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        產(chǎn)品設(shè)計(jì)符號(hào)傳達(dá)過(guò)程中的干擾

        2021-03-08 18:35:39吳學(xué)磊
        科學(xué)與財(cái)富 2021年1期
        關(guān)鍵詞:選擇

        摘 要:以設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中存在的干擾為研究中心,分析干擾產(chǎn)生的原因和結(jié)果,強(qiáng)調(diào)了解決設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中干擾的必要性,通過(guò)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)映射來(lái)解決干擾問(wèn)題,靈活運(yùn)用映射來(lái)解決設(shè)計(jì)符號(hào)中的干擾問(wèn)題。特定符號(hào)在選擇、匹配、指向等干擾中的傳遞。

        關(guān)鍵詞:設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué);干擾;映射;選擇;匹配;指向

        一、設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中的干擾

        1.設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)

        好的設(shè)計(jì)需要對(duì)人的行為模式進(jìn)行仔細(xì)的規(guī)劃、思考和理解。無(wú)論產(chǎn)品有多好,一旦人們不能使用它,他們都會(huì)得到不好的評(píng)價(jià)。設(shè)計(jì)師提供適當(dāng)?shù)男畔?,使產(chǎn)品在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)易于理解和指導(dǎo)用戶(hù)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)是為用戶(hù)所用,所以產(chǎn)品和人之間有著不可分割的溝通。這里的溝通是雙向的,不僅是人們獲取產(chǎn)品信息,產(chǎn)品也主動(dòng)表達(dá)自己的信息。更準(zhǔn)確、更高效的溝通正是設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要作用的體現(xiàn)。

        產(chǎn)品設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)的目標(biāo)是高效且準(zhǔn)確,無(wú)論是介紹產(chǎn)品的特性還是解釋產(chǎn)品的操作,都是如此。很多時(shí)候我們?cè)诮佑|產(chǎn)品的時(shí)候,往往會(huì)不知道這個(gè)產(chǎn)品是什么東西,其實(shí)就是不知道這個(gè)產(chǎn)品是用來(lái)做什么的,或者不知道該產(chǎn)品如何操作使用,拿在手上不知所措。所以其實(shí)信息在傳達(dá)的過(guò)程之中往往會(huì)受到干擾。

        目前被學(xué)界普遍認(rèn)同的干擾的定義是:對(duì)有用信號(hào)的接收造成損傷。干擾最早在信息論中由申農(nóng)提出:“信息在傳達(dá)過(guò)程中所遇到的各種障礙因素會(huì)對(duì)信息造成直接干擾。”因此,對(duì)于設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中干擾的研究將是設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中重要的一環(huán)。

        二、設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中的映射

        1.映射

        映射,表示兩組事物、要素之間的關(guān)系。如:禮堂的天花板上有很多的燈,墻壁上有操控?zé)舻拈_(kāi)關(guān)。此時(shí)開(kāi)關(guān)與燈之間的關(guān)系就是映射。當(dāng)然,也可以把燈與開(kāi)關(guān)看成是一個(gè)整體,而開(kāi)關(guān)傳遞的操作信息就是映射于天花板上的燈的符號(hào)。在這里,我們廣泛地認(rèn)為能夠指出產(chǎn)品的特性與功能的符號(hào)信息,就是映射。

        2.映射的重要作用

        人類(lèi)會(huì)對(duì)自己、他人、周?chē)h(huán)境以及他們互動(dòng)的物品形成心理模式,并且這些模式可以幫助人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理解世界。直白的說(shuō),劃到產(chǎn)品上來(lái),就是了解產(chǎn)品的特征屬性以及理解產(chǎn)品的使用操作。由于設(shè)計(jì)師往往不能直接與用戶(hù)進(jìn)行交流,這樣產(chǎn)品與使用者之間的信息傳遞的重任就落到了設(shè)計(jì)符號(hào)上。而映射正是具體而準(zhǔn)確傳達(dá)符號(hào)信息的一個(gè)重要方式。

        三、運(yùn)用映射解決設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中干擾的干擾

        使用者通過(guò)各種方式了解他們將要使用的產(chǎn)品,此時(shí)任何有意義的信息符號(hào)都非常重要。而設(shè)計(jì)所需要做的,就是更好地傳遞這些符號(hào)。產(chǎn)品的信息認(rèn)知是符號(hào)傳遞的結(jié)果。除此之外,產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、使用方法等,都是通過(guò)設(shè)計(jì)符號(hào)傳遞給使用者的。

        1.選擇問(wèn)題——是推還是拉

        在沒(méi)有提示的情況下,門(mén)的把手可以傳遞操作方法,是推,還是拉。如圖1,最簡(jiǎn)單的就是直截了當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)“PUSH(推)”的標(biāo)志。當(dāng)然,也可以改變門(mén)上的物件,如取消把手,那只能去推。圖2左側(cè)的門(mén)要向外拉,右側(cè)的則是要向里推,但沒(méi)有圖1中的符號(hào)所傳達(dá)的信息(直接的push標(biāo)志或把手的示意)。沒(méi)有明顯的符號(hào)提示,這些平常存在的符號(hào)學(xué)中的干擾對(duì)生活的影響很大,而簡(jiǎn)單的符號(hào)映射提示,將直接解決生活中的一些選擇問(wèn)題。

        2.匹配問(wèn)題——開(kāi)哪個(gè)燈

        在教室或者禮堂,往往想打開(kāi)特定的某一個(gè)或者某一些燈,是十分的困難的,因?yàn)槌膳懦霈F(xiàn)的開(kāi)關(guān)是無(wú)法直接指出對(duì)應(yīng)關(guān)系。這時(shí)出現(xiàn)的“干擾”直接降低了工作效率,不得不一個(gè)個(gè)去試,最終判斷出開(kāi)關(guān)與燈的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且這很有可能是短暫的一次記憶,或許下一次還是得重新試一遍。所以,良好的映射關(guān)系在解決此類(lèi)干擾時(shí)必不可少,我們將燈的分布直接映射到開(kāi)關(guān)面板上,開(kāi)哪個(gè)燈就十分明確。

        3.指向問(wèn)題——從這里開(kāi)始

        包裝袋上的小開(kāi)口、虛線,提示撕開(kāi)包裝的起始。如果沒(méi)有映射符號(hào)的提示,使用者會(huì)手足無(wú)措,或找剪刀,或用牙齒,或亂撕等。沒(méi)有明確的指向提示,結(jié)果往往是物品損壞,直觀明了的映射提示顯得十分的重要。

        通過(guò)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中映射的方式,將設(shè)計(jì)與產(chǎn)品需要表達(dá)的信息高效且準(zhǔn)確的傳達(dá)給使用者,讓用戶(hù)快速簡(jiǎn)單地理解產(chǎn)品的特征及操作方法。通過(guò)映射的方式解決設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)中的部分干擾問(wèn)題。當(dāng)然,由于干擾的類(lèi)型太多,僅僅利用映射是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,仍需要對(duì)干擾進(jìn)行進(jìn)一步的分析與研究,使設(shè)計(jì)符號(hào)更好地服務(wù)于產(chǎn)品,進(jìn)而讓產(chǎn)品更好地服務(wù)于使用者。

        參考文獻(xiàn):

        [1]諾曼,D.A.設(shè)計(jì)心理學(xué).小柯,譯.北京:中信出版社,2015.

        [2]吳瓊,褚鵬,張瑜. 設(shè)計(jì)語(yǔ)用學(xué)的范式研究[J]. 包裝工程,2016,37(14):77-80. [2017-08-23].

        [3]吳瓊,褚鵬. 產(chǎn)品符號(hào)設(shè)計(jì)過(guò)程中的干擾控制方法研究[J]. 包裝工程,2016,37(16):95-98. [2017-08-23].

        [4]陳浩,肖金花,高筠. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)符號(hào)理論與方法, 北京? 中國(guó)建筑工業(yè)出版社, 2006.

        [5]魏長(zhǎng)增,張品. 工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué), 天津? 天津科技大學(xué)

        作者簡(jiǎn)介:

        吳學(xué)磊(1993-),男,江蘇省南京市人,民族:漢 ,職稱(chēng):助理工程師,學(xué)歷:在讀碩士研究生,研究方向:工業(yè)設(shè)計(jì)工程。

        (南京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 )

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