老玉帥

[摘 要]“視覺化”表述電視新聞稿的做法，可以很好地對新聞畫面的不足產(chǎn)生彌補(bǔ)作用。從而使得受眾能夠在新聞內(nèi)容難以用畫面表現(xiàn)時產(chǎn)生其效果。本文體現(xiàn)的便是“視覺化”電視新聞稿的方法和作用，以期能夠在這一領(lǐng)域產(chǎn)生相應(yīng)的借鑒效果。

[關(guān)鍵詞]電視；新聞稿；視覺化表達(dá)；作用；方法

一、電視新聞稿視覺化的作用

1.新聞場景再現(xiàn)

對新聞報道而言，豐富新聞的內(nèi)容的辦法莫過于有聲語言。在日常新聞活動層面，若是“預(yù)知”新聞，或者恰好在事件發(fā)生時的整個過程都被拍攝下來——如哥倫比亞曾發(fā)生的“航天飛機(jī)爆炸”事件，在畫面足以說明問題的時代，新聞稿件寫作往往會“退居次席”，而在報道突發(fā)、歷史事件方面則顯得困難，如：新聞報道中關(guān)于二戰(zhàn)中滇西遠(yuǎn)征軍者并無影像資料，故而只能以充滿畫面感的句子來在新聞稿中完成。在此層面上，著名的成功案例便是著名作家、美國人查爾斯？庫爾特先生的作品《在路上》——百余年前的歷史事件不可能采訪到誰或者拍有價值鏡頭，查爾斯？庫爾特先生在事發(fā)現(xiàn)場所見者無非墓碑、河水、青草之類。故而其僅僅寫了電視新聞稿并拍攝了一系列空鏡頭——其成功的關(guān)鍵便在于新聞稿的“畫面感”——在觀看過程中，觀眾仿佛可以看到兩軍對壘的場面——盡管只有芳草離離、微風(fēng)吹拂，卻如同遍布山谷的千軍萬馬；盡管只有石堆、墓碑、河水，卻如同壯懷慘烈、“天陰雨濕聲啾啾”的景象浮現(xiàn)眼前。因?yàn)樾侣劯寰邆漭^強(qiáng)的視覺形象，將信息的“鏡頭表現(xiàn)力”予以有效提升，故而新聞稿+空鏡頭的創(chuàng)作辦法便獲得了“1+1>2”這一好處。

2.人物心理活動形象化

類屬“精神范疇”的新聞人物心理活動處于攝像機(jī)無法“透視”的隱秘狀態(tài)，有必要以有聲語言將之完成。如社會各界幫助一個孩子找到失散的弟弟這一新聞，以哥哥望著窗外這一電視畫面配以“一切都將重新遙遠(yuǎn)起來，一切都將會留兄弟兩人的記憶里，而這些，都將是人間最珍貴的東西”的畫外音，現(xiàn)場音像與當(dāng)事人的心聲融為一體，以新聞稿件來將人物心理加以形象展示。

3.畫面表義清晰化

若無文字解釋的話，受眾往往會由于諸多方面的原因而會對畫面內(nèi)在含義產(chǎn)生差異巨大甚至完全相反的理解。故而有“傳播學(xué)之父”的威爾伯？施拉姆先生才以“模糊語言”來描述畫面。因?yàn)殡娨曅侣劗嬅妗芭c生俱來”的含混性，其必然會有著為數(shù)眾多的指向和解釋。如對長途大巴車和火車相撞的畫面，盡管觀者會了解到事件的嚴(yán)重性，但卻難以判斷究竟發(fā)生于何時何地，應(yīng)將之和有聲語言、視覺性強(qiáng)的畫面相互搭配，并進(jìn)行解釋和限定，方可將新聞的含義加以清晰化，令受眾對之能夠形成更深刻的把握和認(rèn)識。

二、“視覺化表述”電視新聞稿的辦法

1.抓住細(xì)節(jié)

就“視覺化”新聞寫作而言，記者應(yīng)將自身擺在電視紀(jì)錄片“制作人”這一位置上，其文字應(yīng)具備展示事件和人物細(xì)節(jié)的“電視鏡頭”效果，從而展示較強(qiáng)的現(xiàn)場感。若欲有此效果，記者的首要活動在于采訪時對現(xiàn)場和人物加以仔細(xì)觀察。

威廉·曼爾先生在其作品《走進(jìn)特寫報道》中提到，作為記者，應(yīng)高度集中精力于觀察過程中，并對觀察到的東西加以仔細(xì)分析。故而在采訪過程中，作為記者應(yīng)該對全部的細(xì)節(jié)加以盡可能的搜集。根據(jù)需要在寫作中選取細(xì)節(jié)來“視覺化”其中文字，將文字“動起來”。從而使得受眾獲得更多信息。

2.采取充滿動感、通俗易懂的用語

若打算令電視新聞稿體現(xiàn)出的內(nèi)容均可令受眾“置于眼前”，故而必須多用動詞于新聞稿件中，從而體現(xiàn)其通俗易懂的一面。在此方面，首先應(yīng)多用動詞。作為最生動活潑語言因素的動詞，在事件、表情、變化、動作的過程陳述中“出場率”頗高。在新聞稿件中，其可以“活化”本來平常的事件，給人一種“如聞其聲、如見其形”的感受。若其運(yùn)用恰當(dāng)，則可以使得消息產(chǎn)生“動起來”的效果。其次則應(yīng)將語言“通俗化”。科技類、法制類、經(jīng)濟(jì)類的電視新聞中，專業(yè)性較強(qiáng)的詞句出現(xiàn)頻率不低，造成了不好用又不得不用畫面表現(xiàn)的情況，在此情況下，新聞稿則可以用有聲語言形式產(chǎn)生“外行能看懂，內(nèi)行有看頭”的交流效果，將知識和信息“送給”受眾。

3.蒙太奇的表現(xiàn)方式

本屬組接電影鏡頭方式的蒙太奇，再被用在新聞報道稿件的寫作活動中，往往會成為新聞報道的一種很好的再現(xiàn)方式。新聞稿的蒙太奇在新聞報道中可以理解為按照蒙太奇的思維規(guī)律來將一系列具備畫面感的句子組織起來，以此來體現(xiàn)出新聞主題。行文過程中直接銜接各種環(huán)環(huán)相扣的句段，若以此形式來寫新聞稿，記者首先要展現(xiàn)景象藍(lán)圖于腦海中，隨后以“電影鏡頭”形式下的諸多語句來對新聞事實(shí)加以體現(xiàn)，表述事實(shí)過程中同樣如此，方可使得新聞具備相應(yīng)的“鏡頭感”。

三、結(jié)語

綜上所述，作為一名新聞記者，必須通過自己的筆，讓受眾看到一部有聲有色的“電影”。所以在撰寫新聞稿件時，視覺化表述要與畫面相輔相成，并獨(dú)樹一幟。

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