北京體育大學(xué)

一、前言

排球一直都是高校體育專業(yè)學(xué)生的規(guī)定科目，隨著我國(guó)排球技術(shù)水平的提高、中國(guó)女排多次在國(guó)際比賽中取得優(yōu)異成績(jī)以及受中國(guó)女排精神的影響，使排球深受大學(xué)生歡迎。同時(shí)課余排球活動(dòng)作為排球課程的擴(kuò)展和延伸，也是學(xué)生建立并實(shí)現(xiàn)終身健身意識(shí)的途徑之一。當(dāng)代大學(xué)生在完成規(guī)定的課程之后，能自由安排的私人時(shí)間是非常多的，通過專修課的學(xué)習(xí)和在專修課的影響下，越來(lái)越多的學(xué)生愿意把自己的課余時(shí)間投資在排球活動(dòng)上。本文通過對(duì)排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生課余排球活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，為排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生的課余排球活動(dòng)更好地開展提供建設(shè)性的意見。

二、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

本文以山西師范大學(xué)體育學(xué)院排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行合的工作機(jī)制排球活動(dòng)的現(xiàn)狀為研究對(duì)象。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

查閱學(xué)校圖書館的相關(guān)書籍，查閱中國(guó)知網(wǎng)等網(wǎng)站上的相關(guān)論文和有關(guān)書籍，刊物，收集資料。

2.問卷調(diào)查法

該問卷向2018 級(jí)、2017 級(jí)排球?qū)ｍ?xiàng)班發(fā)放，總共五個(gè)排球?qū)ｍ?xiàng)班發(fā)放100 份問卷。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

使用EXCEL 軟件，統(tǒng)計(jì)收集到的有效問卷的相關(guān)數(shù)據(jù)。

三、結(jié)果與分析

（一）山西師范大學(xué)體育學(xué)院排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生基本情況

1.排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生基本情況

通過問卷調(diào)查知道排球?qū)ｍ?xiàng)的大三年級(jí)學(xué)生平均每天的課余時(shí)間大多為2～4 小時(shí)，占53.45%，大四年級(jí)學(xué)生平均每天的課余時(shí)間在4～6 小時(shí)居多，占35%。大四年級(jí)課余時(shí)間與大三年級(jí)相比較課余時(shí)間略長(zhǎng)，但四年級(jí)面臨即將畢業(yè)，在課余時(shí)間內(nèi)主要是參加各種招聘活動(dòng)和備戰(zhàn)考試，實(shí)際上能進(jìn)行排球活動(dòng)的課余時(shí)間減少，但還有很多學(xué)生愿意把自己的課余時(shí)間投資在排球活動(dòng)上。不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)科目和安排上課時(shí)間段不同，學(xué)生在完成規(guī)定課程之后自由安排時(shí)間的情況也不同。

2.排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生喜歡排球運(yùn)動(dòng)的程度分析

專項(xiàng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的喜歡程度以喜歡居多，學(xué)生在選擇專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)多與對(duì)該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜歡程度有密切關(guān)系，這也是學(xué)生積極參與排球課程、配合完成排球教學(xué)任務(wù)、主動(dòng)在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的重要原因。非常喜歡的學(xué)生有21 人，其中大四的學(xué)生有12 人，占非常喜歡排球的57.14%，隨著對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)研究和時(shí)間的積累，他們對(duì)排球的熱愛也在不斷提高。正因?yàn)樗麄儗?duì)于排球的熱愛程度，不僅使得他們?cè)谂徘蚶碚搶W(xué)習(xí)和排球技能教學(xué)當(dāng)中積極活躍課堂氛圍、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)韌的意志力具有重要的作用，同時(shí)還將課余時(shí)間投資在排球運(yùn)動(dòng)上，這是最值得學(xué)習(xí)的。通過調(diào)查明顯的可以看到對(duì)排球運(yùn)動(dòng)不喜歡和非常不喜歡的人是少之又少，可能是學(xué)生在選擇專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)沒有別的可選擇的項(xiàng)目，也與學(xué)生所學(xué)專業(yè)和性別有關(guān)系。不論是專修學(xué)生還是普修學(xué)生都應(yīng)該對(duì)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目滿懷熱愛之心，從而使自己獲得高質(zhì)量的知識(shí)和高水平的技能。

（二）課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的基本情況分析

1.課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的人群分析

排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)多人參與的集體項(xiàng)目，一起參與排球活動(dòng)的人員也是影響學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的一個(gè)重要因素。經(jīng)過專修課學(xué)習(xí)后，學(xué)生的排球技、戰(zhàn)術(shù)水平都有所提高，也逐漸的培養(yǎng)了學(xué)生們之間的配合與默契，使得專項(xiàng)學(xué)生更喜歡跟專修班的同學(xué)一起進(jìn)行排球活動(dòng)。

2.每周在課余時(shí)間內(nèi)進(jìn)行排球活動(dòng)的平均頻率、持續(xù)時(shí)間分析

個(gè)別學(xué)生完成專修課后幾乎不會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)進(jìn)行排球活動(dòng)。學(xué)生課余時(shí)間不同、學(xué)生對(duì)排球的喜歡程度和學(xué)生自身的各種原因等，在一定程度上都會(huì)影響著學(xué)生們進(jìn)行排球活動(dòng)的頻率。每次進(jìn)行排球活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間的多少因人而異，不同的人根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。每次持續(xù)時(shí)間在1h 以上的學(xué)生主要組織排球比賽，而對(duì)于持續(xù)時(shí)間為0.5h 以內(nèi)來(lái)說(shuō)，其持續(xù)時(shí)間有點(diǎn)短，根據(jù)排球運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn)，可以適當(dāng)增加每次進(jìn)行排球活動(dòng)的時(shí)間。

3.課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的場(chǎng)地和時(shí)間段分析

排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的主要場(chǎng)地在綜合館內(nèi)的最多，進(jìn)行排球活動(dòng)的主要時(shí)間段在晚上的最多，有63人，占到64.29%；綜合館除了在白天滿足學(xué)生的課程需要外，還會(huì)在晚上繼續(xù)對(duì)學(xué)生開放，開放至晚上9 點(diǎn)，學(xué)生們的課余時(shí)間主要集中于晚上，因此學(xué)生晚上在綜合館內(nèi)進(jìn)行排球活動(dòng)的人最多。

不同的場(chǎng)地有各自的好處，室外排球場(chǎng)通風(fēng)，而且時(shí)刻都是開放的狀態(tài)，可以滿足在綜合館不開放的情況下學(xué)生進(jìn)行排球活動(dòng)的需要，但是在11：00-16：00 時(shí)間段內(nèi)，太陽(yáng)暴曬，尤其是夏天，或是在刮風(fēng)、下雨、下雪的情況下，都會(huì)影響學(xué)生們進(jìn)行排球活動(dòng)，室外排球場(chǎng)易受自然條件的影響；網(wǎng)球場(chǎng)的墻比室外排球場(chǎng)的墻高、寬，學(xué)生們?cè)谑彝馀徘驁?chǎng)進(jìn)行對(duì)墻傳球、墊球、扣球時(shí)容易將球打出墻外；綜合館場(chǎng)地大、規(guī)范、有氛圍，在進(jìn)行排球活動(dòng)過程中，學(xué)生敢大膽的撲救球，但綜合館內(nèi)通風(fēng)性差，晚上開放時(shí)間有點(diǎn)短；不同的人根據(jù)自己的喜好和自己的課余時(shí)間在場(chǎng)地和時(shí)間段上會(huì)有不同的選擇。

（三）影響專項(xiàng)學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)原因分析

1.課余時(shí)間排球活動(dòng)的形式分析

進(jìn)行傳球的占9.18%；進(jìn)行墊球的占7.14%；進(jìn)行扣球的占10.21%；進(jìn)行發(fā)球的占5.10%；進(jìn)行打防的占5.10%；進(jìn)行自己組織打比賽的有占17.35%；以上形式都有的占45.92%。自己組織打比賽和基本技術(shù)的練習(xí)是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的主要形式，基本技術(shù)的練習(xí)為組織打比賽做準(zhǔn)備，防止受傷。自己組織打比賽不僅能夠提高排球技能、活躍氛圍，還能豐富自己的課余時(shí)間。而還有部分學(xué)生只進(jìn)行單個(gè)基本技術(shù)的練習(xí)，這可能會(huì)與其自身的技能需要有關(guān)，自己某個(gè)技能較弱，學(xué)生會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)對(duì)某個(gè)技能進(jìn)行專門練習(xí)；也會(huì)與其應(yīng)對(duì)技術(shù)考核有關(guān)，為了取得技術(shù)考核成績(jī)而進(jìn)行的專門練習(xí)；也可能會(huì)與場(chǎng)地有關(guān)，場(chǎng)地不夠時(shí)，學(xué)生會(huì)在場(chǎng)地旁邊的區(qū)域進(jìn)行基本技術(shù)的練習(xí)。因此學(xué)生根據(jù)自己的愛好和需要有目的地選擇活動(dòng)的形式。

2.課余時(shí)間排球活動(dòng)的目的分析

大三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行排球活動(dòng)的目的為應(yīng)付排球技術(shù)考試的占到63.79%，排序第一；為提高自己排球技能的占60.34%，排序第二；大三年級(jí)考核中側(cè)重技術(shù)考核，學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的主要目的是應(yīng)付技術(shù)考核，從而提高了自己的排球技能。大四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行排球活動(dòng)的目的為提高自己排球技能的有29 人，占72.50%，排序第一；為豐富課余生活的有27 人，占到67.50%，排序第二；大四年級(jí)更注重的排球技能在實(shí)際的課程和比賽中的應(yīng)用。因此大四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排球活動(dòng)的主要目的是為提高自己的排球技能，同時(shí)豐富自己的課余生活。

學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的目的根據(jù)其自身的特點(diǎn)和需求會(huì)有所不同。排球運(yùn)動(dòng)是多人參與的運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，參與人數(shù)多、復(fù)雜，會(huì)有不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生同時(shí)參與，因此可以結(jié)交朋友。課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)時(shí)可能人數(shù)不夠，因此會(huì)有人陪朋友一塊去。不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生課余時(shí)間不同，除了完成日常課程外，進(jìn)行排球活動(dòng)可以豐富自己的課余生活。

3.影響專項(xiàng)學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的原因分析

影響學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的原因?yàn)闆]有同伴的有41 人，占到41.84%，排序第一。排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)多人參與的集體項(xiàng)目，因此沒有排球同伴是影響進(jìn)行排球活動(dòng)順利進(jìn)行的重要原因；集體項(xiàng)目需要每人的團(tuán)結(jié)配合，個(gè)人的基本技術(shù)水平是組織排球活動(dòng)的基礎(chǔ)條件，個(gè)人的技術(shù)水平低不僅會(huì)影響打球的氛圍，還會(huì)減少自己對(duì)排球的興趣，因此自己的排球技術(shù)水平是影響排球活動(dòng)的重要原因；團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目需要的是相互配合、相互鼓勵(lì)的打球氛圍，而不是死氣沉沉、無(wú)交流的氛圍，氛圍越高漲，學(xué)生參與排球活動(dòng)的興趣越高。排球運(yùn)動(dòng)是隔網(wǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，身高占據(jù)很大的優(yōu)勢(shì)，會(huì)有個(gè)別學(xué)生因?yàn)樽陨淼纳砀叩?，而不愿課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)。課余時(shí)間的多少也是影響排球活動(dòng)的一個(gè)重要原因，受其他原因的影響也較大，這可能與我們的場(chǎng)地、場(chǎng)館開放時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。

4.課余時(shí)間排球活動(dòng)受性別影響的程度分析

課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)時(shí)受性別影響的程度為影響的有42 人，占45.86%；影響程度為非常受影響有5 人，占5.10%；這表明大多數(shù)學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)中會(huì)受性別的影響。當(dāng)女生在面對(duì)大力球時(shí)，尤其是在對(duì)方發(fā)、扣球時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε隆⒖謶中睦矶惚芮蛞约芭夹g(shù)水平低的現(xiàn)象等造成的失誤，這些失誤現(xiàn)象會(huì)降低學(xué)生參與排球活動(dòng)的興趣和氛圍。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

（1）排球?qū)ｍ?xiàng)不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生的課余時(shí)間不同；

（2）不同年級(jí)的排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的目的不同，大三年級(jí)學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的主要目的是應(yīng)付技術(shù)考核；大四學(xué)生主要目的是為了提高自己的排球技能，同時(shí)豐富自己的課余生活；

（3）影響學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)的原因主要是沒有同伴、自己技術(shù)水平低、沒有氛圍和課余時(shí)間太少，很大程度上影響著學(xué)生們進(jìn)行排球活動(dòng)。

（二）建議

（1）不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生的課余時(shí)間長(zhǎng)短不同，但學(xué)生的課余時(shí)間多集中于晚上，充分利用集中時(shí)間自主組織進(jìn)行排球活動(dòng)；

（2）排球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行排球活動(dòng)應(yīng)以提高自己排球技能的主要目的；

（3）調(diào)動(dòng)更多學(xué)生在課余時(shí)間內(nèi)進(jìn)行排球活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，從而使更多喜歡排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生能在課余時(shí)間內(nèi)參與到排球活動(dòng)中。