劉偉

摘要：本文首先分析高校內(nèi)的學(xué)生黨員、積極分子群體在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行示范引領(lǐng)方面的重要作用。同時(shí)分析指出了學(xué)生黨員、積極分子在培養(yǎng)教育方面存在的不足，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)系統(tǒng)化培養(yǎng)教育的必要性，最后提出來(lái)解決方式就是創(chuàng)建大學(xué)生黨建工作體系和大學(xué)生黨員、積極分子培養(yǎng)模式。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨員、積極分子、工作模式、培養(yǎng)模式

一、高校學(xué)生黨員、積極分子群體的重要性

高校學(xué)生黨員、積極分子作為青年中的先進(jìn)群體，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)的中流砥柱。做好大學(xué)生黨員、積極分子的教育培養(yǎng)工作事關(guān)高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，事關(guān)為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。尤其今年適逢建黨100周年，全面從嚴(yán)治黨更加深入，嚴(yán)把大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量，做好大學(xué)生黨員、積極分子教育培養(yǎng)非常必要。

1.對(duì)于普通大學(xué)生而言，有助于堅(jiān)定政治信仰。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)，提高黨員質(zhì)量，發(fā)揮榜樣示范的作用，使普通大學(xué)生向他們看齊，能夠凝聚更多的力量團(tuán)結(jié)在黨的周圍，從而影響他們?nèi)朦h。

2.對(duì)于大學(xué)生黨員自身而言，有助于更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。開(kāi)展大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)工作，完善大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)模式，有利于凈化黨內(nèi)環(huán)境，使他們對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有明確的目標(biāo)，擺脫迷茫狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

3.對(duì)國(guó)家而言，有助于培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。作為大學(xué)生團(tuán)體中優(yōu)秀的一部分，加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)，使他們樹(shù)立正確的“三觀”，提高大學(xué)生黨員社會(huì)責(zé)任感，不僅關(guān)系著黨的事業(yè)永續(xù)發(fā)展，也關(guān)系著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)。

二、高校學(xué)生黨員、積極分子群體培養(yǎng)教育的現(xiàn)狀

學(xué)生黨員、積極分子教育工作在高校工作中具有重要地位。學(xué)生黨員作為高校黨員的重要組成部分，作為廣大學(xué)生群體中的骨干力量，更需要對(duì)其加強(qiáng)教育。而現(xiàn)階段高校對(duì)學(xué)生黨員、積極分子進(jìn)行教育培養(yǎng)的過(guò)程中，無(wú)論是培養(yǎng)效果還是培養(yǎng)教育的方法都存在諸多問(wèn)題。

1.目前各高校黨組織在教育的方式、方法上不能與時(shí)俱進(jìn)，教育培訓(xùn)的形式常局限于課堂教學(xué)，形式單一，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。大多數(shù)高校黨組織發(fā)展大學(xué)生入黨的主要標(biāo)準(zhǔn)側(cè)重于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、擔(dān)任學(xué)生干部、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等，導(dǎo)致發(fā)展預(yù)備黨員的考察不夠嚴(yán)格全面。還存在著重發(fā)展、輕培養(yǎng)，重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量，重理論教育、輕模范作用的發(fā)揮等問(wèn)題。

2.培養(yǎng)高質(zhì)量的大學(xué)生黨員，需要培養(yǎng)大學(xué)生黨員真正做到在組織 上入黨的同時(shí)，更重要的是要在思想上入黨，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó) 特色社會(huì)主義信仰，能夠全心全意為人民服務(wù)。但是在實(shí)際中部分大 學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不端正，存在功利思想。同時(shí)高校在對(duì)學(xué)生黨員、積極分子開(kāi)展的思想教育、 日常管理和后續(xù)監(jiān)督都存在相應(yīng)問(wèn)題，導(dǎo)致大學(xué)生黨員、積極分子培養(yǎng)質(zhì)量亟待提升。

3.高校對(duì)于學(xué)生黨員、積極分子的管理工作比較粗糙。首先高校 學(xué)生黨員日常管理存在“虎頭蛇尾 ”的現(xiàn)象。 從入黨積極分子、發(fā) 展對(duì)象、預(yù)備黨員培訓(xùn)到正式黨員的繼續(xù)教育， 呈現(xiàn)出教育管理遞 減的趨勢(shì)。如對(duì)入黨積極分子在入黨前進(jìn)行嚴(yán)格考察和認(rèn)真教育，參 加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班、黨章學(xué)習(xí)小組、習(xí)近平新 時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)班、黨校培訓(xùn)等， 從選拔、培養(yǎng)到考核等環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密。而對(duì)入黨后的教育管理，則重視不夠、措施不 力， 出現(xiàn)正式黨員參加組織活動(dòng)不積極、批評(píng)與自我批評(píng)不深入等 現(xiàn)象。其次在大學(xué)生黨員的組織活動(dòng)中，出現(xiàn)重主導(dǎo)輕主體問(wèn)題。 具 體表現(xiàn)為：各類活動(dòng)中過(guò)于強(qiáng)調(diào)黨組織的主導(dǎo)作用，忽略學(xué)生黨員的 主體性，導(dǎo)致學(xué)生黨員長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)接受黨組織的教育管理，而 對(duì)黨組織的管理產(chǎn)生抵觸情緒，或活動(dòng)積極性降低。

三、提升學(xué)生黨員、積極分子培養(yǎng)水平的途徑

在學(xué)院前期學(xué)生黨建工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生黨員、積極分子教育培養(yǎng)過(guò)程存在的諸多問(wèn)題，通過(guò)一系列實(shí)踐研究探索和總結(jié)，依托學(xué)生黨支部工作和輔導(dǎo)員工作室建設(shè)形成適應(yīng)學(xué)生黨員、積極分子教育培養(yǎng)的模式和工作體系。提升學(xué)生黨員、積極分子的培養(yǎng)水平和學(xué)生黨建工作水平。

1. 創(chuàng)建大學(xué)生黨建“1235”工作體系。

一條主線：即以“提升青年大學(xué)生思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定青年大學(xué)生理想信念”為工作主線。

兩個(gè)抓手：以“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”和“大學(xué)生黨建特色系列活動(dòng)”為工作抓手。

三項(xiàng)制度：在實(shí)際工作中不斷豐富和完善《入黨積極分子管理辦法》、《重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象管理辦法》、《學(xué)生預(yù)備黨員管理辦法》三項(xiàng)制度文件。

五個(gè)規(guī)范：即規(guī)范申請(qǐng)入黨流程，規(guī)范入黨積極分子確定和培養(yǎng)教育流程，規(guī)范發(fā)展對(duì)象確定和考察流程，規(guī)范預(yù)備黨員接收流程，規(guī)范預(yù)備黨員教育、考察、轉(zhuǎn)正流程。

2.搭建“雙軌四線（紅色列車）”學(xué)生黨員、積極分子培養(yǎng)模式。

四線：一個(gè)課堂，即黨員老師開(kāi)展“旗幟講堂”，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。一個(gè)陣地，即學(xué)生黨員、積極分子紅色教育陣地，充分利用古城保定的紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展紅色實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。一個(gè)平臺(tái)，即學(xué)生自我教育平臺(tái)“黨建微論壇”，學(xué)生定期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，自我提升。一個(gè)服務(wù)隊(duì)，即學(xué)生黨員先鋒志愿服務(wù)隊(duì)，通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。

雙軌：即理論和實(shí)踐教育并行，線上和線下雙育人途徑同時(shí)推進(jìn)。線下開(kāi)展理論教育和紅色實(shí)踐活動(dòng)。線上開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)和抖音短視頻號(hào)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體育人功能。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)學(xué)生黨員、積極分子開(kāi)展教育引導(dǎo)。如開(kāi)設(shè)抖音視頻號(hào)，以大學(xué)生活、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、傳統(tǒng)文化、黨史上的青春力量、輔導(dǎo)員說(shuō)大學(xué)等內(nèi)容制作短視頻進(jìn)行推送，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量。還可以開(kāi)設(shè)黨建微信公眾號(hào)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，黨的理論、黨的政策、時(shí)政新聞等內(nèi)容的宣傳和引導(dǎo)。

4.開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨員民主評(píng)議、報(bào)告工作、黨員匯報(bào)等組織生活制度，加強(qiáng)學(xué)生黨員過(guò)組織生活的管理，加強(qiáng)學(xué)生黨員管理的過(guò)程記錄等支部基礎(chǔ)管理工作，使支部工作更加標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化學(xué)生黨員身份認(rèn)同，提升學(xué)生黨員思想認(rèn)識(shí)水平。