張妍 鄭千千

摘要：目的：在小兒肺炎疾病治療的過(guò)程中，研究心理護(hù)理應(yīng)用具有的臨床效果。方法：通過(guò)隨機(jī)的形式，選取我院2018年十二月份，到2021年十二月份所收治的168例，年齡處于一到三歲之間的，患有肺炎的病兒，將其作為研究對(duì)象，并隨機(jī)劃分成兩組，一組為心理護(hù)理組，另一組為常規(guī)護(hù)理組，兩個(gè)小組人數(shù)相同，都為84例。分別對(duì)兩組進(jìn)行觀(guān)察，觀(guān)察期住院時(shí)間、在治療過(guò)程中獲得的臨床效果、病兒家長(zhǎng)的焦慮評(píng)分改變情況，與家長(zhǎng)的滿(mǎn)意情況。結(jié)果：采取心理護(hù)理的84例病兒，隨著治療的不斷進(jìn)行，住院時(shí)間顯著減少，對(duì)應(yīng)的病兒家長(zhǎng)的焦慮評(píng)分，也表現(xiàn)出明顯的降低趨勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了病兒家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度，差異含有統(tǒng)計(jì)學(xué)含義。結(jié)論：和常規(guī)護(hù)理對(duì)比來(lái)說(shuō)，通過(guò)心理護(hù)理，對(duì)于患有肺炎病兒的病情恢復(fù)，更加有利，能夠進(jìn)一步加快恢復(fù)速度，具有的臨床效果非常明顯，是非常值得應(yīng)用的一種方法。

關(guān)鍵詞：心理護(hù)理;小兒肺炎;臨床應(yīng)用;效果分析

現(xiàn)階段，我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷趨于完善，醫(yī)學(xué)模式逐漸升級(jí)轉(zhuǎn)型，護(hù)理學(xué)亦是如此，在護(hù)理學(xué)中，心理護(hù)理占據(jù)著非常重要的地位，是不可缺乏的一部分。因此，我國(guó)的心理護(hù)理獲得了社會(huì)廣泛關(guān)注，已普遍存在于人們?nèi)粘Ｉ钪校瑢儆谝环N新興的護(hù)理模式。通過(guò)隨機(jī)的形式，選取我院2018年十二月份，到2021年十二月份，所收治的168例，年齡處于一到三歲之間的患有肺炎的病兒，通過(guò)心理護(hù)理的形式，來(lái)協(xié)助病兒展開(kāi)康復(fù)治療，獲得了不錯(cuò)的臨床效果，進(jìn)一步加強(qiáng)了病兒家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度，具體情況如下：

1 資料與方法

1.1一般資料

通過(guò)隨機(jī)的形式，選取我院2018年12月，到2021年十二月份，所收治的168例，年齡處于一到三歲之間的患有肺炎的病兒，將其當(dāng)作研究對(duì)象，其中，男性病兒數(shù)量為98例，女性病兒的數(shù)量有70例;年齡處于一到兩歲的病兒，數(shù)量有115例，年齡處于二到三歲的病兒，數(shù)量有53例。病兒在剛剛?cè)朐簳r(shí)，會(huì)表現(xiàn)出發(fā)熱以及咳嗽等癥狀，并且雙肺還伴有中小水泡音，都滿(mǎn)足小兒肺炎的診斷依據(jù)。其中，存在明顯呼吸困難的病兒，人數(shù)有113例，口周?chē)霈F(xiàn)發(fā)紺的病兒，人數(shù)有68例，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的病兒，人數(shù)有136例，肺部紋理增多，并且伴有肺部模糊的病兒，人數(shù)有92例。把所有的病兒通過(guò)隨機(jī)的形式，劃分為兩組，一組為心理護(hù)理組，另一組為常規(guī)護(hù)理組，兩組人數(shù)相同，都為84例。兩組病兒不管在年齡，還是性別方面，或者是入院時(shí)的病情，都不存在明顯差異（P>0.05）。

1.2方法

在常規(guī)護(hù)理組中，采取正常的治療方式，嚴(yán)格按照醫(yī)囑，給病兒提供一系列治療，并及時(shí)地將病兒的病情改變情況，告知病兒的家長(zhǎng)。在心理護(hù)理組中，在采取常規(guī)護(hù)理的條件下，每天定時(shí)的對(duì)病兒展開(kāi)心理護(hù)理。并對(duì)病兒的住院時(shí)間、臨床治療效果、家長(zhǎng)的焦慮評(píng)分改變情況，以及對(duì)應(yīng)的滿(mǎn)意度進(jìn)行觀(guān)察。

2結(jié)果

2.1兩組患兒住院時(shí)間的對(duì)比

在心理護(hù)理組中，病兒平均的住院時(shí)間為四到七天，在常規(guī)護(hù)理組中，病兒的平均住院時(shí)間為六到八天，由此可見(jiàn)，心理護(hù)理組中的病兒，在平均住院時(shí)間方面，相較于常規(guī)護(hù)理組來(lái)說(shuō)，住院時(shí)間明顯更短（P<0.05）。

2.2兩組患兒心力衰竭發(fā)生率及治愈率的對(duì)比

在常規(guī)護(hù)理組中，出現(xiàn)心力衰竭的病兒，有11例，成功治愈的人數(shù)有5例;在心理護(hù)理組中，出現(xiàn)心力衰竭的病兒，有3例，成功治愈的人數(shù)有2例。

2.3兩組患兒家長(zhǎng)焦慮評(píng)分的對(duì)比

在心理護(hù)理組中，通過(guò)觀(guān)察能夠了解到，病兒家長(zhǎng)的焦慮評(píng)分，表現(xiàn)出明顯的降低趨勢(shì)，從原本的50.2分，降低到如今的37.5分，存在明顯差異（P<0.05）;在常規(guī)護(hù)理組中，病兒家長(zhǎng)的焦慮評(píng)分，從護(hù)理前期的51.7分，降低到如今的44.5分，存在明顯差異（P<0.05）。把兩組病兒家屬的焦慮評(píng)分進(jìn)行比較，結(jié)果能夠了解到，常規(guī)護(hù)理組中，病兒家長(zhǎng)的焦慮評(píng)分更高（P<0.05）。

3討論

所謂心理護(hù)理，主要說(shuō)的是具有一定專(zhuān)業(yè)性的護(hù)理人員，經(jīng)過(guò)各種護(hù)理方法以及心理學(xué)理論，來(lái)確保病人內(nèi)心，處于一個(gè)相對(duì)良好的狀態(tài)，盡可能的減少病人的不良情緒的一種方法。通過(guò)心理護(hù)理，可以明顯的調(diào)整病人在住院過(guò)程中，所產(chǎn)生的各種心理問(wèn)題以及不良情緒，這種治療效果，是藥物無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。在此次研究的過(guò)程中，分別對(duì)168例病兒，展開(kāi)了心理護(hù)理以及對(duì)應(yīng)的常規(guī)護(hù)理，通過(guò)結(jié)果能夠了解到，心理護(hù)理組的病兒，其住院的時(shí)間相較于常規(guī)護(hù)理組病兒，時(shí)間明顯更短一些，并且對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)焦慮評(píng)分，也相對(duì)較低，對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高，差異含有統(tǒng)計(jì)學(xué)含義。

在此次研究的過(guò)程中，病兒因?yàn)榛加蟹窝锥≡?，通常情況下，會(huì)由于醫(yī)院環(huán)境相對(duì)陌生，而出現(xiàn)一些焦慮和不安的情緒。通過(guò)研究能夠了解，人如果處于緊張或者是不安的狀態(tài)時(shí)，會(huì)進(jìn)一步加大血液中茶酚胺的濃度，與此同時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)血壓升高以及心率加快的情況，這對(duì)于病兒的身體，會(huì)造成非常嚴(yán)重的不利影響。特別針對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，格外需要心理護(hù)理，要讓幼兒能夠很快地適應(yīng)醫(yī)院的陌生環(huán)境。通常情況下，患有肺炎的病兒，在住院的過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)檩斠阂约凹∪庾⑸涞仍?，?dǎo)致很多的創(chuàng)傷，這一系列的治療方法，都可能會(huì)導(dǎo)致病兒陷入恐懼以及焦慮;與此同時(shí)，在治療的過(guò)程中，可能還需要病兒服用一些藥物，然而，因?yàn)樗幬锉旧泶嬖谝欢ǖ漠愇?，常常?huì)導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)排斥心理。所以，醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行治療的過(guò)程中，必須要采取一定的心理護(hù)理措施，要和病兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ页銎渚芙^用藥的原因，與此同時(shí)，還應(yīng)該和其家長(zhǎng)進(jìn)行交流，通過(guò)合理的方法，來(lái)緩解病兒的抗藥心理，讓幼兒能夠配合治療，從而使得病兒的病情，能夠更快恢復(fù)。

結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，心理護(hù)理學(xué)屬于一門(mén)新興的學(xué)科，在臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)獲得了較大的提高，相對(duì)應(yīng)的醫(yī)學(xué)模式，也發(fā)生了本質(zhì)上的變化，在整個(gè)過(guò)程中，必須要通過(guò)我們的不斷探索與創(chuàng)新，來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。只有確保護(hù)理學(xué)廣泛的普及，才可以讓醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的心理活動(dòng)情況，有一個(gè)更加深入的了解，從而采取對(duì)應(yīng)的方法，來(lái)展開(kāi)心理護(hù)理。在此次研究的過(guò)程中，我們主要從整體上出發(fā)，對(duì)患有肺炎病兒的心理活動(dòng)規(guī)律，展開(kāi)了深入研究，并將此作為主要前提，采取合理的心理護(hù)理方法，進(jìn)一步提高病兒的心理舒適度，有助于臨床護(hù)理效果的提高，能夠進(jìn)一步加快病兒的康復(fù)速度。

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