彭店子鎮(zhèn)政府 李紅翠
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的逐步發(fā)展,行政事業(yè)單位職能呈現(xiàn)多樣化趨勢,在這一特殊背景下,關(guān)于事業(yè)單位人力資源管理工作中的績效考核部分就顯得格外重要,這就要求各個行政事業(yè)單位以自身實際需求為依據(jù),對績效考核管理模式和內(nèi)容進(jìn)行重新修訂,以事業(yè)單位對人才的實際需求為目標(biāo)導(dǎo)向,全面優(yōu)化人才管理體系,制定明確的績效考核管理目標(biāo),研究出科學(xué)合理的考核內(nèi)容和方法,讓考核結(jié)果發(fā)揮出實際應(yīng)用價值,為后續(xù)人力資源管理工作的開展打下良好基礎(chǔ)。
在人力資源管理工作過程中,績效考核是其中最關(guān)鍵、最為基礎(chǔ)的一部分。目前,我國大多數(shù)行政事業(yè)單位在招募人才時都會選擇聘用制,在聘用制度之下的招募,必須要以一個完善的績效考核體系作為保障和基礎(chǔ)。應(yīng)聘者想要在應(yīng)聘過程中成功上崗,首先必須要使自身表現(xiàn)與事業(yè)單位的考核標(biāo)準(zhǔn)相符合,只有這樣,才能夠讓事業(yè)單位來進(jìn)一步了解該應(yīng)聘者的基本情況和專業(yè)能力。
績效考核結(jié)果作為事業(yè)單位員工工作能力和專業(yè)水平的直接表現(xiàn)載體,與薪資薪酬直接掛鉤,根據(jù)績效考核結(jié)果靈活調(diào)整薪酬待遇,從而調(diào)動員工的積極性,在應(yīng)用績效考核開展人力資源管理工作的過程中,推動了事業(yè)單位薪酬發(fā)放的公平化和合理化,突破了傳統(tǒng)的一刀切,對于提升事業(yè)單位的工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量都有著重大的現(xiàn)實意義。
目前,我國大多數(shù)的行政事業(yè)單位在員工入職后都會開展一些培訓(xùn)教育活動,而這些培訓(xùn)活動的名額每次都是有限的,在這種情況下就需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)來對員工做出篩選,績效考核標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果就成了一個較為公平合理的評選指標(biāo),管理人員既可以根據(jù)單位崗位的實際用人需求和員工個人能力來選擇合適的培訓(xùn)人選,也可以參考績效考核系統(tǒng)中的考核結(jié)果來判斷員工的培養(yǎng)潛力和價值投入,這大大提高了事業(yè)單位人員培訓(xùn)活動的有效性,使人力資源得到合理配置。
有一部分事業(yè)單位的人力資源管理部門在績效考核結(jié)果出來之后,沒有及時向員工做好反饋工作,無法使員工第一時間了解到自己在工作中的不足和需要改進(jìn)之處,如果績效考核結(jié)果最終沒有發(fā)揮出督促員工進(jìn)步的效果,那么績效考核也就失去了本身的價值,浪費(fèi)了績效考核中所耗費(fèi)的人力物力。
其實,在事業(yè)單位崗位中有相當(dāng)一部分的崗位都是通過智力勞動,而不能以單純的工作量、任務(wù)量來衡量,所以績效考核評估時也很難對這種崗位的工作成果進(jìn)行直接量化打分,績效考核標(biāo)準(zhǔn)比較模糊,這時就會存在一些單位不遵守績效考核標(biāo)準(zhǔn),忽略績效考核的應(yīng)用價值,整個單位的人力資源管理工作都處在一個滯后狀態(tài)。
要想強(qiáng)化事業(yè)單位的績效管理,首先要了解這項管理工作的開展特點:第一,其主要以事業(yè)單位的發(fā)展目標(biāo)為向?qū)?,能夠?qū)κ聵I(yè)單位員工進(jìn)行組織管理,通過績效考核的方式幫助員工樹立正確的發(fā)展目標(biāo),能夠?qū)⒆陨砟繕?biāo)與事業(yè)單位目標(biāo)相結(jié)合,有利于事業(yè)單位的戰(zhàn)略性發(fā)展。在這一過程中要加強(qiáng)管理者和事業(yè)單位員工的溝通交流。第二,能夠提高員工的工作績效,將員工作用效能充分體現(xiàn)出來。一個行政事業(yè)單位想要切實提升工作服務(wù)質(zhì)量,其領(lǐng)導(dǎo)和管理人員都必須要具備高水平的管理能力和先進(jìn)的績效管理理念。在開展各項日常工作活動中,領(lǐng)導(dǎo)要堅持以人為本的績效考核原則,結(jié)合單位的實際用人需求和工作特點,積極引導(dǎo)員工自覺參與到各項績效考核活動中去,要經(jīng)常向員工傳達(dá)績效考核對于單位發(fā)展的重要性,明確績效考核的目標(biāo)后再制定一些合理的考核標(biāo)準(zhǔn),以身作則,不斷調(diào)整自身的管理方式,讓績效考核發(fā)揮出應(yīng)有的價值。
只有建立完善的考核標(biāo)準(zhǔn)才能推動這項工作的順利開展,這需要單位管理人員對每個部門及崗位的實際情況和工作內(nèi)容進(jìn)行了解,制定針對性的考核內(nèi)容,明確績效考核目標(biāo)并得到員工的認(rèn)同。在實際開展考核工作的過程中也需要保證整個流程的規(guī)范性,要制定科學(xué)的績效計劃,首先要準(zhǔn)備好必要的信息資源,讓考核者與被考核者能夠進(jìn)行有效溝通。其次要將被考核者放在平等位置,采納他們的考核意見,有利于績效管理工作的有序開展,提高績效考核效果。最后,要對績效考核內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn),通過審定和確認(rèn)來完善績效考核計劃,保證績效考核管理的有效性。
要想充分發(fā)揮出績效考核的價值,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)考核單位的實際情況來做出整體規(guī)劃,以組建績效考核小組的形式,任命單位最高領(lǐng)導(dǎo)為組長,單位的人力資源管理部門領(lǐng)導(dǎo)為副組長,組長之間、組長與組員間相互配合,共同開展專題會議活動,積極征求各項意見,制定績效考核體系,明確考核的意義、方法、內(nèi)容等。單位需要結(jié)合職工個人訴求實現(xiàn)采取科學(xué)合理的管理方式,達(dá)到最終的激勵目的。單位內(nèi)部管理人員需要先掌握自身發(fā)展情況,對單位發(fā)展中存在的不足之處進(jìn)行分析,進(jìn)一步促使績效價值得到提高,保證單位未來發(fā)展目標(biāo)與績效目標(biāo)相結(jié)合。結(jié)合事業(yè)單位的特征,將績、德、勤、廉等方面融入工作中,針對不同崗位制定相對應(yīng)的考核指標(biāo),定量評價干部的工作效率、出勤情況,定性評價工作態(tài)度、責(zé)任意識、工作能力等,增強(qiáng)績效考核的可行性。各個部門管理人員承擔(dān)著較為重要的任務(wù),需要對職工給予正確引導(dǎo),使其了解行業(yè)發(fā)展情況,以正確的心態(tài)對待單位內(nèi)部績效考核。還可以通過擴(kuò)大宣傳范圍強(qiáng)化職工的績效意識。
人力資源部門在開展績效管理工作的過程中,要提前做好組織策劃工作,要確定具體的考核目標(biāo)和考核內(nèi)容,實現(xiàn)績效考核工作的科學(xué)開展。同時也需要選擇合適的考評人員,對各方面的考核內(nèi)容進(jìn)行客觀評估,并實現(xiàn)考核結(jié)果的科學(xué)運(yùn)用??冃Э荚u人員一般都會選擇各部門的主管人員,會對部門員工及周圍同事進(jìn)行全面考核。要選擇正確的考核方法,保證考核結(jié)果的真實性和有效性。
績效考核的工作重心應(yīng)該定位在員工本身上,切忌脫離群體。想要確保績效考核結(jié)果真實可信,各項績效考核活動能夠順利開展,就先要保證績效考核的內(nèi)容和形式上符合單位實際情況,而不能脫離員工,而且要設(shè)置一些監(jiān)督人員,開設(shè)員工對績效考核的評價渠道,鼓勵員工表達(dá)出自己對績效考核的見解和意見。在事業(yè)單位人力資源管理逐步信息化的過程中,績效考核也可以借助一些先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來更新工作方式和內(nèi)容,比如搭建單位內(nèi)部的績效考核信息平臺,在該平臺上公開考核標(biāo)準(zhǔn)、公示考核結(jié)果,員工可以在平臺上發(fā)表關(guān)于績效考核結(jié)果或內(nèi)容的意見,盡力把績效考核打造成一個公開公平公正的工作。
要保證考核結(jié)果的公平、公正與公開,這是促進(jìn)這項工作民主化開展的基礎(chǔ)也是后續(xù)管理工作科學(xué)開展的前提。對員工進(jìn)行考核評價后還需要與員工進(jìn)行有效的溝通交流,確保能夠?qū)⒖己私Y(jié)果及時反饋給員工,讓員工了解自己的工作情況和考核結(jié)果,明確工作中存在的缺陷。同時,管理者通過考核結(jié)果也可以了解各崗位工作人員工作中存在的問題,要建立一個公開的交流通道,讓考核者與被考核者相互之間進(jìn)行溝通交流,讓員工及時改進(jìn)自身的不足,也可以為管理者對管理方式和考核內(nèi)容的優(yōu)化提供有效參考。
我國行政事業(yè)單位種類繁多,對于不同類型的事業(yè)單位而言側(cè)重點也不同,例如各級鄉(xiāng)政府鎮(zhèn)政府主要工作是圍繞農(nóng)村各類問題進(jìn)行解決,同時對單位的職工進(jìn)行績效考核時應(yīng)結(jié)合員工在基層工作的自身情況以及分析問題解決問題的能力進(jìn)行評審。對于崗位進(jìn)行調(diào)整時,應(yīng)確保每位員工在新的崗位上能發(fā)揮自身長處,另外作為事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)要用思想教育的方式提高員工歸屬感,讓他們切實感受到基層事業(yè)單位工作的責(zé)任,從而進(jìn)一步提升事業(yè)單位人力資源管理水平。
績效管理主要利用考核手段來幫助員工找準(zhǔn)自己的定位,了解自身的優(yōu)點和缺點,根據(jù)績效考核結(jié)果可以對自身的不足進(jìn)行完善,并通過科學(xué)的績效管理將員工的作用價值充分展現(xiàn)出來,建立完善的績效考核管理體系以此促進(jìn)人力資源管理工作的科學(xué)開展。通過本文的論述不難發(fā)現(xiàn),在事業(yè)單位人力資源進(jìn)行績效考核的過程中,應(yīng)從績效評價結(jié)果和評價考核體系,從根本上解決基層人力資源管理工作中存在的問題。為了從根本上完善事業(yè)單位人力資源管理中績效考核體系,必須要從多個角度同時入手,比如學(xué)習(xí)先進(jìn)的績效管理理念,全面優(yōu)化績效考核體系,積極創(chuàng)新考核形式和內(nèi)容,加強(qiáng)與員工的溝通交流,最后還要注意建立健全獎罰激勵機(jī)制。