本刊編輯部

網(wǎng)絡(luò)流行語已經(jīng)成為當(dāng)今生活中無法割舍的一部分。熱詞和造梗更新了年輕人的詞庫，會(huì)讓“同道中人”瞬間意會(huì)、拉近距離，可是，“?！币部刂屏巳粘１磉_(dá)的語言中樞：語匯的價(jià)值被消解，細(xì)膩的情感被粗暴的詞語替代，以至于出現(xiàn)了“文字失語癥”。

從神經(jīng)學(xué)來說，失語癥是由腦組織病變導(dǎo)致的語言功能障礙。而遭遇“文字失語癥”的年輕人，則出現(xiàn)了非病理原因的表達(dá)困境——常常張口難言，詞不達(dá)意，組織語言能力衰退。今年1月，一個(gè)名為“文字失語者互助聯(lián)盟”的豆瓣小組成立，如今小組成員已超過15萬，用“文字失語癥”來界定“心中所想難以付諸文字”的窘迫現(xiàn)狀。無獨(dú)有偶，不少家長也發(fā)現(xiàn)了孩子遇到“失語”的困難：作文寫得干巴巴，如同枯燥的流水賬;表達(dá)能力弱，缺少自己的評(píng)斷，總是隨聲附和。

就在幾天前，一位媽媽在我們的家長群里求助：“二寶性格太內(nèi)向，總是沒信心表達(dá)想法，太焦慮了。”另一位家長善意提醒：“如果孩子有哪怕一個(gè)好朋友，愿意跟朋友傾訴，他就不算沒有表達(dá)的信心，不必過于為性格擔(dān)憂。”孩子是否真的不會(huì)表達(dá)，還是對(duì)你不愿意表達(dá)？當(dāng)兒童的表達(dá)不被尊重，那扇暢通的交流大門或許就會(huì)關(guān)閉。

網(wǎng)絡(luò)流行語的出現(xiàn)與時(shí)代密不可分。它們有著解構(gòu)權(quán)威的亞文化屬性，在一定程度上豐富了表達(dá)的方式，往往速生速朽，過于擔(dān)憂并無必要。但就像豆瓣小組成員對(duì)“文字失語癥”的描述，對(duì)流行語的過度依賴，不失為一種思維上的懶惰。對(duì)表達(dá)的焦慮源自深層的關(guān)注：速食生活和消費(fèi)文化發(fā)達(dá)的當(dāng)下，碎片化、情緒化的表達(dá)不利于深度和邏輯化思考，沉浸在快餐般的表達(dá)范式里久了，解構(gòu)難免變成另一種話語操控。

對(duì)于當(dāng)代人而言，表達(dá)無處不在，如此重要。孩子的表達(dá)能力會(huì)作用于成績，更會(huì)對(duì)日后的工作、生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。需要承認(rèn)的是，表達(dá)不是人人都擅長的事，幸而，好的表達(dá)可以訓(xùn)練而得。要審慎斟酌，面對(duì)表達(dá)焦慮，孩子表達(dá)力欠缺的底層邏輯是什么，語言貧乏與外部環(huán)境的關(guān)系是什么，優(yōu)秀的表達(dá)者需要的又是什么。

在“雙減”政策發(fā)布后，某次家長會(huì)上，一位英文老師分享了一段話。他說，每個(gè)兒童在生命最初的幾年，都會(huì)有若干打動(dòng)父母的話語，那是童年的靈光瞬間照亮成人心底被隱藏和淡忘的珍奇世界，兒童的語言有種凜冽的美，往后多年，類似時(shí)刻變少了，則是他們?cè)诒怀扇说囊?guī)則同化。本期“聚焦”，我們?cè)敢馔ㄟ^一系列圍繞表達(dá)能力的思考，來傾聽和尊重兒童的聲音，共赴他們的心靈花園。