劉冠勤 張彪

摘要：新時(shí)代加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有重要意義，但目前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育還面臨諸多問題與挑戰(zhàn)，如，內(nèi)容建設(shè)有待提升，平臺(tái)建設(shè)有待完善，隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)等。針對(duì)以上問題，提出加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的途徑和方法，應(yīng)注重思想政治教育內(nèi)容建設(shè)的高度，加強(qiáng)思想政治教育平臺(tái)用戶的粘度，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力度和廣度等。

關(guān)鍵詞：高校;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;途徑

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是以互聯(lián)網(wǎng)為信息傳播媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種現(xiàn)代傳播方式。習(xí)近平同志在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力[1]。

一、新時(shí)代加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意義

（一）有助于彌補(bǔ)傳統(tǒng)思想政治教育的不足

大學(xué)生思想政治教育僅依靠傳統(tǒng)教育方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展為思想政治教育提供多樣化的方式，如，微信、微博、短視頻APP等各種媒體的廣泛使用，為當(dāng)代大學(xué)生提供更多更加有趣的教育方式和教育內(nèi)容。教師與學(xué)生通過這些平臺(tái)能有效實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，增加教學(xué)與學(xué)習(xí)的趣味性，滿足不同學(xué)生多樣化的教育需求。

（二）有助于推進(jìn)思想政治教育的模式重構(gòu)

新時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不斷發(fā)展，使教育模式發(fā)生極大變化，線上和線下混合式教學(xué)模式成為新的時(shí)尚潮流。尤其是線上活動(dòng)的開展，一方面，可提升高校教育的管理和服務(wù)水平;另一方面，可使學(xué)生的思想政治教育與平常的學(xué)習(xí)、生活以及社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增加思想政治教育的時(shí)效性和實(shí)效性。

（三）高校立德樹人和全面發(fā)展的內(nèi)在要求

黨的十九大報(bào)告中明確指出，我國(guó)高等教育必須樹立立德樹人這一根本任務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。這要求高校在日常管理中，要全面貫徹和執(zhí)行國(guó)家的教育方針，把立德樹人放在教育的首要位置。新時(shí)代，高校要通過搭建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)不斷探索思想政治教育的新途徑、新方式，提升教育的時(shí)效性和針對(duì)性，增強(qiáng)教育的覆蓋面。

二、新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的問題與挑戰(zhàn)

（一）內(nèi)容建設(shè)有待提升

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷應(yīng)用和發(fā)展，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育形式更加多樣化，各種新的平臺(tái)和陣地層出不窮，在量的積累上已達(dá)到一定程度。但據(jù)分析統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在內(nèi)容建設(shè)方面還存在一些問題，如，含金量不高、深度不夠等。大多數(shù)思想政治教育者僅僅是將海量的思想教育內(nèi)容機(jī)械地搬運(yùn)至網(wǎng)絡(luò)，沒有進(jìn)行有針對(duì)性的分析和設(shè)計(jì)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)思想政治教育千篇一律，缺乏針對(duì)性，思想政治教育的效果也大打折扣。在新時(shí)代背景下，各種社會(huì)熱點(diǎn)問題不斷涌現(xiàn)，大學(xué)生獲取信息的途徑更加廣泛，使其不再是單純被動(dòng)地接收信息，而是對(duì)各種信息的選擇性不斷增強(qiáng)，對(duì)信息內(nèi)容和質(zhì)量的要求更高，因此，要求網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者應(yīng)對(duì)內(nèi)容建設(shè)不斷加強(qiáng)，以期能夠提升教學(xué)質(zhì)量。

（二）平臺(tái)建設(shè)有待完善

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)主要依托電腦和手機(jī)等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。新時(shí)代背景下，大部分高校依托兩端平臺(tái)建立新媒體和思想政治教育平臺(tái)，但在平臺(tái)應(yīng)用中，還存在種種問題。如，新媒體的運(yùn)用，大多是通過它們發(fā)布一些活動(dòng)風(fēng)采，或者偏向娛樂性質(zhì)的活動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)，真正通過新媒體方式引領(lǐng)思想政治教育的廣度和深度不夠。同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)投票的方式來提升平臺(tái)活躍度的現(xiàn)象隨處可見，無法引起學(xué)生足夠的關(guān)注和共鳴。

（三）隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)

目前，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育育人隊(duì)伍主要依托黨員干部、輔導(dǎo)員、專兼職團(tuán)干、思想政治理論課教師和部分學(xué)生干部。這些人員在日常工作中，通過單方面宣傳來做思想政治教育工作的能力相對(duì)較強(qiáng)，但缺乏核心戰(zhàn)斗力，部分人員忙于事務(wù)性管理，在獲取信息時(shí)，時(shí)效性大打折扣。在網(wǎng)絡(luò)輿情面前，有效的監(jiān)控、研判、分析和應(yīng)對(duì)能力也相對(duì)不足，可能錯(cuò)過思想政治教育的最佳時(shí)期，影響育人的時(shí)效性和實(shí)效性。

此外，很多高校在對(duì)以上相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，大多采用傳統(tǒng)方式進(jìn)行，更多傾向于對(duì)理論知識(shí)素養(yǎng)和日常學(xué)生管理水平提升的培訓(xùn)等，針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容涉及的也較少。另外，輔導(dǎo)員、思想政治教師、專家兼職團(tuán)干等人員的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育水平良莠不齊，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專業(yè)化團(tuán)隊(duì)水平相對(duì)較低。

三、新時(shí)代提升高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的途徑和方法

（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治引領(lǐng)，注重思想政治教育內(nèi)容建設(shè)的高度

習(xí)近平總書記指出：“黨的十八大以來，我們堅(jiān)持導(dǎo)向?yàn)榛?、移?dòng)為先、內(nèi)容為王、創(chuàng)新為要。”所以，要正確應(yīng)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的新挑戰(zhàn)，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，注重內(nèi)容建設(shè)的高度。

首先，要緊扣時(shí)政熱點(diǎn)，突出政治引領(lǐng)。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，要以堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，緊扣時(shí)政熱點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)上通過多種方式引導(dǎo)大學(xué)生知國(guó)事、學(xué)理論、信真理、堅(jiān)信仰。如，在建黨100周年黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，可通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展黨史知識(shí)競(jìng)賽，增加學(xué)生參與黨史知識(shí)競(jìng)賽的廣度和力度。在舉辦的黨史知識(shí)競(jìng)賽、紅歌合唱比賽、專題微團(tuán)課大賽、主題征文比賽、“紅色經(jīng)典”閱讀等活動(dòng)中，應(yīng)有效融合全媒體的記錄和傳播功能，并與思想政治教育相結(jié)合，挖掘相關(guān)資源，將活動(dòng)制作成微視頻、動(dòng)畫演示、音頻資料等，融入日常教育教學(xué)過程中，融入校園文化環(huán)境渲染中，融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，融入學(xué)生日常管理過程中。

其次，要加強(qiáng)對(duì)主流文化的傳播，突出文化引領(lǐng)作用。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，要結(jié)合中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色革命文化、社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的先進(jìn)文化以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色地方文化，以文化產(chǎn)品和文化活動(dòng)為載體，以文化人。如，在建黨100周年黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)中，可將紅色黨史小故事融入到漫畫、動(dòng)漫等形式中，在學(xué)校的“一抖雙微”平臺(tái)中進(jìn)行傳播，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，讓思想政治教育活起來。

最后，針對(duì)身邊出現(xiàn)的優(yōu)秀先進(jìn)事跡，要加強(qiáng)傳播，突出榜樣引領(lǐng)。如，抗疫先進(jìn)事跡、救災(zāi)優(yōu)秀志愿者、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人等，把優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡通過線上宣傳，發(fā)揮朋輩力量，讓身邊的榜樣熠熠生輝。教育的根本任務(wù)是立德樹人，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要在立德樹人工作中發(fā)揮重要作用，從思想和價(jià)值觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引領(lǐng)。因此，要堅(jiān)持以生為本，不斷提升高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治的質(zhì)量。

（二）貼近學(xué)生生活學(xué)習(xí)需求，加強(qiáng)思想政治教育平臺(tái)用戶的粘度

習(xí)近平總書記指出：“人在哪兒，宣傳思想工作的重點(diǎn)就在哪兒，網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的新空間，那也應(yīng)該成為我們黨凝聚共識(shí)的新空間?！彼?，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過程中，要不斷加強(qiáng)實(shí)體建設(shè)，增加對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地軟硬件的投入，使網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用符合新時(shí)代大學(xué)生的需求。

首先，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，打造智慧校園。如，可在新生入學(xué)教育中的“開學(xué)第一課”、入學(xué)基本情況調(diào)研、入學(xué)教育考核等方面實(shí)現(xiàn)智慧化建設(shè)。此外，針對(duì)學(xué)生的課表查詢、考勤、成績(jī)查詢、一卡通充值、各種辦事流程、學(xué)生權(quán)益維護(hù)等方面，實(shí)現(xiàn)一站式、一鍵式服務(wù)，只要學(xué)生在手機(jī)等移動(dòng)終端上進(jìn)行操作，便可實(shí)現(xiàn)日常管理過程中所有需要的信息內(nèi)容。

其次，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，深入了解學(xué)生的愛好，抓住他們感興趣的點(diǎn)，做到與時(shí)俱進(jìn)，將AR、VR、MR等新興技術(shù)手段在媒介產(chǎn)品中進(jìn)行廣泛利用，讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的吸引點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)學(xué)生的興趣點(diǎn)。

最后，要結(jié)合高校自身特色，打造品牌活動(dòng)。如，開展“××之最”活動(dòng)，尋找學(xué)院最會(huì)跑步的學(xué)生、最會(huì)考證的學(xué)生、最具有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生、最會(huì)做視頻剪輯的學(xué)生等，只要自己覺得可以做到學(xué)院“之最”，就可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來報(bào)名，并以公開投票的方式讓全院學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論并最終認(rèn)定。

（三）建好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的三支隊(duì)伍，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力度和廣度

習(xí)近平總書記指出：“要加快培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞?shì)浾摴ぷ麝?duì)伍?！苯ê镁W(wǎng)絡(luò)思想政治教育的三支隊(duì)伍，對(duì)不斷提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。

首先，要建好育人隊(duì)伍。育人團(tuán)隊(duì)是開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的魂，這就要求高校在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育育人隊(duì)伍長(zhǎng)期持續(xù)性的培訓(xùn)和培養(yǎng)，高?？梢苑e極創(chuàng)造條件，如，舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)專題講座，同時(shí)，提供考察、學(xué)習(xí)、交流、深造的機(jī)會(huì)，不斷拓寬網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的視野;另外，還可以針對(duì)輔導(dǎo)員、思想政治理論課專業(yè)教師等人員，要求他們積極主動(dòng)開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育宣傳陣地，構(gòu)建線上和線下混合式育人模式。

其次，要建好管理隊(duì)伍。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理把握主動(dòng)權(quán)，要積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，因此，高校要統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，明確網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的專兼職人員構(gòu)成，建立專門的管理規(guī)定或?qū)嵤┺k法，要求全校上下主要部門齊抓共管，共享共建;要明確網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍人員的主要職責(zé)、具體的領(lǐng)導(dǎo)分工和考核辦法，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的督查，構(gòu)建良好的管理隊(duì)伍。

最后，要建好技術(shù)隊(duì)伍。新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育離不開技術(shù)支持，各高校應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，打造智慧校園。要結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心和技術(shù)研發(fā)等相關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)以及對(duì)學(xué)生和老師的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批能夠運(yùn)營(yíng)和應(yīng)用的復(fù)合型骨干力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓燕飛.加強(qiáng)媒體融合，使高校思想政治工作活起來[J].傳媒論壇，2019，2（19）：114.

作者簡(jiǎn)介：劉冠勤（1982-），女，河南新密人，副教授，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);張彪（1981-），男，河南周口人，副教授，研究方向：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

（責(zé)任編輯朱妍）