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        創(chuàng)傷記憶與文學(xué)治療
        ——海峽兩岸少數(shù)民族作家的災(zāi)害書寫

        2021-01-11 22:17:00
        華中學(xué)術(shù) 2021年4期
        關(guān)鍵詞:云中族人災(zāi)害

        楊 森

        (廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)灣區(qū)影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院,廣東廣州,520000)

        少數(shù)民族通常聚居于較為邊緣的地帶,中國大陸地區(qū)約有一半以上的少數(shù)民族居住在邊疆省區(qū)[1],中國臺(tái)灣地區(qū)目前十四個(gè)少數(shù)民族同樣生活在高山或離島地區(qū)。自古以來,海峽兩岸少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)歷了水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震等災(zāi)害,也涌現(xiàn)出不在少數(shù)的文學(xué)書寫,其中不乏優(yōu)秀之作。災(zāi)害之于人類生活及文學(xué)創(chuàng)作具有多方面的意味,值得持續(xù)、深入地探究。關(guān)于災(zāi)害的定義,學(xué)界有較多的討論,形成了某些共識(shí):“災(zāi)害是由某種不可控制或未予控制的破壞性因素引起的、突然或在短時(shí)內(nèi)發(fā)生的、超越本地區(qū)防救力量所能解決的大量人群傷亡和物質(zhì)財(cái)富毀損的現(xiàn)象?!盵2]目前各界對(duì)于“災(zāi)害”與“災(zāi)難”存在混用的情況,筆者統(tǒng)一使用為“災(zāi)害”,主要源于中文語境下災(zāi)害一般指向天災(zāi),例如人們習(xí)慣所說的“自然災(zāi)害”,比較少使用“自然災(zāi)難”。災(zāi)難則更多指向人禍,例如“戰(zhàn)爭災(zāi)難”“殖民災(zāi)難”等。本文聚焦自然界給人類生產(chǎn)生活帶來的損失,側(cè)重討論自然災(zāi)害給兩岸少數(shù)民族造成的苦難。二十世紀(jì)以來,中國臺(tái)灣經(jīng)歷了九二一大地震,中國大陸則遭遇了汶川地震,少數(shù)民族群眾與漢族群眾一樣承受了巨大的苦痛與創(chuàng)傷。不過,由于位居主流空間的邊緣,少數(shù)民族群眾受到的社會(huì)關(guān)注較為欠缺,與之相應(yīng)的文學(xué)呈現(xiàn)也相對(duì)稀少。因此,像阿來(藏族)、羌人六(羌族)、奧威尼·卡勒盛(高山族魯凱人)、瓦歷斯·諾干(高山族泰雅人)、阿蘇越爾(彝族)等兩岸少數(shù)民族作家,透過災(zāi)害書寫側(cè)重?cái)⑹錾贁?shù)民族群體的災(zāi)害體驗(yàn),召喚人文關(guān)懷,就顯得難能可貴。

        一、災(zāi)害爆發(fā)與精神創(chuàng)傷

        地震災(zāi)害給兩岸的人們留下了難以磨滅的記憶,發(fā)生在1999年9月21日的九二一大地震,造成了中國臺(tái)灣地區(qū)兩千多人死亡,這場地震對(duì)整個(gè)社會(huì)造成了巨大的震動(dòng)。另一方面,2008年5月12日發(fā)生的中國大陸汶川地震,造成了六萬多人遇難,也對(duì)大陸產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。兩岸文壇關(guān)于這兩場地震的書寫也較多,中國臺(tái)灣方面有簡媜的散文,向陽、楊牧、林云閣的詩歌,楊樹清、吳子鈺的紀(jì)實(shí)報(bào)告文學(xué)等。大陸方面的作品則有歌兌《坼裂》、駱平《與世隔絕》、虞慧瞳《全中國都下雨》、梁佐政《映秀灣》等,兩岸的作家都采用了文學(xué)的方式進(jìn)行記錄。乃至地震十周年、二十周年紀(jì)念日,許多作家仍然透過文學(xué)寫作重新回望地震災(zāi)害。這也形成了一種“震災(zāi)文學(xué)”:“重大災(zāi)害地震,使人類生命與財(cái)產(chǎn)、生理與心理、社會(huì)與自然環(huán)境都遭到同程度的影響。對(duì)于整體社會(huì)而言,一瞬間突然出現(xiàn)了上千名死者上萬災(zāi)民,動(dòng)搖了社會(huì)的所有領(lǐng)域。面對(duì)這突發(fā)的災(zāi)害,興起一股以敘述震災(zāi)中人們體驗(yàn)、抒情、報(bào)告或反省為主的文學(xué)?!盵3]此外,除了上述的漢族作家之外,兩岸少數(shù)民族作家也在書寫地震災(zāi)害。相比于中國臺(tái)灣地區(qū)漢族作家主要將視角放在臺(tái)北、高雄等大都市,瓦歷斯·諾干等民族作家則將書寫重心放在了少數(shù)民族聚集區(qū)。包括中國大陸的阿來、羌人六也是如此,他們將視角聚焦于少數(shù)民族群眾,展現(xiàn)了災(zāi)害對(duì)族人產(chǎn)生的巨大創(chuàng)傷。透過討論少數(shù)民族作家的災(zāi)害書寫,也是對(duì)災(zāi)害文學(xué)的重要補(bǔ)充,彌補(bǔ)了過往災(zāi)害文學(xué)較為單一的漢人視角。

        瓦歷斯·諾干以報(bào)道文學(xué)的方式,詳細(xì)地記錄了地震發(fā)生的整個(gè)過程。地震對(duì)村子的破壞十分巨大,“部落已經(jīng)有了明顯的殘缺,沿著西面大安溪谷的地方少則二公尺多則五公尺,就像地魔手拿一把利劍南北縱向的被割除掉了”[4]。作者在此處采用了比喻的手法,將地震比為“地魔”,代表了一種邪惡的力量。阿來《云中記》中的族人運(yùn)用了神話的方式詮釋地震:“地震使人脆弱到極點(diǎn),地震使得云中村這些常常故作堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)在人前輕易流淚了。有人哭出聲來:山神把我們拋棄了!阿吾塔毗不要我們了!”[5]人們將地震解釋為山神對(duì)族人的懲罰,羌人六《伊拉克的石頭》也以“魔鬼”指代地震:“大地深處的滾滾雷聲卻并未消失,仿佛那里有一個(gè)魔鬼正在從地底下趴上來?!盵6]三位作者都不約而同地采用了神話/宗教意涵書寫地震的突然而至,代表了當(dāng)時(shí)少數(shù)民族群體的普遍想法,巨大的災(zāi)害突然來臨時(shí),處在恐懼、焦慮當(dāng)中的人們,為了排解心中的恐慌,必須找出辦法解釋這場突如其來的災(zāi)害。因此借助神話/宗教的方式進(jìn)行詮釋,從而尋得心靈的自我安慰。正如蕭兵指出:“對(duì)于天災(zāi)的解釋,科學(xué)思維的理性社會(huì)把災(zāi)害歸因于自然,原始社會(huì)則把災(zāi)害推源于超自然?!盵7]神話/宗教在少數(shù)民族聚集區(qū)依然起著重要的作用,巨大的災(zāi)害發(fā)生時(shí),人們下意識(shí)地回到古老的文化記憶中尋求答案?!拔幕洃浭且粋€(gè)集體概念,它指所有通過一個(gè)社會(huì)的互動(dòng)框架指導(dǎo)行為和經(jīng)驗(yàn)的知識(shí),都是在反復(fù)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐中一代代獲得的知識(shí)。”[8]幾千年以前初民就是透過神話/宗教的方式詮釋災(zāi)害,這種文化記憶印刻在人們的潛意識(shí)中,時(shí)至今日神話思維對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)仍然有著深遠(yuǎn)的影響。

        少數(shù)民族地區(qū)遭受災(zāi)害時(shí),時(shí)常會(huì)陷入被上天懲罰或被祖先拋棄的觀念之中,作家也書寫了族人面對(duì)災(zāi)害時(shí)的心理負(fù)擔(dān)。臺(tái)灣民族作家卡勒盛、諾干的作品都展現(xiàn)了族人遭受風(fēng)災(zāi)、地震,不得不遷徙的慘痛遭遇,使得人們陷入了自我懷疑,認(rèn)為災(zāi)害的發(fā)生源于所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致上天的懲罰,整個(gè)族群都彌漫著消極的情緒。“是的,一個(gè)不完美的上帝的存在是可能的?;蛘哌@個(gè)上帝只會(huì)睡覺、做噩夢(mèng)、發(fā)瘋、帶來瘟疫和災(zāi)害?!盵9]許多族人備受打擊,開始自暴自棄。阿來《云中記》也呈現(xiàn)了這種困境,人們將云中村的消失歸咎于神話信仰,“有人暗地里散播云中村的消失是與信仰有關(guān)的說法”[10]。這種流言蜚語也讓云中村的族人更加抬不起頭變得心灰意冷,“地震后,云中村人就沒來祭祀過山神。祭臺(tái)上的箭桿已經(jīng)腐朽。箭桿上的旗幡也褪盡了顏色。云中村的山神是多么可憐!”[11]相比于災(zāi)害帶來的物理傷害,族人將災(zāi)害的發(fā)生歸咎于上天的懲罰,從而帶來了更大的心靈創(chuàng)傷。兩岸民族作家展現(xiàn)了災(zāi)害爆發(fā)后,神話/宗教思維對(duì)族人帶來的負(fù)面影響。這也是少數(shù)民族作家與漢族作家書寫災(zāi)害時(shí)的區(qū)別,包括楊牧《地震后八十一日在東勢》、向陽《春回鳳凰山》等,作家也在寫作中融入了神話/宗教意涵。向陽詩歌中的鳳凰意象,指向的是鳳凰涅槃浴火重生故事。楊牧詩歌中的白鷺鷥,在古代神話中象征了長壽、幸福的寓意。漢族作家中的神話書寫作為積極向上的力量,與少數(shù)民族作家較為負(fù)面的神話書寫形成了鮮明的對(duì)比。

        與此同時(shí),瓦歷斯·諾干以新聞報(bào)道的方式,標(biāo)題采用了精確的時(shí)間記錄,諸如“九月二十一日1:47——與厄運(yùn)一同等待黎明”“九月二十一日6:00至18:00——?dú)埲钡牟柯洹钡?。阿來《云中記》也精?zhǔn)記錄了汶川地震發(fā)生的時(shí)刻:“地震爆發(fā)的時(shí)間是下午2點(diǎn)28分04秒,熟悉的世界和生活就在那一瞬間徹底崩潰?!盵12]羌人六《伊拉克的石頭》同樣如此:“2008年5月12號(hào)14時(shí)28分,對(duì)斷裂帶上所有人來說,是黑色的、沉重的?!盵13]三位作者對(duì)于地震爆發(fā)的時(shí)刻,都采用了極為精確的時(shí)間概念,也突顯了科技的無力,看似發(fā)達(dá)的科技盡管事后可以如此精準(zhǔn)地播報(bào)地震信息,卻依然無法在事前做出預(yù)判。本雅明指出震驚防衛(wèi)(shock defense)的精神機(jī)制運(yùn)行方式,就是在意識(shí)中將突發(fā)事件標(biāo)示出明確時(shí)間。同時(shí)對(duì)于族人來說,這個(gè)時(shí)刻是永遠(yuǎn)無法忘懷的,此刻所有人的生命狀態(tài)都被徹底改變。哪怕是已經(jīng)存在了上千年的村子,也在這一刻被摧毀,“不論這個(gè)村子在這個(gè)世界上存在了一千年還是兩千年,反正在四年前,這個(gè)村子都被八級(jí)地震瞬間毀滅了。地震臺(tái)網(wǎng)的儀器記錄在案,一分二十八秒”[14]。透過這個(gè)短暫而精確的時(shí)間,讓讀者更加深刻體會(huì)到地震災(zāi)害的威力。突如其來的地震給人們?cè)斐闪苏痼@創(chuàng)傷體驗(yàn),人們除了對(duì)創(chuàng)傷的發(fā)生時(shí)間記憶猶新,還體現(xiàn)在血淋淋的身體意象之上,此時(shí)作家的寫作充滿了死亡與悲痛:“好多人死了,還留在山上。還有一些受重傷的人,斷了腿的人,折了胳膊的人,胸腔里某個(gè)臟器被壓成了一團(tuán)血泥的人。比如那個(gè)愛跳舞,卻偏偏失去了一條腿的央金姑娘?!盵15]殘缺的身體意象成了作家書寫的核心,從而展現(xiàn)了群體創(chuàng)傷?!爱?dāng)個(gè)人和群體覺得他們經(jīng)歷了可怕的事件,在群體意識(shí)上留下難以磨滅的痕跡,成為永久的記憶,根本且無可逆轉(zhuǎn)地改變了他們的未來,文化創(chuàng)傷就發(fā)生了。”[16]當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)歷了巨大的災(zāi)害以后,將會(huì)給所有人帶來持久的群體性精神創(chuàng)傷。

        羌人六將地震的發(fā)生地稱為“斷裂帶”,巨大災(zāi)害的發(fā)生讓人們形成了破碎感,大地震之后這種斷裂無處不在,不只是地貌的斷裂,還是文明的斷裂,也是信仰、道德的斷裂,更有可能是人心的斷裂,這也成了災(zāi)害發(fā)生后人類心靈圖景的寫照。羌人六展現(xiàn)了這種斷裂給族人產(chǎn)生的負(fù)面影響:“地震后,斷裂帶的鄉(xiāng)親父老們麻將都快打瘋了。無情的災(zāi)害讓斷裂帶這些習(xí)慣了苦日子窮日子的老百姓人生觀、價(jià)值觀、世界觀有了翻天覆地的變化。老百姓看開了,想開了,反正錢留在手上又不會(huì)生娃娃。”[17]災(zāi)害事件將人們習(xí)以為常的生活節(jié)奏打亂,既定的人生軌跡被切斷以后讓人們無所適從,只能沉迷于賭博進(jìn)行宣泄。這也是時(shí)間的斷裂,時(shí)間突然在某一刻中斷停止了,人們進(jìn)入了時(shí)間裂縫(time-gap)之中,“時(shí)間裂縫在我們對(duì)于時(shí)間流逝的意識(shí)中產(chǎn)生了謎一樣的空白。這種時(shí)間錯(cuò)覺同樣應(yīng)被視為一種可擾因素,它使得我們難以把握當(dāng)下”[18],對(duì)于早已被“線性時(shí)間觀”所內(nèi)化的現(xiàn)代人而言,帶來了很大的沖擊和考驗(yàn)。正如論者所說:“羌族作家羌人六在小說中,以‘文學(xué)地理學(xué)’式的敘述,對(duì)自己故鄉(xiāng)‘?dāng)嗔褞А系娜伺c事進(jìn)行了多向度的掃描。現(xiàn)實(shí)的地震早已過去,人心里的地震卻一直都在隱隱作痛。小說基本都以經(jīng)歷了‘地震’的人們?yōu)橹鹘?,寫出的是不同個(gè)體在心靈陣痛之下的各種掙扎與奮斗?!盵19]

        瓦歷斯·諾干、奧威尼·卡勒盛也書寫了族群遭受災(zāi)害后的創(chuàng)傷,展現(xiàn)了少數(shù)民族在臺(tái)灣的邊緣化。九二一大地震發(fā)生以后,遲遲等不到救援:“學(xué)校的飲用水已經(jīng)不夠支持一天,能吃的食物也將告罄,通訊的中斷更無法讓外界知悉山區(qū)部落的消息。”[20]面對(duì)官方的救災(zāi)乏力,中青年族人不得不冒著危險(xiǎn)親自出去求救。不管是九二一重建還是莫拉克風(fēng)災(zāi),都牽扯出官方與利益組織的貪污腐敗,透過重建政策驅(qū)趕族人下山后,官方在原先族人的居住地展開的并非生活重建,而是各式觀光發(fā)展設(shè)施。如阿里山纜車、溫泉工程等,都是以犧牲少數(shù)民族群體利益為代價(jià)。天災(zāi)之外還有人禍的因素,由于人工過度開采導(dǎo)致山林自然被破壞,暴雨來臨時(shí)導(dǎo)致泥石流將族人的故鄉(xiāng)沖毀,迫使他們不得不搬遷。瓦歷斯、奧威尼等作家作品,詳細(xì)地記錄了泰雅人、魯凱人遭遇的九二一地震、莫拉克風(fēng)災(zāi)、海棠臺(tái)風(fēng)、八八水災(zāi)等災(zāi)害時(shí),官方的漠視與救援遲緩。陳芷凡指出:“臺(tái)灣少數(shù)民族的生存與生活很難,他們的命運(yùn)只是在災(zāi)害中重演。這些作品試圖表現(xiàn)少數(shù)民族持續(xù)不斷的災(zāi)害性命運(yùn),并以此作為文化批評(píng)策略。”[21]這也是臺(tái)灣少數(shù)民族的無奈之處,作家正是透過災(zāi)害書寫,以此反思族群的困境。

        瓦歷斯、奧威尼都對(duì)臺(tái)灣的新聞媒體,現(xiàn)代社會(huì)中人心的冷漠進(jìn)行了反思。族群遭遇了嚴(yán)重的泥石流,人們無家可歸的時(shí)候,打開電視新聞卻沒有一則報(bào)道。“通電之后,電視熒幕被政治爆料、官商勾結(jié)、族群斗爭的新聞淹沒了水患的災(zāi)情報(bào)道?!盵22]臺(tái)灣新聞媒體片面追求收視率,導(dǎo)致對(duì)于少數(shù)民族處境漠不關(guān)心。島上泛濫的新聞媒體已經(jīng)讓人們形成了情感審美疲乏,災(zāi)害、戰(zhàn)爭影像每日每夜暴露并侵入我們的生活時(shí),人的感受將被腐蝕,道德判斷也會(huì)流失,到最后可能無動(dòng)于衷。蘇珊·桑塔格在《論攝影》中說道:“遙遠(yuǎn)地,通過攝影這媒體,現(xiàn)代生活提供了無數(shù)機(jī)會(huì)讓人去旁觀及利用——他人的痛苦。”[23]作為邊緣的臺(tái)灣少數(shù)民族群體,不得不面對(duì)被主流社會(huì)忽視的困境。

        二、文學(xué)治療與重建家園

        少數(shù)民族作家透過災(zāi)害書寫,療愈族人受創(chuàng)的心靈。面對(duì)巨大的災(zāi)害創(chuàng)傷,很難完全依靠個(gè)體獨(dú)自的力量克服,需要情感上的集體合作。如齊偉先所說:“災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)無法因單一行動(dòng)者的選擇而消除,在理性思維以及情緒上就有集體合作、互相依賴的需求,災(zāi)害書寫將是現(xiàn)代社會(huì)中創(chuàng)造集體感知的重要機(jī)制之一?!盵24]災(zāi)害發(fā)生后借由集體的文學(xué)書寫,可以形成一種“災(zāi)害共同體”。汶川地震爆發(fā)后人們紛紛透過寫作來對(duì)抗災(zāi)害,《民族文學(xué)》雜志在2008年第6期臨時(shí)增加了民族作家的抗震作品。例如阿蘇越爾(彝族)《我們都是汶川人》、那白倫(白族)《手挽手 肩并肩》、巴格拉希(維吾爾族)《維吾爾的心》等。作家試圖透過寫作,從而塑造共同體概念,有利于抵抗突然而至的災(zāi)害。安德森提出的“印刷資本主義”,印刷術(shù)和資本主義的結(jié)合產(chǎn)生了印刷語言和文學(xué),極大地?cái)U(kuò)寬了人們時(shí)間與空間的幅度,在此幅度內(nèi)盡管人們都素未謀面,但是透過閱讀相同的語言文學(xué),從而形塑出“共同體”。因此災(zāi)害爆發(fā)以后,人們透過共同閱讀災(zāi)害文學(xué),創(chuàng)造出一個(gè)“想象的共同體”[25]。危急時(shí)刻共同體概念有利于人們相互依賴,從而尋求到心靈的慰藉。相比之下,臺(tái)灣少數(shù)民族群體則主要依靠的是自救,缺乏社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注。上文提及臺(tái)灣媒體的泛濫,導(dǎo)致現(xiàn)代人充滿了冷漠,臺(tái)灣少數(shù)民族作家希望透過災(zāi)害書寫,讓人們重新正視他們的苦痛與無奈。如同瓦歷斯冒著落石危險(xiǎn)尋求救援時(shí)發(fā)出的吶喊:“每一陣落石,都正確無誤地撞毀我的心坎,我對(duì)著自己說,這是我的部落,是我祖父的部落,我要讓它的呼痛聲傳出去?!盵26]對(duì)于臺(tái)灣少數(shù)民族作家而言,災(zāi)害寫作是最有效的發(fā)聲渠道,借此能讓主流社會(huì)重新關(guān)注他們。

        學(xué)者赫曼將創(chuàng)傷治療分為三個(gè)階段:“第一階段,建立安全感,暴露創(chuàng)傷;第二階段,對(duì)創(chuàng)傷進(jìn)行追憶與哀悼,在此過程中重構(gòu)創(chuàng)傷事件、整合創(chuàng)傷記憶;第三階段,重建自我,開始新的生活?!盵27]兩岸少數(shù)民族作家的書寫同樣具備了這幾個(gè)階段,包含了展露創(chuàng)傷、回憶悼念、恢復(fù)重建三個(gè)階段。前文論及作家透過血淋淋的身體意象,回到災(zāi)害現(xiàn)場重現(xiàn)了當(dāng)中的暴虐,重述傷痕也是進(jìn)行復(fù)原療傷的第一步。阿來的《云中記》起筆于汶川地震十周年之際:“時(shí)隔十年才敢提筆寫這一段傷痕,一方面是作對(duì)于文字和時(shí)間的敬畏;另一方面,真淬的情感和適宜的素材也往往需要時(shí)間的篩撿才會(huì)慢慢浮出水面?!盵28]瓦歷斯在時(shí)隔多年后重寫九二一大地震與八八水災(zāi),透過寫作對(duì)逝去亡靈的悼念。作為一種見證文學(xué),透過文化記憶的方式,讓人們可以抵抗遺忘,重新記起被埋沒的歷史。作家通過文學(xué)書寫少數(shù)民族地區(qū)的災(zāi)害創(chuàng)傷,從而進(jìn)行療愈的過程。陶東風(fēng)指出:“見證文學(xué)不僅在于記錄歷史,把創(chuàng)傷記憶轉(zhuǎn)化為文化記憶,更在于修復(fù)被人道災(zāi)害破壞的公共世界和精神世界。”[29]兩岸少數(shù)民族文學(xué)中的災(zāi)害書寫,重新挖掘?yàn)?zāi)害背后人們的心靈寫照,展現(xiàn)了群體的迷茫與創(chuàng)傷,也是對(duì)時(shí)代苦難的記錄,紀(jì)念人們?cè)诿鎸?duì)困苦時(shí)展現(xiàn)出來的巨大勇氣。對(duì)應(yīng)了瓦歷斯提出的“部落災(zāi)害學(xué)”,主張用閱讀與書寫抵抗遺忘。

        經(jīng)過展露與哀悼創(chuàng)傷,進(jìn)入到最重要的重建與修復(fù)階段。阿來希望通過寫作撫慰人們的靈魂:“對(duì)這個(gè)災(zāi)害性事件,考慮的不只是物質(zhì)上的修復(fù),而是靈魂的歸宿與精神的撫慰?!盵30]災(zāi)害發(fā)生以后,少數(shù)民族地區(qū)面臨最大的困難是村落的搬遷,對(duì)于這些已經(jīng)在這片土地上生活了千百年的人們來說,離開故土流落他鄉(xiāng)是最難以接受的,族人不禁發(fā)出感嘆:“如果部落沒了,以后我們到哪里找故鄉(xiāng)?”[31]作為流離失所的難民,人們心里非常難受,飽受著屈辱與無奈:“因?yàn)槲覀儾粩程鞛?zāi)地變,不得不以這種方式移民,而接著被掛上‘永久住在隔離地的災(zāi)民’之稱時(shí),我們的內(nèi)心已經(jīng)不是滋味?!盵32]阿來筆下的云中村人同樣如此,原居住地已經(jīng)不再適合生活,不得不遷徙到新的地方居住。然而族人無法融入移民村,味道的消失隱喻了族人與故鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn):“村長看著自己一身藍(lán)色工裝,抬起手聞聞自己的腋下,對(duì)阿巴說:我身上沒有一點(diǎn)云中村的味道了。”[33]這也是少數(shù)民族災(zāi)民必須面對(duì)的困境,村落遷徙導(dǎo)致逐漸與過往的傳統(tǒng)割裂,卻也無法融入新的生活之中,形成了“鄉(xiāng)關(guān)何處”的困頓,使得人們失去了生活的方向:“享樂和離婚的人越來越多,輪回對(duì)不再關(guān)心莊稼和天氣的爺爺來說,遠(yuǎn)的像天方夜譚。他只顧及實(shí)實(shí)在在的東西,比如金錢與一個(gè)讓他樂此不疲的生活伴侶?!盵34]當(dāng)族人與傳統(tǒng)和自我的斷裂,人們無法連接過去、銜接現(xiàn)在,并接引至未來的時(shí)候,就容易陷入麻木的享樂主義之中,非常不利于族群的持久發(fā)展。

        《云中記》中的祭師阿巴發(fā)現(xiàn)身上逐漸失去云中村的味道,選擇重新回到已經(jīng)廢棄的云中村,去祭禮神靈和安撫逝去的鬼魂,這也是阿巴作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的重要使命。阿巴這個(gè)人物作為一種象征意涵,象征族人展開了艱難的精神返鄉(xiāng)之旅。阿巴表面是安撫亡魂,實(shí)際是在平復(fù)災(zāi)民的創(chuàng)傷,最終目的仍然是為了活著的人。透過阿巴對(duì)逝去的鬼魂和云中村進(jìn)行告別,仁欽與女朋友的結(jié)婚,代表了人們將重振意志,告別過往好好地活下去。奧威尼書名中的“消失”指向了村落的死亡,然而唯有徹底決絕的死亡,才能讓人們?cè)谛碌募覉@頑強(qiáng)地活下去。奧威尼將書寫的重心放在了后輩子孫身上,族人為了讓后代子孫有安全的住所,不得不離開祖先懷抱,與這份“死亡”相伴的是遷村而來的“重生”。對(duì)于新的家園奧威尼展望道:“看著新的住處在高臺(tái)的地方,還可以居高臨下看著西方一望無際的平原——文明。尤其當(dāng)夕陽西下之后,我們猶如是在古人神話中所說:‘一天才剛夕陽西下,另一道朝陽又出現(xiàn)了。’自然的陽光和人類發(fā)明的電光,兩種光能輪換不息的情景?!盵35]陽光與人類發(fā)明的電光,在新的村落中輪換,象征了傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明更為密切的結(jié)合。村落通過重新舉辦“獵人祭”,發(fā)起尋根之旅帶領(lǐng)年輕族人重走故鄉(xiāng)之路等方式,人們得以重新接續(xù)了傳統(tǒng)與當(dāng)下。對(duì)于族人的神話傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技,作者沒有簡單地進(jìn)行評(píng)判?!对浦杏洝分邪秃偷刭|(zhì)博士之間的對(duì)話,表現(xiàn)了兩人相互理解并各司其職,如阿巴所說:“你是照顧活人的人,我是照顧死人的人?!盵36]少數(shù)民族社會(huì)結(jié)構(gòu)中重要的神話傳統(tǒng),對(duì)于如今的族人依然起著重要的作用。面對(duì)突如其來且十分迅猛,超出日常生活體驗(yàn)的災(zāi)害,神話/宗教作為一種撫慰人心的力量,可以讓人們回到由神話所構(gòu)建的精神家園之中,找到確定的存在意義。這與人類對(duì)家園的追尋有著密切的關(guān)聯(lián),人們只有找到一種“在家”感,才能安置漂泊無根的生命。海德格爾所說:“家園意指這樣一個(gè)空間,它賦予人一個(gè)處所,人唯在其中才能有‘在家’之感,因而才能在其命運(yùn)的本己要素中存在。它是切近于源頭和本源的原位,返鄉(xiāng)就是返回到本源近旁?!盵37]作家以此重新喚起少數(shù)民族族群的自信與價(jià)值,讓族人在當(dāng)下得以安身立命,這也是人們?cè)诿鎸?duì)未來挑戰(zhàn)時(shí)的力量所在。

        羌人六依然對(duì)人性充滿了信心,作品展現(xiàn)了一位妻子的丈夫作為教師,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生之際,他沒有選擇為自己而活,為了保護(hù)學(xué)生最終罹難于地震之中?!澳莻€(gè)傻得不要命的傻瓜,選擇留在已經(jīng)被嚇得六神無主的學(xué)生中間,指揮祖國的花朵逃離災(zāi)害的魔爪?!盵38]這也是人性中最光輝的一面,激勵(lì)人們?cè)诳嚯y中頑強(qiáng)地生活下去。透過文學(xué)對(duì)人心的治療,重新喚起人們生活的希望。對(duì)此,阿來也討論了災(zāi)害中的人性書寫:“我更愿意寫出經(jīng)歷過這一切后,人性的溫暖和閃光。即使看起來,這個(gè)世界還在向著貪婪與罪過滑行,但我還是愿意對(duì)人性保持溫暖的向往?!盵39]災(zāi)害文學(xué)除了起著針砭時(shí)事的反思功用,同時(shí)也起著激勵(lì)人心的重要作用。相比之下,臺(tái)灣少數(shù)民族作家的災(zāi)害書寫則比較灰暗,缺乏對(duì)人性閃光點(diǎn)的刻畫,源于臺(tái)灣少數(shù)民族長期被主流社會(huì)所忽視。島內(nèi)泛濫的媒體,以及無休止的爭論與社會(huì)撕裂,使得作家的筆調(diào)較為悲觀。

        中國臺(tái)灣地區(qū)少數(shù)民族面對(duì)災(zāi)害時(shí),祖國大陸依然沒有忘記他們,在關(guān)鍵時(shí)刻伸出了援手。奧威尼記錄了“壹基金”透過資金援助,幫助族人重新修筑了通往舊村落的道路,以及家園的重建,這對(duì)于處在困境中的族人來說無異于雪中送炭?!耙蓟鹬跃柚_(tái)灣,起因于臺(tái)灣對(duì)汶川大地震的災(zāi)害重建協(xié)助?!盵40]這也是海峽兩岸之間的良性互助,兩岸少數(shù)民族盡管分布于不同的地區(qū),可是同為中華民族共同體,彼此之間依然血肉相連。臺(tái)灣的民間力量也在努力幫助族人,民族作家舞鶴持續(xù)推動(dòng)《巴卡山傳說與故事》《懷鄉(xiāng)》等一系列作品的出版。瓦歷斯的《七日讀》則由印刻文學(xué)出版,透過民間出版社的支持,得以讓少數(shù)民族發(fā)聲,對(duì)族群現(xiàn)況和未來進(jìn)行描述與想象,并對(duì)臺(tái)灣社會(huì)和媒體的漠視進(jìn)行反省與批判。這樣的寫作也具備了哈貝馬斯提出的“公共領(lǐng)域”(public sphere)[41]特質(zhì),借由災(zāi)害書寫重新思考族群的過去、現(xiàn)在與未來,讓社會(huì)大眾看到了族人的生活現(xiàn)狀,引起主流社會(huì)的關(guān)注與討論。

        三、結(jié)語

        本文主要探討了兩岸少數(shù)民族作家的災(zāi)害書寫,少數(shù)民族聚集區(qū)普遍位居偏鄉(xiāng),當(dāng)發(fā)生災(zāi)害以后,少數(shù)民族群眾要承受較大的損失與傷害。由于神話深刻影響著族人的思維,面對(duì)突如其來的巨大破壞時(shí),人們下意識(shí)地借由神話進(jìn)行詮釋。這也容易讓流離失所的人們,陷入一種被上天懲罰或被祖先拋棄的觀念之中,存活下來的族人背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān)。阿來與奧威尼則透過寫作,讓族人意識(shí)到災(zāi)害的發(fā)生源于自然規(guī)律。并透過復(fù)魅書寫撫慰逝去的亡魂,這是對(duì)活著的人最好的告慰,重新喚起族人的希望與自信。少數(shù)民族群體面臨最大的考驗(yàn)還在于遷徙的迷茫,作家也在試圖扭轉(zhuǎn)眾人對(duì)遷村的各種疑慮,鼓勵(lì)人們將目光放在未來,當(dāng)下的遷徙是為了日后更好的生活,村落的“死亡”是為了“重生”。借由災(zāi)害文學(xué)讓族人形成共同體,這也有利于抵御災(zāi)害。作家也透過展露創(chuàng)傷、回憶悼念、恢復(fù)重建三個(gè)階段,以文學(xué)治療的方式治療人們的精神創(chuàng)傷。

        注釋:

        [1] 張植榮:《中國邊疆與民族問題——中國當(dāng)代的挑戰(zhàn)及其歷史的由來》,北京:北京大學(xué)出版社,2005年,第10頁。

        [2] 孟昭華、彭傳榮:《中國災(zāi)荒史》,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,1989年,第54頁。

        [3] 鄭世楠、葉永田:《災(zāi)害與重建——九二一震災(zāi)與社會(huì)文化重建論文集》,臺(tái)北:“中研院”臺(tái)灣史研究所籌備處,2004年,第143頁。

        [4] 瓦歷斯·諾干:《七日讀》,臺(tái)北:印刻文學(xué)出版社,2016年,第130頁。

        [5] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 45頁。

        [6] 羌人六:《伊拉克的石頭》,成都:四川文藝出版社,2016年,第36頁。

        [7] 蕭兵:《美學(xué)的神話起源論》,劉魁立:《神話新論》,上海:上海文藝出版社,1987年,第127頁。

        [8] [美]奧斯曼:《集體記憶與文化身份》,陶東風(fēng):《文化研究》第11輯,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2011年,第6頁。

        [9] 瓦歷斯·諾干:《七日讀》,臺(tái)北:印刻文學(xué)出版社,2016年,第130頁。

        [10] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 45頁。

        [11] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 132頁。

        [12] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 4頁。

        [13] 羌人六:《伊拉克的石頭》,成都:四川文藝出版社,2016年,第56頁。

        [14] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 29頁。

        [15] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 4頁。

        [16] [美]亞歷山大:《邁向文化創(chuàng)傷理論》,陶東風(fēng):《文化研究》第1l輯,北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2011年。

        [17] 羌人六:《伊拉克的石頭》,成都:四川文藝出版社,2016年,第26頁。

        [18] 李道新:《“后九七”香港電影的時(shí)間體驗(yàn)與歷史觀念》,《當(dāng)代電影》2007年第3期,第76頁。

        [19] 羌人六:《伊拉克的石頭》,成都:四川文藝出版社,2016年,第2 頁。

        [20] 瓦歷斯·諾干:《七日讀》,臺(tái)北:印刻文學(xué)出版社,2016年,第29頁。

        [21] 陳芷凡:《家園的永恒回歸》,《中外文學(xué)》2019年第3期,第54頁。

        [22] 瓦歷斯·諾干:《七日讀》,臺(tái)北:印刻文學(xué)出版社,2016年,第76頁。

        [23] [美]蘇珊·桑塔格:《論攝影》,黃燦然譯,上海:上海譯文出版社,2010年,第67頁。

        [24] 齊偉先:《媒體災(zāi)害敘事的社會(huì)意義建構(gòu):日本福島核災(zāi)的戲劇分析》,《思與言》2013年第1期,第85頁。

        [25] [美]安德森:《想象的共同體》,吳叡人譯,臺(tái)北:時(shí)報(bào)出版社,1999年,第36頁。

        [26] 瓦歷斯·諾干:《七日讀》,臺(tái)北:印刻文學(xué)出版社,2016年,第76頁。

        [27] [美]朱迪思·赫爾曼:《創(chuàng)傷與復(fù)原》,施宏達(dá)譯,北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2015年,第27頁。

        [28] 師文靜:《作家阿來十年后寫大地震:面對(duì)死亡應(yīng)有另一種聲音》,《齊魯晚報(bào)》2019年3月9日,第5版。

        [29] 陶東風(fēng):《文化創(chuàng)傷與見證文學(xué)》,《當(dāng)代文壇》2011年第5期,第10頁。

        [30] 師文靜:《作家阿來十年后寫大地震:面對(duì)死亡應(yīng)有另一種聲音》,《齊魯晚報(bào)》2019年3月9日,第5版。

        [31] 奧威尼·卡勒盛:《消失的國度》,臺(tái)北:麥田出版社,2015年,第98頁。

        [32] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 34頁。

        [33] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第 129頁。

        [34] 羌人六:《伊拉克的石頭》,成都:四川文藝出版社,2016年,第54頁。

        [35] 奧威尼·卡勒盛:《消失的國度》,臺(tái)北:麥田出版社,2015年,第65頁。

        [36] 阿來:《云中記》,北京:北京十月文藝出版社,2019年,第27頁。

        [37] [德]海德格爾:《荷爾德林詩的闡釋》,孫周興譯,北京:商務(wù)印書館,2002年,第15頁。

        [38] 羌人六:《伊拉克的石頭》,成都:四川文藝出版社,2016年,第30頁。

        [39] 師文靜:《作家阿來十年后寫大地震:面對(duì)死亡應(yīng)有另一種聲音》,《齊魯晚報(bào)》2019年3月9日,第5版。

        [40] 奧威尼·卡勒盛:《消失的國度》,臺(tái)北:麥田出版社,2015年,第185頁。

        [41] [德]哈貝馬斯:《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》,曹衛(wèi)東譯,北京:學(xué)林出版社,1999年,第286頁。

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