馬志國(guó)

轉(zhuǎn)移目標(biāo)更痛苦

這位母親總打兒子的現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作“轉(zhuǎn)移作用”。人們常有這樣一種心理傾向，把自己對(duì)某一對(duì)象的憤怒或喜愛(ài)的感情，由于某種原因無(wú)法面對(duì)對(duì)象直接表達(dá)或發(fā)泄，而轉(zhuǎn)移到替代性的對(duì)象身上，從而緩解心理壓力。但轉(zhuǎn)移作用往往不能從根本上解決問(wèn)題。這位年輕媽媽就是把對(duì)丈夫的怨氣轉(zhuǎn)移到了兒子身上來(lái)宣泄壓力，卻自食了亂用轉(zhuǎn)移作用的惡果。孩子不哭，是一種反抗：為什么毫無(wú)道理地讓我蒙受了不白之冤？孩子不哭，也是一種防衛(wèi)：憑什么傷害我這樣一個(gè)弱小的無(wú)辜？孩子不哭，還是一種輕慢：有這樣軟弱無(wú)能的媽媽，我為什么要哭？

我一直主張打孩子在必要的時(shí)候也是一種懲罰措施，但最好不打孩子，更不能沒(méi)有道理的亂打孩子。孩子雖小但心里那桿秤卻很準(zhǔn)，他十分清楚自己是否該打。父母沒(méi)有道理的懲罰，往往是導(dǎo)致孩子犯倔和對(duì)抗的首要原因。

孩子犯倔，不聽(tīng)話，和父母對(duì)著干，還有年齡特征方面的原因。四五歲的孩子，正處于一個(gè)特殊的年齡階段。他們的心理特點(diǎn)是不平衡、不安定、不調(diào)和，和處于第一反抗期的兩歲孩子一樣，情緒不穩(wěn)，脾氣暴躁，變化很大。他們精力旺盛，話語(yǔ)不斷，喜歡戲劇性表演，喜歡做模仿性游戲。他們表現(xiàn)粗野，胡鬧，毫不顧忌別人的心情，有人稱之為是軟硬不吃的“小暴徒”：他們的語(yǔ)言是小暴徒式的，一些使父母不知所措的品格低下的語(yǔ)言開(kāi)始從他們的嘴里跑出來(lái);他們的行為是小暴徒式的，動(dòng)輒踢打哭鬧，激怒時(shí)揮舞拳頭，無(wú)所顧忌;他們對(duì)人的關(guān)系也是小暴徒式的，他們最喜歡拒絕別人的要求，最喜歡和別人對(duì)抗。

孩子不服打，脾氣倔，還有個(gè)性特征方面的原因，一個(gè)孩子一個(gè)脾氣。所謂脾氣，在心理學(xué)上叫作氣質(zhì)。人的氣質(zhì)分為四種類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。其中膽汁質(zhì)的孩子大多脾氣急脾氣倔。這樣的孩子在父母管教的時(shí)候，很容易和父母對(duì)著干。孩子脾氣倔，講道理不聽(tīng)，有時(shí)候還是任性的表現(xiàn)，是故意要引起大人的關(guān)注或者是要挾大人。這時(shí)，你越是緊張、害怕、著急、上火，孩子就越起勁兒。

TIPS不要將自己的痛苦轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，要學(xué)會(huì)理解孩子。

理解并讀懂孩子的心

首要的是理解孩子，尊重孩子，讀懂孩子的心。孩子不聽(tīng)話，不接受大人講的道理，往往因?yàn)榇笕瞬欢靶∪恕毙?，沒(méi)有用孩子的眼光看問(wèn)題。一位媽媽領(lǐng)著三歲的女兒逛商店。媽媽興致正高，女兒卻總是心煩意亂發(fā)脾氣。媽媽哄、媽媽勸，怎么也不管用。直到媽媽蹲下身來(lái)，才恍然大悟：原來(lái)從孩子的角度看去，眼前看不見(jiàn)色彩斑斕的商品，而是晃來(lái)晃去的人腿。

就是這樣，孩子眼中的世界常常和成人的全然不同。作為家長(zhǎng)應(yīng)該喚回自己的童年，喚醒自己的童心，學(xué)會(huì)置身孩子的立場(chǎng)，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受生活，孩子的心才能和我們相通。讀懂了孩子的心，我們?cè)诠芙毯⒆拥臅r(shí)候就會(huì)多一些成功，少一些失誤。

比如，即使孩子有過(guò)錯(cuò)也不會(huì)盲目懲罰，更不會(huì)拿打孩子來(lái)宣泄自己的怨氣;比如，四五歲孩子軟硬不吃，我們也會(huì)多一分理解;比如，管教膽汁質(zhì)的孩子要多一些策略，不去輕易觸動(dòng)倔脾氣;再比如，孩子犯脾氣是任性地要挾大人或是要引起大人的關(guān)注，最好的辦法就是不與理睬。這樣孩子感到?jīng)]趣反倒會(huì)平靜下來(lái)。

蘇聯(lián)抗德英雄舒拉小時(shí)候也有過(guò)任性的表現(xiàn)。一次他非要在飯前吃粉羹（本該飯后吃的一種食物）不可，為此大鬧起來(lái)。他的父母并沒(méi)有哄他，而是先后走了出去，屋里只剩下舒拉自己。最初，他仍然大聲哭鬧：“給我粉羹！”“我要粉羹！”哭喊了一陣后不見(jiàn)回音，沒(méi)有“聽(tīng)眾”還鬧給誰(shuí)聽(tīng)？舒拉自覺(jué)沒(méi)趣就用木塊碼東西玩了。還有一次，他任性哭鬧時(shí)，偷偷用捂著臉的手指縫看爸爸媽媽是否同情他的眼淚。然而他們照舊做著自己的事，誰(shuí)也沒(méi)給他當(dāng)“觀眾”，不去理睬他。事后，才去給他講道理。就這樣，很快治好了舒拉任性的毛病。

不管怎樣，有一點(diǎn)是不能忘記的，那就是孩子正處在這個(gè)讓人困擾的年齡，許多情況還是需要坦然相對(duì)的。也許，在爸爸媽媽的苦惱沒(méi)有消除的時(shí)候，孩子已經(jīng)變得安定而順從了——孩子已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展平衡的時(shí)期，就要成為小學(xué)生了。所以，許多情況不予理睬順其自然就是好辦法。