王發(fā)強(qiáng)

在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的喜慶之際，第37個(gè)教師節(jié)如約而至。今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。旨在通過(guò)一系列慶?；顒?dòng)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好地?fù)?dān)負(fù)起立德樹人根本任務(wù)，以更加飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)。

回望百年路，啟航新征程。教育承擔(dān)著為黨育人、為國(guó)育才的職責(zé)，新時(shí)代的教師要不負(fù)黨和政府對(duì)辦好人民滿意教育的重托和人民對(duì)美好教育的向往，不忘初心，勇?lián)姑?/p>

在新時(shí)代，要把堅(jiān)定理想信念當(dāng)成終身課題，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，深入貫徹黨的教育方針。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，努力讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。要深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生肩負(fù)時(shí)代重任、立志扎根人民、積極奉獻(xiàn)國(guó)家的社會(huì)責(zé)任感，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，沿著求真理、悟道理、明事理的道路穩(wěn)步前行。

教師是人類靈魂的工程師。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，深入學(xué)習(xí)“四史”，把“四史”教育有效融入教育教學(xué)的全過(guò)程，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，主動(dòng)做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。用黨史浸潤(rùn)學(xué)生心靈，賡續(xù)紅色基因，筑牢學(xué)生聽黨話、跟黨走的信念。培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。要理直氣壯上好思想政治理論課，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把強(qiáng)烈的愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定行動(dòng)之中。

學(xué)高為師，身正為范。教師要做時(shí)代發(fā)展需要的急先鋒，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和育人水平，把自己鍛造成“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的好教師，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變育人方式，積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐、體驗(yàn)成長(zhǎng)、獲得知識(shí)、生成能力，恪守職業(yè)道德，用堅(jiān)定的信仰和行動(dòng)詮釋自己的教育理想，讓“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”永放時(shí)代光芒。積極落實(shí)“五項(xiàng)管理”政策，準(zhǔn)確把握和執(zhí)行“雙減”措施，將自己的光和熱全部發(fā)揮在學(xué)校的本職崗位，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，做學(xué)生愛戴、人民滿意、讓黨放心的優(yōu)秀教師，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

與此同時(shí)，各級(jí)黨委、政府要大興尊師重教之風(fēng)，不斷提高教師的社會(huì)地位和職業(yè)榮譽(yù)感，堅(jiān)持把有關(guān)教師待遇的各項(xiàng)政策落實(shí)到位，讓教師安于從教、樂于育人；不斷改革和完善教師管理制度，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入，推進(jìn)編制、崗位、職稱、人事制度改革，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，暢通教師職業(yè)發(fā)展渠道，鼓勵(lì)有志青年到農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)為教育事業(yè)建功立業(yè)，吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長(zhǎng)期從教、終身從教；有效凈化社會(huì)環(huán)境，嚴(yán)厲打擊損壞教育和教師形象的一切行為，讓教師理直氣壯執(zhí)教，師有尊嚴(yán)，教有底氣；引導(dǎo)全社會(huì)重家教、興家風(fēng)、成家訓(xùn)，切實(shí)建立責(zé)任共擔(dān)、矛盾風(fēng)險(xiǎn)共同化解的家校教育共同體，真正發(fā)揮好家庭教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和永久性作用。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育興則國(guó)興。廣大教師要不忘初心，牢記使命，凝心聚力，勠力同行，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)努力奮進(jìn)。