博觀而約取 厚積而薄發(fā)

——記第三屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽初中語文學科決賽

珠海市教育科學研究院 儲強勝

11月2日至5日，第三屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽初中語文學科決賽在珠海市鳳凰中學順利舉行?；顒佑蓮V東省教育廳、廣東省總工會主辦，廣東省教育研究院、廣東省教科文衛(wèi)工會承辦，珠海市教育研究院、珠海市鳳凰中學協(xié)辦，來自廣東省各地市的22位優(yōu)秀語文教師同臺競技，一展風采。

11月3日下午，舉行了隆重而簡潔的開幕式。出席開幕式的領(lǐng)導嘉賓有廣東省教育研究院初中語文教研員馮善亮、珠海市教育研究院副院長王健、香洲區(qū)教師發(fā)展中心副主任戰(zhàn)蓮花、珠海市教育研究院初中語文教研員儲強勝、珠海市鳳凰中學校長劉佐平等。開幕式由儲強勝老師主持，劉佐平校長致歡迎詞。

決賽由第一階段的教學基本功展示和第二階段的課堂教學能力展示兩部分組成。

第一階段的教學基本功包含筆試（文本解讀和寫作）和即興演講兩部分。參賽教師首先進行90分鐘的文本解讀和60分鐘的寫作筆試，緊接著進行限時6分鐘的即興演講。成績占比為文本解讀40%、寫作30%、即興演講30%。第一階段成績前10名選手晉級第二階段的現(xiàn)場課堂教學能力展示比賽。決賽成績采用兩個階段比賽的百分制成績加權(quán)計算，決賽總成績=教學基本功比賽成績×50%+課堂教學能力比賽成績×50%。

11月3日進行第一階段比賽。上午，老師們懷著昂揚的斗志參賽，內(nèi)容包括筆試、即興演講等教學基本功比賽。筆試時老師們奮筆疾書，厚積薄發(fā)，將自己多年來積聚的教學經(jīng)驗匯聚筆端，文思泉涌，筆下生花。下午，22位老師現(xiàn)場抽題進行即興演講，現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場作答的方式極為考驗參賽老師的思維敏捷程度。即興演講時老師們胸有成竹，從容若定，或激情澎湃，或娓娓道來，錦心繡口，出口成章，一展語文老師學識之淵博。

經(jīng)過筆試環(huán)節(jié)和即興演講環(huán)節(jié)的激烈角逐，成績排名前10位的選手晉級教學第二階段的課題教學能力展示環(huán)節(jié)。選手們重新抽簽，決定上課順序和內(nèi)容。本次上課內(nèi)容均是群文閱讀，選手們備課時間不到24小時。

11月4日下午至5日上午，課堂教學能力展示比賽開始，以《春天的心，孩子的詩——〈春〉〈春之懷古〉〈春天的心〉群文閱讀課》拉開序幕。參賽老師們沉著應(yīng)戰(zhàn)，呈現(xiàn)了一堂堂風格各異、精彩紛呈的語文課。廣州、中山、珠海、湛江、清遠……這些活躍在南粵大地上的語文教師將日常教學場景搬到了香山湖畔的舞臺中央，如一顆顆明珠匯聚一堂，照亮了鳳凰中學整個會場。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。參賽老師們通過精彩的語言、富有感染力的表情動作和巧妙的引導，淋漓盡致地展現(xiàn)了不同的教學特色，這是長期奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗碩果。

評委與參賽教師合影

比賽結(jié)束，省教研員馮善亮老師做了總結(jié)發(fā)言。在簡短點評老師們的課堂教學之后，他指出，語文教師要有為國育才的大格局，要有立足于學生終身成長的長遠眼光，尊重教育教學的常識與規(guī)律，在課堂上落實立德樹人的根本任務(wù)。

本屆大賽為優(yōu)秀青年教師搭建了學習交流的優(yōu)質(zhì)平臺，有效更新了廣大教師教育教學理念、提升了教師隊伍整體素質(zhì)，對我省義務(wù)教育語文教育教學改革起到了良好的促進作用。