趙海鵬 中國人民大學(xué)

當(dāng)下我國新聞傳播事業(yè)發(fā)展速度正在不斷提快，在大數(shù)據(jù)時(shí)代的推動(dòng)下也進(jìn)入了新的階段，加強(qiáng)了社會(huì)科學(xué)的研究效率和研究深度。大數(shù)據(jù)技術(shù)屬于一種新型的技術(shù)類型，具體是指無法在一定時(shí)間內(nèi)利用常規(guī)化的軟件或者工具進(jìn)行分析和處理的數(shù)據(jù)集合，屬于新型、具有多樣化特點(diǎn)的信息資產(chǎn)。利用大數(shù)據(jù)對(duì)傳統(tǒng)科學(xué)實(shí)施研究，能夠增加研究范圍，促進(jìn)科學(xué)邊界的不斷拓寬，使得科學(xué)研究向著量化的方向發(fā)展。并且大數(shù)據(jù)也使得傳統(tǒng)研究手段和條件出現(xiàn)了變化，為未來的新聞傳播學(xué)研究提供了新的發(fā)展方向，使其得到了有效重構(gòu)。大數(shù)據(jù)在重構(gòu)新聞傳播學(xué)后使企業(yè)學(xué)習(xí)范圍有所增加，并且還融合了多種其他學(xué)科，使得新聞傳播學(xué)從原本的人文類學(xué)科逐漸轉(zhuǎn)化為社會(huì)學(xué)科。

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代新聞傳播學(xué)研究重構(gòu)

（一）新聞傳播學(xué)和其他學(xué)科的有機(jī)融合

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，新媒體可以利用各類不同的信息技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶行為產(chǎn)生的數(shù)據(jù)實(shí)施分析，精準(zhǔn)抓住用戶的具體需求，結(jié)合用戶需求提供多元化、針對(duì)性的媒體服務(wù)，進(jìn)而打造媒體傳播矩陣平臺(tái)。在這一背景下，新聞傳播速度加快，對(duì)各個(gè)行業(yè)的發(fā)展提供了重要的推動(dòng)作用，也讓不同行業(yè)可以對(duì)社會(huì)有著深刻的認(rèn)識(shí)和了解，加快了學(xué)科交叉和融合的速度。新聞傳播學(xué)在新的背景下也需要重視研究工作的必要性，從科學(xué)領(lǐng)域中提取出更加精確的量化方法，對(duì)新聞傳播實(shí)施有效研究。新聞傳播研究屬于社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域，這個(gè)和其他的研究方向相比，新聞傳播學(xué)主要是從信息傳播的角度出發(fā)，研究社會(huì)現(xiàn)象以及相關(guān)問題，進(jìn)而從中提取出信息傳播規(guī)律。大數(shù)據(jù)的影響使得信息傳播研究開始重視對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)組織之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行研究，以及對(duì)公共輿論傳播規(guī)律進(jìn)行研究，重視網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)部的社會(huì)風(fēng)氣和文化體系變化。

由此可見，在新聞傳播中所重點(diǎn)針對(duì)的研究對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中不同組織、不同人以及不同信息的具體傳播規(guī)律，而大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，則為傳播規(guī)律的研究提供了重要的便利，使得能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精準(zhǔn)把握，了解不同信息節(jié)點(diǎn)之間的傳播規(guī)律。與此同時(shí)新聞傳播學(xué)和其他學(xué)科之間出現(xiàn)了邊界模糊的現(xiàn)象，使得其他學(xué)科專業(yè)人員也參與到新聞傳播研究中，促進(jìn)了研究領(lǐng)域?qū)W科融合速度。

（二）基于新聞傳播學(xué)的重構(gòu)

新聞傳播學(xué)的構(gòu)成部分，主要包括兩點(diǎn)，第一是新聞學(xué)科，第二是傳播學(xué)科，從本質(zhì)角度來講，新聞學(xué)科和傳播學(xué)科之間存在差異。以新聞學(xué)為基礎(chǔ)進(jìn)行分析，其所研究的主要導(dǎo)向是職業(yè)規(guī)范，而傳播學(xué)科則屬于一種經(jīng)驗(yàn)性科學(xué)，所研究的是信息傳播內(nèi)容以及信息所造成的社會(huì)影響。在新聞傳播學(xué)發(fā)展的初期階段，人們將其當(dāng)做一種人文類學(xué)科，將新聞傳播學(xué)放置在漢語言文學(xué)專業(yè)中，隨著新聞傳播的不斷發(fā)展，開始將該學(xué)科進(jìn)行了分離，設(shè)計(jì)了以新聞傳播學(xué)為基礎(chǔ)的新聞傳播媒體專業(yè)。

在進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代之后，新聞傳播學(xué)所負(fù)責(zé)研究的主要領(lǐng)域是對(duì)傳播現(xiàn)象進(jìn)行具體化分析，開始主動(dòng)使用實(shí)證法對(duì)信息和數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，以此來研究新聞傳播規(guī)律。由此可見，在大數(shù)據(jù)的影響下新聞傳播學(xué)的學(xué)科性質(zhì)出現(xiàn)了變化，開始向著社會(huì)科學(xué)進(jìn)行發(fā)展，并具有了精確化和專業(yè)化的特點(diǎn)。

二、新聞傳播學(xué)在大數(shù)據(jù)時(shí)代重構(gòu)的前景

大數(shù)據(jù)在社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域中有著重要的影響和作用，推動(dòng)了社會(huì)科學(xué)研究的創(chuàng)新和進(jìn)步，而針對(duì)新聞傳播學(xué)來講大數(shù)據(jù)也促使新聞傳播學(xué)理論結(jié)構(gòu)和實(shí)踐操作方面開始重構(gòu)，對(duì)新聞傳播學(xué)的發(fā)展方向和研究重點(diǎn)進(jìn)行了明確。而在這種情況下，必須要求相關(guān)人員能夠理解大數(shù)據(jù)技術(shù)存在的必要性，努力適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，開闊自身研究思路和研究視野，以此來改變傳統(tǒng)新聞傳播學(xué)在研究過程中存在的問題。

（一）模糊學(xué)科邊界、開放研究心態(tài)

學(xué)科邊界一直以來是有關(guān)領(lǐng)域的重要研究內(nèi)容，很多學(xué)者也對(duì)學(xué)科邊界是否應(yīng)該明確存在不同的意見和想法。西方哲學(xué)家皮埃爾·布爾迪厄曾提出，如果將不同學(xué)科之間的邊界進(jìn)行清晰的明確，會(huì)使得勞動(dòng)分工變得更加瑣碎，難以促使科學(xué)真正走向成熟，對(duì)非此即彼的“唯理論主義”持有反對(duì)態(tài)度。西方社會(huì)學(xué)家也曾針對(duì)學(xué)術(shù)科層制進(jìn)行了批判，提出了這種制度對(duì)于科學(xué)研究活動(dòng)起到了一定的抑制作用，不利于研究人員拓展自身的學(xué)術(shù)眼界，進(jìn)而使得社會(huì)研究內(nèi)容出現(xiàn)了理論化的現(xiàn)象。通過長期的實(shí)踐也明顯體現(xiàn)出打破學(xué)科邊界會(huì)提高研究成果質(zhì)量，通過不同學(xué)科知識(shí)的融合能夠加快技術(shù)創(chuàng)新速度。因此在進(jìn)行新聞傳播研究過程中，也應(yīng)當(dāng)積極了解其他學(xué)科中的重要內(nèi)容，接收學(xué)科養(yǎng)分，以此來保證研究活動(dòng)的穩(wěn)定進(jìn)行。目前新聞學(xué)科已經(jīng)屬于獨(dú)立學(xué)科，是該學(xué)科中的重要理論，也有部分來自其他學(xué)科，例如在符合互動(dòng)以及創(chuàng)新擴(kuò)散是從其他學(xué)科中所得來的理論。但是這也體現(xiàn)了新聞傳播學(xué)在原創(chuàng)性知識(shí)主體方面以及相關(guān)理論體系方面存在一定問題。在進(jìn)行新聞傳播學(xué)研究時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)其研究活動(dòng)具有開放性的特點(diǎn)，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)之后則進(jìn)一步拓展了研究深度以及研究廣度，使得研究人員能夠更加高效地開展跨學(xué)科研究活動(dòng)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，新聞傳播學(xué)和其他學(xué)科進(jìn)行有機(jī)融合，反而會(huì)為其研究活動(dòng)的開展提供更大空間，使得研究人員可以使用新型的方法和角度看待研究的意義和范圍。

（二）明確新聞傳播學(xué)研究的中心問題

新聞傳播學(xué)仍然屬于一種新型學(xué)科，雖然始終在尋找學(xué)術(shù)身份，然而由于其發(fā)展時(shí)間較短，缺少統(tǒng)一的主體理論以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒?，進(jìn)而導(dǎo)致其學(xué)術(shù)身份始終難以被其他學(xué)科認(rèn)可。在這種情況下，新聞傳播學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)其自身的知識(shí)理論架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，包括科學(xué)研究范式、領(lǐng)域、對(duì)象以及重點(diǎn)等，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)問題實(shí)施有效整合，在整合問題的基礎(chǔ)上尋找研究本體。很多學(xué)科的研究過程中都會(huì)使用到有關(guān)于新聞傳播學(xué)科的內(nèi)容，然而不同的學(xué)科研究重點(diǎn)也會(huì)存在一定差異。例如在政治學(xué)科的研究過程中，大數(shù)據(jù)所關(guān)注的重點(diǎn)在于政治體系，在經(jīng)營管理學(xué)科的研究過程中，會(huì)選擇使用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)市場的發(fā)展趨勢進(jìn)行分析。這個(gè)研究重點(diǎn)將新聞傳播學(xué)的研究活動(dòng)進(jìn)行了區(qū)分，因此在現(xiàn)代背景下，新聞傳播學(xué)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)于研究核心進(jìn)行明確。

（三）加強(qiáng)方法訓(xùn)練，彌補(bǔ)新聞傳播學(xué)研究

大數(shù)據(jù)技術(shù)使得新聞傳播學(xué)和不同學(xué)科之間的邊界出現(xiàn)了模糊的現(xiàn)象，這使得相關(guān)研究人員開始向社會(huì)學(xué)科進(jìn)行轉(zhuǎn)型，雖然這給研究工作帶來了重要的挑戰(zhàn)，但也不失其轉(zhuǎn)型的重要機(jī)遇。因歷史原因的影響新聞傳播學(xué)科尚屬于人文類學(xué)科，因此該學(xué)科研究人員在進(jìn)行研究方法訓(xùn)練時(shí)，也主要是從人文類學(xué)科的角度出發(fā)進(jìn)行訓(xùn)練。大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)豐富了新聞傳播學(xué)科的研究層次和深度，使得該學(xué)科展現(xiàn)了一定的社會(huì)科學(xué)特質(zhì)，這就要求研究人員能夠運(yùn)用質(zhì)化研究方法和量化研究方法進(jìn)行全面性研究。

然而從目前的研究現(xiàn)狀來看，研究人員仍然難有效使用社會(huì)科學(xué)研究方法，該矛盾使得具體的研究成果難以被主流科學(xué)領(lǐng)域認(rèn)可。在學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中，研究方法是極其關(guān)鍵的一個(gè)因素，合理的研究方法可以為學(xué)術(shù)研究活動(dòng)提供有效工具打下良好的研究基礎(chǔ)，然而如果研究方法缺少科學(xué)性和專業(yè)性，就會(huì)影響到學(xué)科研究活動(dòng)的開展情況，使得學(xué)科研究范圍受到一定限制，進(jìn)而使得研究成果缺乏創(chuàng)造性，更加難以獲得主流社會(huì)學(xué)科的認(rèn)可。這就需要人員能夠合理利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)社會(huì)科學(xué)研究方法進(jìn)行系統(tǒng)化的研究和分析，進(jìn)而能夠?yàn)樾侣剛鞑W(xué)的研究提供更加合理、有效的方法，盡快提升新聞傳播學(xué)的研究質(zhì)量。

三、結(jié)束語

綜上，科學(xué)技術(shù)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)全新的階段，對(duì)于研究新聞傳播的專業(yè)人員來講，這不單單是新聞行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，同時(shí)也是新聞傳播研究所需要面臨的重要挑戰(zhàn)。新聞傳播行業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)各種數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行集合研究，及時(shí)向公眾們傳遞各種數(shù)據(jù)和信息，同時(shí)在新的背景下，也需要能夠合理使用研究方法，對(duì)新聞傳播行業(yè)中的規(guī)律進(jìn)行深入研究和分析。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，重視利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)新聞傳播學(xué)進(jìn)行研究，能夠幫助新聞傳播學(xué)學(xué)科進(jìn)行研究路徑重構(gòu)，對(duì)于新聞媒體行業(yè)的未來發(fā)展起著一定的積極影響和促進(jìn)作用。從整體角度出發(fā)對(duì)新聞傳播行業(yè)進(jìn)行研究可以發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展速度正在不斷的加快，并且行業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，然而在大數(shù)據(jù)時(shí)代的影響下，新聞傳播行業(yè)應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)不同受眾的具體需求，積極進(jìn)行結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，這樣才能夠做到可持續(xù)發(fā)展，以此來提升人們對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知水平以及理解程度，對(duì)其他行業(yè)發(fā)展也起著積極影響。