郭鎮(zhèn)才

農村教育落后是眾所周知的事，就我任教的學校而言，每年初中畢業(yè)生有一百多位，而考上提前批重點高中的學生屈指可數，考上普通高中也并不容易，很多學生會很慶幸考上普通高中，但學生和他們家長并不太明白即使考上提前批高中，然后再考上本科的學生也往往只有一半左右，也就是目前的狀況下農村一個自然村10年可能出不了一個本科畢業(yè)生。

家長和學生普遍認為讀高中要好一些，因為即使讀個普通高中也起碼有個高中畢業(yè)證，考不上本科的話考個大?？偙茸x中專的起點要高，但問題是并非所有學生都擅長文化知識的學習，總有一部分學生要去讀“中職+高?！钡膶W校。國家大力倡導支持發(fā)展職業(yè)教育，但為什么中職學校目前還并不能很好得到人民群眾的認可，因為中職學校魚龍混雜，真正優(yōu)質的中職學校沒能凸顯和被篩選出來，目前看，每個省市都有名牌高中，因此，名牌優(yōu)質中職學校理當也要被重視和篩選出來以供學生就讀，名牌優(yōu)質中職學校不是不能辦，而是長期以來被人看不起、忽視和缺乏科學嚴格管理以及宣傳的結果，為了更好讓學生找到理想的優(yōu)質中職學校，建議做好篩選和確認廣東省名牌優(yōu)質中職學校名單并建立專門的網絡平臺和入庫的工作，具體如下：

一、初步篩選廣東省優(yōu)質中職學校名單

（一）政府支持收集與篩選工作

長期以來，中職學校缺生源，因此，可以讓中職學校自報優(yōu)質的專業(yè)發(fā)送到指定的郵箱，提供的各專業(yè)要有明確的就業(yè)方向，比如護士，幼師，汽修，廚師，理發(fā)師，化妝師，網絡運營師等等，對這些學校的提供的專業(yè)要求既能真正保證學生就業(yè)又要能適合學生長期職業(yè)的發(fā)展，達不到這兩個標準，則不能列入優(yōu)質中職學校名單。

（二）初中學校方面主動做收集與篩選工作

一是每年各中職學校都會發(fā)布招生任務和信息，我們可以通過招生簡章得到各校的名稱、聯系電話和地址，可以把這些聯系電話收集整理成電子檔。接下來，通過微信或電話方式跟中職學校取得聯系，讓他們提供優(yōu)質專業(yè)，至于是不是符合優(yōu)質標準，我們會長期確認跟蹤調查，具體確認和跟蹤調查的做法下文會再細談，跟中職學校溝通的結果是要求獲得各學校各個畢業(yè)生的真實的就業(yè)情況、各個畢業(yè)生近10年的每一年的就業(yè)情況詳細表，目前可能各個中職學校并沒有收集各個畢業(yè)生近10年的工作狀況數據，但為了改變中職學校給人“騙錢”和“騙時間”的印象，這個表格的工作要逐步開展，十年篩選出一批優(yōu)質中職學校品牌。

二是通過網絡查詢各中職學校信息，主動添加中職學校微信，跟學校的就業(yè)辦獲取往屆畢業(yè)生的就業(yè)和長期工作狀況表，注意保護學生的隱私信息，畢業(yè)生的就業(yè)和長期工作信息只用于服務初中學生更好擇業(yè)為目的，不準做他用。

經過上述工作的初步篩選得到廣東省優(yōu)質中職學校的名單，要跟這些中職學校說明學生來學校就讀必須簽訂就業(yè)協議（見附件1）的事項，為了便于開展工作，這份學校名單和相關資料要經過反復審查確認，最后才確認產生出一批真正優(yōu)質的中職學校。

二、確認廣東省優(yōu)質中職學校名單

（一）觀看中職學校的課堂教學

（二）跟蹤調查中職學校畢業(yè)生10年的工作狀態(tài)

（三）長期跟蹤調查自己學校學生去中職學校讀書和就業(yè)情況

（四）創(chuàng)建中職學校的學生就業(yè)情況和長期工作狀況表網絡平臺

（五）長期看，跟蹤調查中職學校的畢業(yè)生10年的工作狀態(tài)的工作應該由專門的政府或教育部門每年去嚴格跟蹤調查，讓廣大的人民群眾對中職學校的質量有信心，初中學校參與跟蹤調查工作只是發(fā)生在名牌優(yōu)質中職學校誕生和形成的過渡期，等名牌優(yōu)質中職學校網絡平臺和制度真正建立并完善時，初中學校只負責推薦初中畢業(yè)生去這些名牌優(yōu)質中職學校就讀就可以了。

三、其他工作

定期邀請一些各行業(yè)的中職畢業(yè)生回學校做工作經歷講演，學生和和家長共同參加，家長會不能只重視形式，據觀察，農村很多家長對學校家長會不信任，以往的家長會往往是應付了事，因此辦好中職講演會也特別重要，講演過程重點分當事人講演和學生、家長提問兩部分，一定要做好讓學生和家長提問的工作，為了能讓真正優(yōu)質中職學校深入人心，一定要充分給家長和學生自由提問了解的機會，改變以往只靠宣傳，給人很虛假的感覺。認真對待學生和家長的疑惑，會議后，主動通過微信群或電訪方式回訪家長，回訪目的主要獲取家長和學生對就讀中職學校的意見和想法，并記錄歸檔向上級匯報解決。

四、建立廣東省優(yōu)質中職學校名單網絡平臺

把滿足優(yōu)質中職學?！皟蓚€標準”的中職學校錄入到網絡平臺中并對外公開，供所有人查詢，設置專人對網絡平臺管理，維護和更新優(yōu)質中職學校名單，并設置完善舉報制度，對違規(guī)的學校進行相應處理。

五、解決因為學費高而讀不起學的問題以及加強中職學校管理

農村家庭經濟困難，目前中專學校每年的學費5000-10000元不等，解決優(yōu)質中職學校的問題之后，還要重點解決學生交不起“學費+住宿伙食費”的問題。

據了解，現在社會上已有一些IT行業(yè)培訓學校實行承諾“先就業(yè)后還貸款”，這種先就業(yè)后還貸款的模式已經實行多年，比如“北大青鳥”和“達內教育”，當然會有一些虛假廣告，但不乏也有真正能保證教學質量的的教育機構，這種“先就業(yè)后還貸款”模式能不能為中職學校借鑒使用呢？這種模式如能嚴格執(zhí)行的話，就既能更好要求中職學校保證教學質量，同時還能克服農村學生因為家庭貧困讀不起學的問題，另外，加強中職學校的嚴格管理也是保證教學質量的關鍵。

總之，通過嚴格篩選確認把真正優(yōu)質中職學校篩選出來，提高中職學校在人民群眾心目中的辦學地位，加強中職學校的嚴格科學管理，同時，采用“先就業(yè)后還貸款”的方式保證中職學校的教學質量。