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        多維視角下的巴人圖騰視覺化與活態(tài)化傳承研究

        2021-01-08 15:12:06馬啉姜龍
        工業(yè)設(shè)計 2021年12期
        關(guān)鍵詞:視覺化活態(tài)傳承

        馬啉 姜龍

        關(guān)鍵詞:巴人圖騰;視覺化;活態(tài)傳承

        中圖分類號:G127 文獻標識碼:A

        文章編碼:1672-7053(2021)12-0126-02

        近年來,隨著視覺新技術(shù)的發(fā)展與融合,越來越多的研究者們開始關(guān)注并研究圖騰文化的視覺化如何能夠更好的發(fā)展與傳承,其中也包括展示中華文明的巴人圖騰。巴文化是中華文化重要的組成部分之一,通過對圖騰的傳承保護,使巴文化得到宏揚,促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,同時為中國圖騰文化的發(fā)展提供有利的保障。巴人圖騰展現(xiàn)出的民族文化能夠成為民族文化的強大凝聚力,促進民族間的融合。此外,巴人圖騰在民族文化中也可求得歸屬感和認同感,巴人圖騰的形式構(gòu)造也產(chǎn)生了獨特的民族氣質(zhì),從而以生生不息之力進行著文化的傳承,進而影響圖騰和民族文化的發(fā)展。文章主要闡述了巴人圖騰的活態(tài)化傳承需要結(jié)合多維視覺化,并為其注入新鮮血液,促進巴人圖騰成為“活的藝術(shù)”。

        1巴人圖騰概述

        圖騰一詞來源于印第安語“totem”,意思為“它的親屬”,“它的標記”[1]。就是原始時代的人們把某種動物、植物或非生物當(dāng)做自己的親屬、祖先或保護神。在原始人的眼里,圖騰是一個被人格化的崇拜對象[2]。也就是說圖騰是一種文化象征,而巴人圖騰是巴人在其生活居住的范圍內(nèi)逐漸形成的文化創(chuàng)造與傳承,具有一定的美學(xué)意義,因此史學(xué)者們稱之為巴文化。根據(jù)先行研究和查閱資料發(fā)現(xiàn),蛇、魚、鳥、虎等都屬于巴人圖騰,不同圖騰代表了巴人不同的部落,也代表了巴人發(fā)展的不同階段[3]。在母系氏族社會初期,巴人圖騰以龍蛇為主;母系氏族社會向父系氏族社會轉(zhuǎn)化時期,出現(xiàn)了白虎次生圖騰;而在以后的歷史長河中,又隨著巴族的不斷發(fā)展,圖騰崇拜也產(chǎn)生了衍變,因而出現(xiàn)多層次的圖騰崇拜。這種多層次圖騰崇拜,并不會因為一層次衍變?yōu)榱硪粚哟危耙粚哟蔚膱D騰崇拜就消失,而往往是多種層次的圖騰崇拜并存[4]。隨著時代的變遷,巴人圖騰作為巴文化發(fā)展的一部分要素,便于當(dāng)代人了解巴文化的歷史、民族藝術(shù)具有重要的參考價值。

        2巴人圖騰視覺化表現(xiàn)方式

        圖騰文化的產(chǎn)生與發(fā)展是人類視覺文化的必然表現(xiàn)。當(dāng)人類把視覺的造型與原始的信仰結(jié)合在一起的時候,圖騰就產(chǎn)生了[5]。法國人類學(xué)家雷納克(S·Reinach)在1900年出版的《圖騰崇拜的規(guī)則》中,對圖騰視覺化定義為:“許多民族在他們的旗幟和武器上用動物的形象作標志,而人則把圖騰動物的圖形或描繪或用鯨墨(tattooed)的方法畫在自己身上”[6]。從視覺文化的角度對圖騰意識形態(tài)的存在方式進行劃分,分成三個形式。首先,圖騰是具像的,圖像包括動物、植物或其他的一些人們視野中可以直接觀察的事物,原始人在信仰中把其視為圖騰;其次,圖騰是抽象的,如圖案、花紋、花邊裝飾等,在中國的彩陶文化中,存在著圖騰文化的背景,都是古代氏族部落的圖騰標志。綜上所述,巴人圖騰作為詮釋圖騰的一種也可以進行可視,并在科學(xué)技術(shù)的帶領(lǐng)下逐漸的形成視覺化。因此,文章將巴人圖騰的視覺化表現(xiàn)方式歸納為如下。

        2.1巴人圖騰視覺元素動態(tài)化

        當(dāng)下視覺傳達設(shè)計對傳統(tǒng)文化元素的應(yīng)用并非照搬照抄,是基于巴人圖騰視覺元素中的文字、圖像等元素通過立體建模等手段以動態(tài)化的方式給人一種視覺沖擊,為巴人圖騰設(shè)計作品的傳達提供更多的可能性。

        2.2巴人圖騰多元信息化傳遞

        在信息傳播日新月異的多元信息時代,網(wǎng)絡(luò)、新媒體的出現(xiàn)為視覺化形式提供了更多豐富的手段,也為巴人圖騰和巴人文化的傳播指明了新的方向。并且在傳播的過程中讓受眾群體的心理,從被動接受到主動感受,這也是多元信息化傳遞的主要目的。

        2.3巴人圖騰交互式傳遞

        打破維度的限制,即除二維平面空間外,構(gòu)成多維度的視覺語言的同時帶給體驗者多層次的感官體驗,促使巴人圖騰交互式傳遞為受眾呈現(xiàn)出更加充實飽滿的視覺效果,從而提高人們對巴人圖騰的認知度與認同度。

        因此,若巴人圖騰與科學(xué)技術(shù)融合呈現(xiàn)多維度的視覺化表現(xiàn),可以保留更多的巴人文化,這對巴人文化和民族文化具有重要意義。此外,巴人圖騰的視覺化可以幫助民族文化傳承,如建設(shè)特色公共文化空間、發(fā)展特色文化產(chǎn)品等。視覺化傳達是藝術(shù)設(shè)計展現(xiàn)的形式,也是一種傳達內(nèi)容的重要手段,隨著藝術(shù)語言多元化的發(fā)展,對傳統(tǒng)文化的應(yīng)用并非照搬照抄,應(yīng)結(jié)合其中厚重的歷史感和文化感,進行藝術(shù)化的創(chuàng)新加工(如圖1)。

        3多維視角下的巴人圖騰的活態(tài)化傳承

        巴人圖騰作為人們傳統(tǒng)生活的表現(xiàn),文章認為應(yīng)該從當(dāng)今社會需求以及藝術(shù)性審美性的角度進行考量,對其進行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,讓巴人圖騰重新回到當(dāng)代生活中,對其進行保護的同時對其傳承。在科技科學(xué)的迅速發(fā)展環(huán)境下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承也面臨多種多樣的問題。因此,促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展、形成活態(tài)傳承是值得探索討論的課題??缃鐒?chuàng)新交叉融合能夠有效促進活態(tài)流變的創(chuàng)新與發(fā)展,從而形成活態(tài)傳承的“無界化”,通過對巴人圖騰采取活態(tài)化,開拓新的思維、路徑和方法,在保護文化的同時也為大多數(shù)人帶去新的文化體驗和人文財富。

        3.1政策等相關(guān)措施的支持

        研究中發(fā)現(xiàn)如果對巴人圖騰進行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護或傳承,需要對巴人文化展開有形無形的創(chuàng)新。因此,巴人圖騰開展活態(tài)化傳承時,國家及所在地區(qū)的政府要采取相關(guān)措施或給予一定政策上的支持,為該文化的區(qū)域帶來巨大的文化價值和附加的經(jīng)濟價值。

        3.2打造文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)

        在多維角度下對巴人圖騰展開視覺化與活態(tài)化傳承,利用新技術(shù)及跨界創(chuàng)新等手段,打造基于巴人圖騰的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),對巴人圖騰進行保護和發(fā)展的同時,豐富其形態(tài)藝術(shù)表現(xiàn),促進巴人文化的活態(tài)流變,刺激新文化的產(chǎn)生,并賦予其新的活力。在打造文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)同時,促進新技術(shù)與傳統(tǒng)文化相融合,打造傳統(tǒng)與時尚結(jié)合的巴人圖騰文化創(chuàng)意產(chǎn)品,巴人圖騰文化創(chuàng)意產(chǎn)品也是巴人文化的延展。因此,將巴人圖騰視覺化后可作為當(dāng)?shù)靥厣奈幕瘎?chuàng)意產(chǎn)品,形成不同形態(tài)的文化體驗和民族文化資源。帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的同時,拓展巴人圖騰的表現(xiàn)方式和展現(xiàn)形態(tài),也保護和傳承了巴人圖騰文化,將區(qū)域經(jīng)濟和民族文化深度融合。

        3.3加強巴文化宣傳教育工作

        加強巴人文化的傳承發(fā)展的教育工作,便于受眾對巴人圖騰有更深層次的了解和認知,刺激傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造。同時也構(gòu)建了各民族之間的文化達成互補、互識,既可以推動民族文化的創(chuàng)造和更新,又可以展現(xiàn)出人類多樣性的魅力文化,換發(fā)新的民族力量。

        3.4打造巴人圖騰的公共空間及設(shè)施

        巴人圖騰的藝術(shù)形式具有傳承和利用價值,巴文化是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化中組成的一部分,并與當(dāng)?shù)孛褡逄厣偷赜蛱刭|(zhì)相互滲透而形成了融合性文化。巴人圖騰作為民族特色,可以提供具有特色性的公共文化空間。如若將圖騰與城市再生、改造相融合,既有利于民族文化的發(fā)展,也有利于形成和諧的生態(tài)文化環(huán)境。特色的區(qū)域文化特征有益于當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤ń涣髋c參與,在空間中實現(xiàn)了民族傳統(tǒng)文化的活態(tài)流變與創(chuàng)新,形成良性的可持續(xù)傳承方式,為當(dāng)下藝術(shù)的發(fā)展與文化的傳承提供新鮮的血液。

        4結(jié)語

        巴人圖騰向大眾展現(xiàn)出一種獨特的思維與意境,不僅呈現(xiàn)出巴人祖先對自然文化、生活生命的解讀,也在不斷發(fā)展過程中形成了特色的藝術(shù)形式。巴人圖騰作為民族文化中的一種,如若長期停滯不進行革新,就一定會落后于其它文化,甚至可能被人們遺忘最終淘汰。因此,對巴人圖騰的視覺與活態(tài)化傳承推進也是對巴人文化進行改造與更新,既可以保護民族特色文化,又對傳統(tǒng)藝術(shù)的保護與繼承具有重要價值。此外,對中國民族傳統(tǒng)文化注入新鮮血液,以獨特的視覺美對民族傳統(tǒng)文化進行傳承保護與創(chuàng)新發(fā)展,具有應(yīng)用價值與藝術(shù)價值,同時也利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的整體化保存,以及形成具有可持續(xù)性區(qū)域特色的發(fā)展模式。因此,對巴人圖騰文化的深入研究,也將成為該地域或地區(qū)文化生態(tài)保護的重要理論基礎(chǔ)。

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