李創(chuàng)印
摘要:隨著時(shí)代的革新,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,我國教育領(lǐng)域也不斷推陳出新,教育觀念也隨之進(jìn)一步發(fā)展與完善,但是,就現(xiàn)在來看,怎樣進(jìn)一步建立更加精細(xì)化的管理模式,高質(zhì)量的提高幼兒園的管理效率與質(zhì)量,已經(jīng)成為當(dāng)前十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容。在幼兒園中不僅需要有大量的幼兒教師,而且還需要有完備的后勤部門作為支持,因此,高質(zhì)量的做好后勤工作也是十分關(guān)鍵的。由于后勤工作是一項(xiàng)十分繁雜的服務(wù)性工作,并且其對幼兒園的發(fā)展發(fā)揮著尤為關(guān)鍵的作用,所以對幼兒園后勤管理工作進(jìn)行精細(xì)化管理是十分重要的?;诖耍酒恼聦τ變簣@后勤管理工作精細(xì)化管理進(jìn)行細(xì)致探討,旨在為了給幼兒提供更好的成長與學(xué)習(xí)環(huán)境。
關(guān)鍵詞:幼兒園;后勤工作;精細(xì)化管理
引言
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的作用下,精細(xì)化管理的模式得到了人們的普遍認(rèn)可,并被人們廣泛的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中。其中,在幼兒園后勤管理工作方面,精細(xì)化管理模式發(fā)揮著十分重要的作用。在現(xiàn)階段的幼兒園各項(xiàng)管理中,后勤工作是不僅是尤為關(guān)鍵的一項(xiàng)內(nèi)容,而且還是確保幼兒園各項(xiàng)工作高質(zhì)量貫徹落實(shí)的重要依據(jù)。所以,幼兒園管理人員充分的意識(shí)到了后勤工作管理的重要性,并采用精心化管理的模式,來提升后勤工作管理水平,進(jìn)而為幼兒在幼兒園接受良好的教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、提升后勤管理人員的專業(yè)能力與素質(zhì)素養(yǎng)
從幼兒園后勤管理工作來看,管理人員的素質(zhì)素養(yǎng)、專業(yè)能力直接影響著管理工作的水平。所以,要想確保幼兒園后勤工作可以有序進(jìn)行,保障后勤工作精細(xì)化管理的質(zhì)量,那么首先幼兒園就要對后勤管理人員進(jìn)行高度的重視,定期對其進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理人員的素質(zhì)素養(yǎng),提升其工作的專業(yè)性,并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善與優(yōu)化后勤管理工作中的存在的缺陷問題。而要想解決這一問題,幼兒園就可以通過招聘一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀管理人員來進(jìn)行管理,同時(shí)不要過分束縛管理人員,要給管理人員足夠的管理空間,這樣管理人員才能全面的了解與掌握幼兒園的具體情況,并依據(jù)具體的情況來規(guī)劃科學(xué)合理的精細(xì)化管理方法,進(jìn)而有效的對后勤管理工作進(jìn)行精細(xì)化管理。其次,要定期的組織相關(guān)管理人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。例如,幼兒園可以聘請一些專業(yè)的人員來進(jìn)行培訓(xùn)工作,或是以開展座談會(huì)的形式,幫助各崗位的管理人員解答疑問,培訓(xùn)技能,使相關(guān)管理人員可以更深入的了解自己的工作,從而進(jìn)一步提升管理的水平;還可以去一些示范幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其精細(xì)化管理優(yōu)秀的方面,并通過加工,為自己所用,這樣不但可以在具體的工作中加強(qiáng)管理工作人員的專業(yè)能力,而且還能夠進(jìn)一步提升其素質(zhì)素養(yǎng)。
二、貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理制度
有句老話說的好“無規(guī)矩不成方圓”,意思就是世間萬物都是有規(guī)矩的,不管是生活還是工作,都要遵循相應(yīng)的規(guī)矩。幼兒園也不例外,要想在幼兒園后勤工作中高質(zhì)量的應(yīng)用精細(xì)化管理模式,就必須建立健全的規(guī)章制度作為基礎(chǔ)。所以,必須在幼兒園貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理制度,也就是要對幼兒園后勤工作中的各項(xiàng)內(nèi)容都進(jìn)行嚴(yán)格的管理與把控。例如,在食品采購時(shí),一定要嚴(yán)格依據(jù)食品的安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行購買;在對食品存放時(shí),要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行存放;同時(shí)對食品加工等工作環(huán)節(jié)也要進(jìn)行細(xì)致的把控與管理,如果發(fā)現(xiàn)不符合食品安全的行為,必須依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。由于幼兒園的食品安全問題是十分關(guān)鍵的,所以在對其進(jìn)行實(shí)際管理期間,一定要安排專門的人員進(jìn)行管理,將責(zé)任到人,落實(shí)到崗,規(guī)劃出科學(xué)合理的管理制度和措施,進(jìn)而高效保障幼兒食品安全工作的細(xì)致性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
三、優(yōu)化精細(xì)化管理考核制度
為了進(jìn)一步提升幼兒園后勤工作精細(xì)化管理的水平,就需要高質(zhì)量的優(yōu)化與健全精細(xì)化管理考核制度,進(jìn)而更好的提高后勤工作人員的職責(zé)意識(shí)。在實(shí)際的工作期間,幼兒園要依據(jù)自身的具體情況和精細(xì)化管理的模式,規(guī)劃出科學(xué)合理,并且適合幼兒園發(fā)展的考核制度。對于幼兒園中表現(xiàn)良好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,要進(jìn)行精神和物質(zhì)兩方面的獎(jiǎng)勵(lì),例如節(jié)約用水、隨手關(guān)燈的工作人員要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。而對于那些敷衍了事、工作不認(rèn)真的人員,要及時(shí)的進(jìn)行監(jiān)管與督促,不要只是單純的責(zé)備與處罰,而是要進(jìn)行有效的溝通,并加以鼓勵(lì),使其能夠全身心的投入到工作中,充分的做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,進(jìn)而為幼兒園的長久、健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。需要特別注意的是,幼兒園在對工作人員進(jìn)行考核期間,要注意將考核的成績與獎(jiǎng)勵(lì)以及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行掛鉤,進(jìn)而更好的激發(fā)工作人員的工作熱情,高質(zhì)量的提升后勤工作人員的工作質(zhì)量。
四、革新工作模式,加強(qiáng)敬業(yè)精神
要想高質(zhì)量的做好幼兒園后勤工作的精細(xì)化管理,那么就需要革新工作模式,進(jìn)一步加強(qiáng)工作人員的敬業(yè)精神。現(xiàn)階段的幼兒園與以往的幼兒園有著較大的區(qū)別,現(xiàn)階段的教育模式尤為關(guān)注幼兒的身心全面發(fā)展,主要是以為幼兒營造良好、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境為主。所以,后勤管理工作精細(xì)化管理就要注重提升員工的敬業(yè)精神,員工具有良好的敬業(yè)精神,才能仔細(xì)認(rèn)真的做好每一項(xiàng)工作,才能充分的履行自己的職責(zé),進(jìn)而做到全身心投入到工作中。另外,良好的敬業(yè)精神還有利于進(jìn)一步提高工作人員的專業(yè)能力,從而推動(dòng)工作人員緊跟時(shí)代的腳步,革新傳統(tǒng)的工作模式和教育理念。幼兒園還可以通過獎(jiǎng)勵(lì)的形式,來調(diào)動(dòng)后勤工作人員的工作積極性,激發(fā)員工的敬業(yè)精神,例如,可以一個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)選,選出優(yōu)秀員工,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)金,這樣的評(píng)選形式不僅公平、公正、公開,而且還能夠推動(dòng)工作人員努力工作,全力以赴。
五、家園共育優(yōu)化后勤精細(xì)化管理
幼兒園在辦學(xué)與發(fā)展期間,不能缺少家長的支持。因?yàn)橛變杭议L不僅具有頗多的生活經(jīng)驗(yàn),而且各位幼兒家長的建議和意見都有力推動(dòng)幼兒園后勤工作有序進(jìn)行。所以,幼兒園在進(jìn)行后勤工作精細(xì)化管理期間,要堅(jiān)持家園共育的觀念,引導(dǎo)幼兒家長積極的參與到后勤工作精細(xì)化管理中。這種形式不但可以使家長全面了解與掌握幼兒在幼兒園的活動(dòng),而且還能夠進(jìn)一步提高家長對孩子關(guān)注,提高家長的責(zé)任心,同時(shí)這還有利于位幼兒園后勤工作提供更為有力的支持,推動(dòng)整體管理水平不斷提高。
結(jié)束語
在幼兒園中,不僅對幼兒教師有著嚴(yán)格的要求與管理,對后勤管理工作也是一樣的,并且后勤管理工作在一定程度上直接影響著幼兒園的健康發(fā)展,所以,這就要求幼兒園要高度重視后勤管理工作的重要性,并通過提升后勤管理人員的專業(yè)能力與素質(zhì)素養(yǎng)、貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理制度、優(yōu)化精細(xì)化管理考核制度、革新工作模式,加強(qiáng)工作人員敬業(yè)精神、家園共育、有效協(xié)調(diào)好各崗位工作人員等形式來實(shí)現(xiàn)幼兒園后勤管理工作精細(xì)化管理。這樣不但能夠推動(dòng)幼兒園后勤工作整體管理質(zhì)量進(jìn)一步提高,同時(shí)還能夠?yàn)橛變簣@各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)工作的有序進(jìn)行提供良好保障,從而更好的推動(dòng)幼兒園向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化方向不斷發(fā)展。
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