，卻最講情義。愛書卷的人，書卷就像情深義重的故人，不負(fù)流逝的光陰，不負(fù)卿心。近來晨起養(yǎng)成了一個(gè)瀏覽空間好友動(dòng)態(tài)的小習(xí)慣。原以為是浪費(fèi)時(shí)間的事，不料無心插柳，倒也有了小收獲。這日，一位編輯的更新，立時(shí)令我的眼前一亮，立馬給她點(diǎn)了贊，并轉(zhuǎn)發(fā)了。希冀看到的人喜歡上讀書，喜歡讀書的人一往情深地情真意摯。那是一段

詞：高考；題海；書卷；夢(mèng)想“你覺得，高考之外是什么？”剛拿到題目，我便找到你，仍是在校門口的那棵銀杏樹下。四周，已是臘月的冬。挨過了一個(gè)深秋的枯葉，終是拗不過寒風(fēng)的緊催慢趕，在半空搖搖晃晃繞了個(gè)圈，頹然而下。身旁的你久久沉默著，目光向著邈遠(yuǎn)的前方，似乎穿透了老舊的教學(xué)樓，越過了這座南國(guó)之城。還是這棵銀杏，只是時(shí)間是在兩年前的仲夏。那時(shí)，它努力地把枝葉伸向天空，雖算不上葳蕤，卻也披著一身翠綠。我站在教學(xué)樓前，駐足回首，看著陽光灑在綠葉上，暖暖的。半響，你拍拍

些細(xì)長(zhǎng)的小蟲子從書卷里爬出來，父親一邊驅(qū)散小蟲一邊給我講故事：這些小蟲名叫蠹魚，懼怕陽光，以蛀食書卷為生。從前有只蠹魚偷吃了許多書，自以為學(xué)問高深，出門時(shí)趾高氣揚(yáng)，可昆蟲們依然欺負(fù)它，蠹魚生氣地對(duì)昆蟲們說：“我已是滿腹經(jīng)綸，你們應(yīng)該尊重我、敬佩我，怎么還對(duì)我如此蠻橫？”昆蟲們笑作一團(tuán)，它們諷刺蠹魚道：“你以啃噬盜取書卷為榮，其實(shí)你吃得再多都無法消化，最終知識(shí)也不會(huì)是你的，你始終只是一只只會(huì)吃書不會(huì)用書的蠹魚?！备赣H曬書時(shí)講的故事固然有趣，其實(shí)夏天曬書并不輕

芳捧起帶著墨香的書卷□李芳暖暖的陽光溫柔地灑落，泡一壺香茗，靜坐一隅，在絲絲縷縷的清新中輕輕地讓書面舒展，閑覽書頁，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……在裊裊茶香中回味，一種難以名狀的舒坦在我的心中飄散開來。不得不承認(rèn)，我是一個(gè)很容易被打動(dòng)的女子，一首詩，一闋詞令，一個(gè)章節(jié)，抑或某段文字，便足以打濕我的雙眼?？蛇@種觸動(dòng)了心的文字，撥動(dòng)了心的琴弦，被手機(jī)無情地取代了。以往的閱讀內(nèi)容變成了微博、微信、QQ、手機(jī)碎片化的淺閱讀。當(dāng)新鮮變成習(xí)慣，習(xí)慣變

陶莉莎我與書卷有個(gè)約定益陽一考生 夕陽西下，席地而坐。 ?在肖邦舒緩的鋼琴曲聲中，一手香茗，一手書卷，便覺得自己儼然是一位女王。 曾幾何時(shí)，也是這樣的場(chǎng)景，我早就與書本約定，做我今生最好的朋友。 （這三個(gè)段落，句子雖然很美，但如此呈現(xiàn)，缺少美感。） ?“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的情景，令我神往;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，令我思考;遲暮之年的曹操那“烈士暮年，壯心不已”的氣魄，令我欽佩;李太白那“天生我材必有用

文+書卷喜歡與尊重文+書卷我所做的每一件事不是為了讓別人喜歡，而是為了贏得別人的尊重。——題記我們很多時(shí)候會(huì)隱藏自己真實(shí)的想法，而去迎合別人，是為了得到別人的喜歡。喜歡是一件多么感性的事情啊，你為了得到別人的喜歡，說話小心翼翼，做事也不是那樣的大膽，很怕說錯(cuò)了話讓別人不高興了，做錯(cuò)了事情會(huì)讓別人看不起。其實(shí)，你這樣的謙卑，未必會(huì)換來別人的喜歡。也許別人會(huì)認(rèn)為你很好說話，對(duì)你大呼小喝。別人會(huì)認(rèn)為你沒有主見，而忽略了你的意見。對(duì)同事謹(jǐn)小慎微，對(duì)工作不發(fā)一言。這

人情味、生活味、書卷味和韻味。在五味之中，我尤其推崇教師書卷味，書卷味是一個(gè)厚重的字眼，雖然我不能給書卷味一個(gè)確切定義，但我知道書可以滋潤(rùn)一個(gè)人的心靈。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，書是教師工作的精神底色，一個(gè)好教師會(huì)騰出一片心靈的空間來安放書。讀書，是美麗的。因?yàn)樽x書的本身是一種享受、一種陶醉、一種境界、一種生命的投入。俗話說：水往低處流，人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道，人走高處靠的是讀書?！皶?，是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，在于修身養(yǎng)性，在于經(jīng)世致用，在于

木家具鑒賞 ——書卷沙發(fā)◆撰文/方崇榮▲材質(zhì)均勻，結(jié)構(gòu)件粗細(xì)有度，雕飾圖案簡(jiǎn)潔明快。扶手部位寬窄相宜，坐在椅中安逸舒適。這一款個(gè)性化的客廳現(xiàn)代紅木家具，有別于傳統(tǒng)笨拙粗獷的客廳沙發(fā)。在現(xiàn)代家居中，客廳沙發(fā)是不可或缺的家具之一，許多人對(duì)客廳沙發(fā)的要求也相對(duì)較高。通?？蛷d沙發(fā)會(huì)依據(jù)空間的大小，有5件、6件、10件或11件等不同組合。目前，書卷沙發(fā)、象頭沙發(fā)較為常見，其基本風(fēng)格是清式款型。本期介紹一組條紋烏木10件套書卷沙發(fā)，其整體格外雋永耐看，具有相對(duì)的厚重感

馮 煒一、《凱蘭書卷》的研究背景在出版史中，研究手抄本藝術(shù)是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是印刷術(shù)出現(xiàn)之前，文化知識(shí)得以傳播的重要工具，同時(shí)也是提供給我們關(guān)于西方美術(shù)史的重要知識(shí)來源。手抄本的制作在中世紀(jì)蔚然成風(fēng)，僅僅一本簡(jiǎn)單的手抄本就包含上百幅插畫，為數(shù)眾多的手抄本保存良好，為我們研究這段書籍出版史，提供了數(shù)量豐富的研究對(duì)象?！秳P蘭書卷》（The Book of Kells）（圖1）是中世紀(jì)凱爾特手抄本之一，它的名字以曾保存該書卷的凱蘭修道院為名,現(xiàn)藏愛爾蘭首都

小兒手持書卷問:“爸爸,‘野火燒不盡,野火是什么火?”我從容答道:“野火應(yīng)該就是在野外燃燒的火吧?！薄斑@火是誰點(diǎn)的呢?”“不好說?？赡苣菚r(shí)候生產(chǎn)比較落后。放火燒山,然后再將山林改為良田吧?！薄翱梢歉臑榱继?‘春風(fēng)吹又生的就不應(yīng)該是草了,應(yīng)該是莊稼呀?”“嗯,那火肯定就不是農(nóng)夫燒的了?！薄澳腔鸬降资钦l燒的呀?”“你老是問誰放的火干嗎?好好背詩就行?！痹谝慌缘奶床贿^眼:“孩子問你詩,你發(fā)的哪門子野火呀?”“像他這么不懂事,我能不火嗎?對(duì)了,一定是幾個(gè)不懂

的于謙有詩曰：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！鼻宕募o(jì)曉嵐也有“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的妙聯(lián)。一本好書，如誨人不倦的良師，似情同手足的益友。手執(zhí)書卷，自然心生愉悅。坐擁書間，神交古人，心飄萬里，那是何等的怡然自得。浸入文字，沉吟咀嚼，你可以盡情享受“采菊東籬下”的清新自然，“誤入藕花深處”的且喜且急和“簾卷西風(fēng)”的惆悵滿懷。在字字珠璣串起的非凡人生和經(jīng)典演繹的動(dòng)人情懷中。你亦喜亦悲，亦有所悟。這是讀書為你帶來的如咖啡艘醇濃的樂趣。是的，讀書是