膽汁質(zhì)
- 關(guān)于高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生氣質(zhì)類型與未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考
，這種人稱為“膽汁質(zhì)”；有的人沉穩(wěn)、冷靜，是因?yàn)轲ひ哼^(guò)多，被稱為“粘液質(zhì)”；有的人抑郁、敏感，是因?yàn)楹谀懼^(guò)多，被稱為“抑郁質(zhì)”。希波格拉底的氣質(zhì)體液說(shuō)，雖然欠科學(xué)，但是他把人的氣質(zhì)分為這四種類型，還是比較貼合實(shí)際的，一直沿用至今。本研究選取的樣本是松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，發(fā)放問(wèn)卷335份，回收332份，本次調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效。本次統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：多血質(zhì)88人，占26.5%；膽汁質(zhì)66人，占19.9%；黏液質(zhì)60人，占18.1%；抑郁質(zhì)49人，占1
公關(guān)世界 2022年20期2022-11-11
- 基于氣質(zhì)類型的學(xué)習(xí)指導(dǎo)團(tuán)體輔導(dǎo)課程建設(shè)
劃分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)4 種。［2］已有研究表明，氣質(zhì)類型和學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)存在一定的相關(guān)性。如抑郁質(zhì)類型學(xué)生較難維持情緒穩(wěn)定，膽汁質(zhì)類型學(xué)生在任務(wù)中較難堅(jiān)持，這些都會(huì)對(duì)他們的學(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生影響。［3］然而，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這種在不同氣質(zhì)類型學(xué)生身上觀察到的學(xué)業(yè)表現(xiàn)差異并不屬于天生“智力差異”，這種差異并不是固化、不可改變的。［4］無(wú)論哪種氣質(zhì)類型的學(xué)生，只要獲得恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)，都可以發(fā)展學(xué)習(xí)能力，取得學(xué)業(yè)成就。筆者注意到，部分學(xué)生會(huì)將學(xué)業(yè)表現(xiàn)不
江蘇教育 2022年72期2022-10-23
- “急脾氣”與“慢性子”
征及表現(xiàn)1. 膽汁質(zhì)學(xué)生的特征和表現(xiàn)膽汁質(zhì)的特征是：感受性低而耐受性較高，外傾性明顯，情緒興奮性高，抑制能力差;反應(yīng)速度快，但不靈活。膽汁質(zhì)的學(xué)生往往是性格倔強(qiáng)急脾氣的人。他們?cè)谇榫w方面，表現(xiàn)為容易激動(dòng)，情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈，外露明顯，性情暴躁易怒，情緒難以自制;他們?cè)谛袨榉矫?，表現(xiàn)為積極參加各種活動(dòng)，精力旺盛，好勝心強(qiáng)，辦事果斷，有創(chuàng)新精神，但容易做冒險(xiǎn)出格的事;他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，表現(xiàn)為課堂上反應(yīng)快，但粗心大意，不求甚解，作業(yè)完成迅速，但缺乏耐心和細(xì)心，容易出錯(cuò)。
新班主任 2022年6期2022-07-20
- “抑郁質(zhì)”女兒遇上“膽汁質(zhì)”媽媽
媽則是典型的“膽汁質(zhì)”類型，這是兩個(gè)截然不同的類型——膽汁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)感強(qiáng)烈，思維靈活但粗枝大葉，很難捕捉到對(duì)方細(xì)微的情緒變化，精力旺盛、爭(zhēng)強(qiáng)好斗、情緒很容易外露但是不穩(wěn)定；抑郁質(zhì)的人情感體驗(yàn)深刻、細(xì)膩持久、多愁善感、想象力豐富、優(yōu)柔寡斷。在呈現(xiàn)了小M與媽媽的測(cè)試結(jié)果后，我采用了貝克和雷米認(rèn)知療法中的自我審查的技術(shù)幫助小M 探索自我。自我審查就是鼓勵(lì)來(lái)訪者說(shuō)出她對(duì)自己的看法并對(duì)自己的這些看法進(jìn)行細(xì)致的體驗(yàn)和反省。老師：“現(xiàn)在我們嘗試回想一下你在與朋友相處
中學(xué)生博覽 2022年24期2022-02-16
- 大學(xué)生氣質(zhì)、情緒與注意廣度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究
氣質(zhì)的分類則是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、抑郁質(zhì)和黏液質(zhì)。截至目前，界內(nèi)仍在采用其命名，但是在對(duì)每一類型特征的理解上有所不同[4]。張崗英[5]等人用陳會(huì)昌等人編制的氣質(zhì)量表進(jìn)行了氣質(zhì)測(cè)量。Fredrickson[6]認(rèn)為“積極情緒是指短時(shí)間內(nèi)持續(xù)出現(xiàn)的令人愉快的感受，且這種感受是來(lái)自個(gè)體對(duì)自己所關(guān)心的事的特別的反應(yīng)”；“積極情緒與具體的需求滿足有關(guān)，若需求得到滿足，主體常常感到愉快，其行為積極性亦將有所提高”，這是國(guó)內(nèi)學(xué)者孟昭蘭[7]對(duì)積極情緒的思考?？偠灾?，對(duì)積
- 太陽(yáng)花在線
血質(zhì)、黏液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)。多血質(zhì)的人活潑、好動(dòng)、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣和情感易變換等。這種人適宜做要求反應(yīng)迅速而靈活的工作。黏液質(zhì)的人平靜，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，不為無(wú)關(guān)事情分心，埋頭苦干，有耐久力，態(tài)度持重，不卑不亢，不愛(ài)空談，嚴(yán)肅認(rèn)真;但不夠靈活，注意力不易轉(zhuǎn)移，因循守舊，對(duì)事業(yè)缺乏熱情。膽汁質(zhì)的人都熱情、直爽，精力旺盛，脾氣急躁，心境變化劇烈，易動(dòng)感情，具有外傾性。反應(yīng)迅速，情緒有時(shí)激烈、沖動(dòng)，很外向。抑郁質(zhì)的人一
小讀者之友 2021年6期2021-07-29
- 161例大學(xué)生四脈相關(guān)因素調(diào)查分析*
4.1 溢脈在膽汁質(zhì)和多血質(zhì)中出現(xiàn)頻率較高溢脈反映氣血運(yùn)行向上太過(guò)，向下不足，與肝陽(yáng)上亢、肝火上炎等病機(jī)相關(guān)。出現(xiàn)溢脈者，情緒興奮、思維活躍、易激惹，這與膽汁質(zhì)及多血質(zhì)感受性低耐受性高，具有外傾性，不隨意的反應(yīng)性和情緒興奮性高等特點(diǎn)相關(guān)，所以溢脈在膽汁質(zhì)和多血質(zhì)大學(xué)生中出現(xiàn)比例較高，約半數(shù)的膽汁質(zhì)和多血質(zhì)是溢脈。3.4.2 聚脈在抑郁質(zhì)中出現(xiàn)頻率較高聚脈反映氣滯血瘀，氣血運(yùn)行不暢，與肝氣郁結(jié)、肝脾不和等病機(jī)相關(guān)，有內(nèi)向、壓抑、沉悶的表現(xiàn)。抑郁質(zhì)特點(diǎn)是感受性
光明中醫(yī) 2021年12期2021-07-02
- 氣質(zhì)對(duì)商務(wù)談判的影響
事業(yè)缺乏熱情。膽汁質(zhì)人的特點(diǎn)是情感發(fā)生迅速、強(qiáng)烈、持久，動(dòng)作的發(fā)生也是迅速、強(qiáng)烈、有力。抑郁質(zhì)人的神經(jīng)類型屬于弱型，他們體現(xiàn)情緒的方式較少，穩(wěn)定的情感產(chǎn)生也很慢，但對(duì)情感的體驗(yàn)深刻、有力、持久，而且具有高度的情緒易感性。二、不同氣質(zhì)類型談判者勝任狀況影響研究——借賞三國(guó)中人物氣質(zhì)類型本文選取三個(gè)“三國(guó)”中典型的談判事件，并結(jié)合相關(guān)人物氣質(zhì)類型具體分析氣質(zhì)類型在商務(wù)談判中的影響。（一）粘液質(zhì)氣質(zhì)類型代表及影響案例一：“舌戰(zhàn)群儒”，諸葛亮表現(xiàn)的氣質(zhì)類型分析及影
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2021年5期2021-01-13
- 面對(duì)孩子的倔脾氣
分為四種類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。其中膽汁質(zhì)的孩子大多脾氣急脾氣倔。這樣的孩子在父母管教的時(shí)候，很容易和父母對(duì)著干。孩子脾氣倔，講道理不聽(tīng)，有時(shí)候還是任性的表現(xiàn)，是故意要引起大人的關(guān)注或者是要挾大人。這時(shí)，你越是緊張、害怕、著急、上火，孩子就越起勁兒。TIPS不要將自己的痛苦轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，要學(xué)會(huì)理解孩子。理解并讀懂孩子的心首要的是理解孩子，尊重孩子，讀懂孩子的心。孩子不聽(tīng)話，不接受大人講的道理，往往因?yàn)榇笕瞬欢靶∪恕毙?，沒(méi)有用孩子的眼光看問(wèn)
中華家教 2020年10期2020-12-30
- 大一新生手機(jī)依賴與氣質(zhì)類型的關(guān)系
二維結(jié)構(gòu)理論，膽汁質(zhì)和多血質(zhì)屬于外傾型，粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)屬于內(nèi)傾型；多血質(zhì)和粘液質(zhì)屬于情緒穩(wěn)定型，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)屬于情緒不穩(wěn)定型。有研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體的氣質(zhì)類型與手機(jī)依賴之間有著密切的關(guān)系。例如，謝晉艷的研究發(fā)現(xiàn)，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)對(duì)手機(jī)依賴傾向有顯著的預(yù)測(cè)作用；劉連龍的研究發(fā)現(xiàn)，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)的大學(xué)生更容易網(wǎng)絡(luò)成癮，多血質(zhì)心理特征越突出者越不容易網(wǎng)絡(luò)成癮；本研究探討大一新生處于適應(yīng)新環(huán)境的階段，手機(jī)依賴與氣質(zhì)類型的關(guān)系。一、對(duì)象與方法1、對(duì)象以甘肅中醫(yī)藥大學(xué)的大一
吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年10期2019-11-07
- 氣質(zhì)與性格
血質(zhì)、黏液質(zhì)、膽汁質(zhì)及抑郁質(zhì)。不同氣質(zhì)類型的人在日常生活中也會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。多血質(zhì)，多血質(zhì)的人一般靈活性較高，善于社交，好奇心及適應(yīng)性強(qiáng)，反應(yīng)快。黏液質(zhì)，黏液質(zhì)的人一般較為內(nèi)向、安靜，情緒不易激動(dòng)，不易流露感情，自制力強(qiáng)，不愛(ài)顯露自己的才能，反應(yīng)較慢。膽汁質(zhì)，膽汁質(zhì)的人一般情緒易激動(dòng)、性急，反應(yīng)迅速，行動(dòng)敏捷，外向，積極熱情，但穩(wěn)定性、辦事的持久性較低。抑郁質(zhì)，抑郁質(zhì)的人一般比較敏感，小的刺激即可引起其強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，行動(dòng)方面比較遲緩，有些孤僻，面對(duì)潛
家庭服務(wù) 2019年6期2019-09-10
- 因“氣質(zhì)”施教
的氣質(zhì)類型：即膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。它們主要是由人的不同的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型決定的。生理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)主要有三個(gè)先天的生理特點(diǎn)，即強(qiáng)度、平衡性和靈活性。它們的不同結(jié)合構(gòu)成了人的四種基本神經(jīng)類型：①?gòu)?qiáng)、不平衡型（即不可抑制型）；②強(qiáng) 、平衡、靈活型（即活潑型）；③強(qiáng)、平衡、不靈活型（即安靜型）；④弱型。這四種神經(jīng)類型分別決定了上述四種不同的氣質(zhì)類型。首先，各種氣質(zhì)類型都有其優(yōu)缺點(diǎn)。例如，屬于膽汁質(zhì)類型的孩子，通常表現(xiàn)為精力充沛，情感、
家長(zhǎng) 2019年1期2019-09-10
- 淺談氣質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
在偏見(jiàn)，一見(jiàn)到膽汁質(zhì)學(xué)生就怕他打壞儀器，而諷刺他做不好實(shí)驗(yàn)，氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分，同是膽汁質(zhì)的人，如果老師信任他，把個(gè)體實(shí)驗(yàn)交給他，并時(shí)常給予指導(dǎo)和幫助，則他也可能形成朝氣蓬勃、不畏困難的個(gè)性品質(zhì)，對(duì)有危險(xiǎn)難度較大的實(shí)驗(yàn)主動(dòng)承擔(dān)并做到很成功；而在錯(cuò)誤的思想指導(dǎo)下，教師反其道而行之，則可能使其成為粗暴魯莽、胡作非為、玩世不恭的人。因此化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在學(xué)生質(zhì)特征基礎(chǔ)上，嚴(yán)密、有重點(diǎn)、有目的、有組織的鍛煉他們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)。1、依據(jù)氣質(zhì)類型特征，
新教育論壇 2019年2期2019-09-10
- 你是多血質(zhì)嗎
血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)。哪種體液占比越高，這種體液所代表的氣質(zhì)特點(diǎn)就越明顯。而小晨就屬于血液占優(yōu)勢(shì)的多血質(zhì)類型。多血質(zhì)的人頭腦靈活、反應(yīng)迅速、熱情活潑、積極向上、喜歡交朋友。許多熱愛(ài)體育鍛煉、喜歡探險(xiǎn)的戶外運(yùn)動(dòng)者都有這個(gè)特點(diǎn)。他們常常需要在特定的環(huán)境下或限定的時(shí)間內(nèi)快速地思考并做出反應(yīng)，這需要極好的心理素質(zhì)。多血質(zhì)的人也有一些缺點(diǎn)，比如粗心、浮躁、注意力容易轉(zhuǎn)移等。小晨平常做作業(yè)也是這樣，很容易被打擾。把黑板上的字抄到自己的本子上時(shí)，她很容易抄錯(cuò)，明
愛(ài)你 2018年33期2018-11-15
- 大學(xué)生道德教育的氣質(zhì)化研究初探
型分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)，分析四種氣質(zhì)類型學(xué)生的行為特征及負(fù)面表現(xiàn)，提出針對(duì)四種不同氣質(zhì)類型的學(xué)生采取因材施教、營(yíng)造良好的情景激發(fā)學(xué)生積極的情緒與情感、采取積極有效的疏導(dǎo)方法、努力營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍等措施，從而促進(jìn)大學(xué)生道德教育發(fā)展。【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 道德教育 氣質(zhì)化 多血質(zhì) 膽汁質(zhì) 黏液質(zhì) 抑郁質(zhì)【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2018）08C-0027-03一、人類四種典型氣質(zhì)“氣質(zhì)”也被稱為“脾
廣西教育·C版 2018年8期2018-10-23
- 基于駕駛實(shí)驗(yàn)的駕駛員氣質(zhì)特征實(shí)證探討
4種主要類型：膽汁質(zhì)駕駛員，急躁、愛(ài)開(kāi)快車、愛(ài)超車、易沖動(dòng)，不善自制，愛(ài)開(kāi)斗氣車；多血質(zhì)駕駛員，反應(yīng)比較迅速，動(dòng)作敏捷，操作反應(yīng)迅速、缺乏耐性，注意力容易轉(zhuǎn)移；粘液質(zhì)駕駛員，性情安靜，守規(guī)則、開(kāi)車平穩(wěn)，觀察周到、克制情感；抑郁質(zhì)駕駛員，自制力強(qiáng)，比較鎮(zhèn)靜，不易違章駕駛，對(duì)行人、乘客態(tài)度溫和，謹(jǐn)慎小心，優(yōu)柔寡斷。部分學(xué)者通過(guò)模擬駕駛和真實(shí)道路駕駛實(shí)驗(yàn)的方式，結(jié)合專用問(wèn)卷開(kāi)展了實(shí)證研究。肖將等人[3]采用艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)對(duì)駕駛模擬實(shí)驗(yàn)被試者氣質(zhì)類型進(jìn)行
交通科技與經(jīng)濟(jì) 2018年5期2018-10-09
- 氣質(zhì)類型對(duì)高職生心理健康及人際關(guān)系的影響分析
四種氣質(zhì)類——膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)各15題。該氣質(zhì)量表為自評(píng)量表，采取五級(jí)評(píng)分制，即非常符合+2分，比較符合計(jì)+1分，不清楚計(jì)0分，比較不符合計(jì)-1分，完全不符合計(jì)-2分。結(jié)果統(tǒng)計(jì)方式為分別把各氣質(zhì)類型題目的分?jǐn)?shù)相加，比較四項(xiàng)氣質(zhì)類型的得分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：（1）如果某項(xiàng)氣質(zhì)得分均高出其他三項(xiàng)4分以上，則可認(rèn)為單一該種氣質(zhì)；（2）如果兩項(xiàng)氣質(zhì)得分差異低于3分，而又明顯高于其他兩項(xiàng)3分以上，則可認(rèn)為該兩項(xiàng)氣質(zhì)的混合型；（3）如果三項(xiàng)氣質(zhì)得分十分接近，但
- 你是多血質(zhì)嗎
血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)。哪種體液占比越高，這種體液所代表的氣質(zhì)特點(diǎn)就越明顯。而小晨就屬于血液占優(yōu)勢(shì)的多血質(zhì)類型。多血質(zhì)的人頭腦靈活、反應(yīng)迅速、熱情活潑、積極向上、喜歡交朋友。許多熱愛(ài)體育鍛煉、喜歡探險(xiǎn)的戶外運(yùn)動(dòng)者都有這個(gè)特點(diǎn)。他們常常需要在特定的環(huán)境下或限定的時(shí)間內(nèi)快速地思考并做出反應(yīng)，這需要極好的心理素質(zhì)。多血質(zhì)的人也有一些缺點(diǎn)，比如粗心、浮躁、注意力容易轉(zhuǎn)移等。小晨平常做作業(yè)也是這樣，很容易被打擾。把黑板上的字抄到自己的本子上時(shí)，她很容易抄錯(cuò)，明
愛(ài)你·陽(yáng)光少年 2018年11期2018-05-14
- 軍隊(duì)療養(yǎng)院人員氣質(zhì)探析
型的氣質(zhì)類型有膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)4種，而任何一種氣質(zhì)類型在某種情況下都具有積極的意義和消極的意義[1]。為了更好的了解療養(yǎng)院工作人員的氣質(zhì)，以便更有效的在人員篩選、崗位分工、心理健康教育等方面，充分發(fā)揮人員氣質(zhì)中的積極面，克服消極面，揚(yáng)長(zhǎng)避短。筆者于2017年6月上旬，使用我國(guó)常用的氣質(zhì)調(diào)查表，對(duì)療養(yǎng)院工作人員進(jìn)行氣質(zhì)調(diào)查,以探討分析療養(yǎng)院各類人員的氣質(zhì)特征。1 對(duì)象與方法1.1 調(diào)查對(duì)象 2017年6月上旬，選擇療養(yǎng)院在崗的工作人員共計(jì)102
西南國(guó)防醫(yī)藥 2018年4期2018-04-27
- 孩子易怒怎么辦
兒童屬于典型的膽汁質(zhì)類型的孩子。膽汁質(zhì)類型是人的四種性格類型之一，其特點(diǎn)是情感發(fā)生迅速、強(qiáng)烈、持久，動(dòng)作的發(fā)生也迅速、強(qiáng)烈、有力。屬于這一類型的人都熱情、直爽、精力旺盛，同時(shí)脾氣急躁、心境變化劇烈，易動(dòng)感情，具有外傾性。孩子發(fā)火時(shí)先“冷處理”對(duì)待這樣的孩子，需要和他講道理。首先，家長(zhǎng)可以和孩子商定一個(gè)小“暗號(hào)”。當(dāng)孩子情緒不對(duì)時(shí)，趕緊打出暗號(hào)，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心，將其注意力轉(zhuǎn)移。其次，一旦孩子發(fā)起脾氣，家長(zhǎng)應(yīng)采取冷處理的方式。待孩子的情緒慢慢穩(wěn)定
保健與生活 2018年1期2018-04-20
- 你是“精神疤痕體質(zhì)”嗎
痕體質(zhì)的人多為膽汁質(zhì)或粘液質(zhì)，他們對(duì)外界環(huán)境具有較強(qiáng)的敏感性，但不善于調(diào)節(jié)內(nèi)外部的差異，比較容易陷入情緒感受之中。但兩者也有心理表現(xiàn)的差異。膽汁質(zhì)的個(gè)體，一般情緒來(lái)得快，去得也快。但他們?cè)庥鲋卮蟮氖虑椋瑓s走不出來(lái)，困獸猶斗。而粘液質(zhì)的個(gè)體，喜歡自己消化不舒服的感受，向外求助的意念不太強(qiáng)烈，細(xì)小的事情也會(huì)帶給他們較大的心理擾動(dòng)，更可能發(fā)展成為精神疤痕體質(zhì)。如何減小精神疤痕體質(zhì)帶來(lái)的負(fù)面影響呢？任何事情，都可以從不同的角度看出多重意義來(lái)。重新解構(gòu)一件往事，因?yàn)?/div>
飲食與健康·下旬刊 2018年1期2018-04-11
- 性格對(duì)服裝色彩主觀選擇性與客觀適應(yīng)性的影響
性格類型可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。四種性格的特點(diǎn)是：(1)膽汁質(zhì)。屬于神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而不均衡型，具有外傾性。這種性格的人情緒發(fā)生快而強(qiáng)，精力旺盛，反應(yīng)迅速，急躁易沖動(dòng)，性情直率，能以很高的熱情埋頭事業(yè)。興奮時(shí)，決心克服一切困難；精力耗盡時(shí)，情緒便一落千丈。(2)多血質(zhì)。屬于神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而均衡的靈活型，具有外傾性。這種性格的人熱情，有能力，適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡交際，精神愉快，機(jī)智靈活，注意力和興趣易轉(zhuǎn)移，情緒易改變，冷淡，辦事重興趣，富于幻想，不愿做耐心- 基于氣質(zhì)類型差異的管理溝通策略研究
的氣質(zhì)類型分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種，這種分類方法至今仍在沿用。這四種氣質(zhì)類型的特征主要表現(xiàn)如下：從行為方式上的表現(xiàn)和高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型來(lái)看，多血質(zhì)表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)、敏感、反映迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣和情緒容易變換、具有外向性，屬于強(qiáng)、平衡、靈活性高的類型；粘液質(zhì)表現(xiàn)為安靜、穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢、沉默寡言、顯得莊重、堅(jiān)韌、情緒不容易外露、注意穩(wěn)定但難于轉(zhuǎn)移、具有內(nèi)向性，屬于強(qiáng)、平衡、靈活性低的類型；膽汁質(zhì)表現(xiàn)為精力旺盛、脾氣暴躁、情緒興科技視界 2017年30期2018-01-22
- 408名在校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生氣質(zhì)考察與研究
血質(zhì)108人，膽汁質(zhì)10人，粘液質(zhì)72人，抑郁質(zhì)29人，其余為兩種或三種氣質(zhì)的混合。結(jié)論：該校大部分大學(xué)生的氣質(zhì)對(duì)以后要從事的臨床工作是有利的，對(duì)于氣質(zhì)特點(diǎn)中不利于臨床工作的方面，在工作中應(yīng)注意；個(gè)別大學(xué)生氣質(zhì)的某些特點(diǎn)須特別注意在臨床工作加以調(diào)控?！娟P(guān)鍵詞】臨床醫(yī)學(xué)；氣質(zhì)考察一、研究方法（一）研究對(duì)象本研究在取樣方面，主要把隨機(jī)取樣和方便取樣相結(jié)合，在四川某高校抽取被試421名大專生，均為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大二的學(xué)生，收回有效問(wèn)卷408份，男生為：182人，女智富時(shí)代 2017年11期2018-01-13
- 靈活對(duì)待不同氣質(zhì)類型的學(xué)生
型，即多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。每種類型的學(xué)生，性格和行為表現(xiàn)都不一樣。本文提出在實(shí)際教育教學(xué)過(guò)程中，教師要針對(duì)這四種氣質(zhì)類型的學(xué)生的表現(xiàn)，采取適合其氣質(zhì)特點(diǎn)的教育方法，以取得良好的教育效果。氣質(zhì)；多血質(zhì)；膽汁質(zhì)；黏液質(zhì)；抑郁質(zhì)引 言學(xué)過(guò)心理學(xué)的老師都知道，在每一個(gè)班集體中，如果從氣質(zhì)類型方面來(lái)劃分學(xué)生的話，可以劃分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種類型。氣質(zhì)類型沒(méi)有好壞之分，每一種氣質(zhì)類型都有其積極的方面，也都有其消極的方面。不同氣質(zhì)類型的學(xué)生有名師在線 2017年2期2018-01-03
- 小學(xué)生氣質(zhì)類型與體育教學(xué)的探索
氣質(zhì)類型，根據(jù)膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四類學(xué)生氣質(zhì)特征，在體育教學(xué)中，提高教學(xué)方法的科學(xué)性、針對(duì)性，因材施教，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。氣質(zhì)類型；體育教學(xué)；因材施教一、氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)，快速了解小學(xué)生的氣質(zhì)類型文章采用北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所陳會(huì)昌教授編寫(xiě)的《氣質(zhì)類型測(cè)驗(yàn)量表》，又稱“陳會(huì)昌六十氣質(zhì)量表”，共60題，每種氣質(zhì)類型15題，計(jì)分采取數(shù)字等級(jí)制，即非常符合得2分，比較符合得1分，拿不準(zhǔn)的得0分，比較不符合得負(fù)1分，完全不符合得負(fù)2分。分別把屬福建教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年5期2017-07-18
- 故事的魅力
論述了班級(jí)一名膽汁質(zhì)男生時(shí)常因?yàn)樾∶芘c班級(jí)其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾的事件，在處理的過(guò)程中，從心理學(xué)角度對(duì)這名學(xué)生進(jìn)行感化教育，在此過(guò)程中產(chǎn)生對(duì)班主任在教育過(guò)程的一些感悟與思考。關(guān)鍵詞：膽汁質(zhì)；學(xué)生；打架；寓言故事；感悟那是初二學(xué)年的某一天，幾個(gè)學(xué)生慌張跑進(jìn)辦公室：“老師！小雷和小李打架啦！”小雷，是一個(gè)極具個(gè)性學(xué)生，情緒變化大，經(jīng)常欺負(fù)女同學(xué)，關(guān)于他的告狀聲不斷；而小李，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，一直都遵守紀(jì)律，但個(gè)性也比較強(qiáng)，口直心快。當(dāng)時(shí)我非常生氣，馬上把小雷請(qǐng)到未來(lái)英才 2017年4期2017-05-10
- 淺談教師與不同氣質(zhì)類型的高職生互動(dòng)的話語(yǔ)策略
膽汁占優(yōu)勢(shì)的為膽汁質(zhì)，血液占優(yōu)勢(shì)的為多血質(zhì)，粘液占優(yōu)勢(shì)的為粘液質(zhì)，黑膽汁占優(yōu)勢(shì)的為抑郁質(zhì)。高職生按氣質(zhì)類型可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)，大部分學(xué)生是混合型的，也就是該生混有幾種不同類型的氣質(zhì)，其中以混兩種氣質(zhì)為多，例如多血-粘液質(zhì)、膽汁-抑郁質(zhì)等。下面從參與課堂活動(dòng)的積極性、和教師的互動(dòng)程度、課堂表現(xiàn)的活躍程度、肢體語(yǔ)言等幾個(gè)方面來(lái)闡述不同的氣質(zhì)類型的學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)：膽汁質(zhì)的學(xué)生對(duì)自己喜歡的課堂活動(dòng)才會(huì)有互動(dòng)的表現(xiàn)，想快點(diǎn)加入活動(dòng)過(guò)程，對(duì)活動(dòng)導(dǎo)廣東教育·職教版 2017年4期2017-05-08
- 膽汁質(zhì)詩(shī)人李白
解釋。李白屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)，感情豐富，思想活躍，他的詩(shī)歌時(shí)常出現(xiàn)突然的停頓和猛然的跳躍，呈現(xiàn)一種奇妙的景觀，但有時(shí)也使詩(shī)意斷裂阻隔，不夠流暢：他自負(fù)而孤傲，又是一個(gè)酒癡，他滿腦子幻想，大話連篇，但他又對(duì)功名富貴有著強(qiáng)烈的追求，他的大話便成為維持“名士”形象的門(mén)面語(yǔ)。他熱情而易沖動(dòng)，頭腦簡(jiǎn)單，說(shuō)話做事不計(jì)后果，結(jié)果在唐初的詩(shī)歌復(fù)古運(yùn)動(dòng)中充當(dāng)了儒家的打手，這根本不是他的本意。關(guān)鍵詞：李白；膽汁質(zhì)；跳躍性思維；功名富貴；綺靡詩(shī)風(fēng)中圖分類號(hào)：I206.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼江漢論壇 2017年2期2017-04-19
- 3—4歲幼兒入園焦慮表現(xiàn)和解決對(duì)策 ——基于幼兒四種氣質(zhì)類型說(shuō)
劃分的多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種。二、氣質(zhì)類型表現(xiàn)人的氣質(zhì)差異是先天形成的，受神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)過(guò)程的特性所制約。[1]孩子剛一落生時(shí)，最先表現(xiàn)出來(lái)的差異就是氣質(zhì)差異，有的孩子愛(ài)哭好動(dòng)，有的孩子平穩(wěn)安靜。(一)四種氣質(zhì)類型表現(xiàn)1.多血質(zhì)。感受性低而耐受性高；活潑好動(dòng)，言語(yǔ)、行動(dòng)敏捷，反應(yīng)速度、注意轉(zhuǎn)移的速度都比較快；行為外向，容易接受新事物；容易適應(yīng)外界環(huán)境的變化，擅交往，不怯生；但注意力容易分散，興趣多變，情緒不穩(wěn)定。2.膽汁質(zhì)。感受性低、耐受性高、不福建質(zhì)量管理 2017年7期2017-04-15
- 四種典型氣質(zhì)你是哪一種？
乏耐心和毅力。膽汁質(zhì)：豪爽有魄力，沖動(dòng)脾氣急特點(diǎn)：外向，情緒不穩(wěn)定。膽汁質(zhì)的人就像沖動(dòng)的獅子，屬于興奮熱烈的類型。他們多數(shù)是急性子，脾氣容易“一點(diǎn)就著”。他們是天生的演員和演說(shuō)家，表情、姿態(tài)、言語(yǔ)都極富感染力和表現(xiàn)力。他們有十足的干勁，但不太善于做計(jì)劃，善變，以至于經(jīng)常放棄。優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：膽汁質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是工作積極進(jìn)取，不怕困難，熱情高漲；為人直率豪爽，表里如一。缺點(diǎn)是脾氣急躁，行事魯莽，容易因小事而大發(fā)雷霆，甚至出現(xiàn)攻擊行為；辦事沖動(dòng)，不考慮后果，事后又后悔。人人健康 2017年4期2017-03-20
- 維醫(yī)（上）
產(chǎn)生的，火產(chǎn)生膽汁質(zhì)，氣產(chǎn)生血液質(zhì)，水產(chǎn)生黏液質(zhì)，土產(chǎn)生黑膽汁質(zhì)。四大氣質(zhì)又分別產(chǎn)生膽津、血津、痰津、黑膽津四津體。據(jù)此將人的氣質(zhì)歸納為四大類型，即干熱型，屬膽汁質(zhì)，易患精神病、肝病、消化系疾病等；濕熱型，屬血液質(zhì)，為最佳氣質(zhì)型；濕寒型，屬黏液質(zhì)，易患風(fēng)濕病、關(guān)節(jié)病、癱瘓等，但易治愈；干寒型，屬黑膽汁質(zhì)，易患精神病、心臟病等，較難治愈。家庭醫(yī)藥 2017年1期2017-01-19
- 根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行體育教學(xué)
分為四種類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。四種類型學(xué)生性格不同、行為表現(xiàn)及心理等方面都會(huì)存在個(gè)體差異，我們將分別從這四個(gè)方面入手，來(lái)論述如何根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行體育教學(xué)。一、膽汁質(zhì)學(xué)生這類學(xué)生，一般表現(xiàn)為精力旺盛，脾氣暴躁，情緒興奮性高，容易沖動(dòng)，反應(yīng)迅速，心境變化劇烈，具有外向性。這類學(xué)生在課堂中往往表現(xiàn)積極，但容易產(chǎn)生不耐煩情緒，以此，對(duì)于這類學(xué)生，教師應(yīng)該充分肯定他們積極、熱情的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，適當(dāng)?shù)乜刂扑麄兊呐d奮點(diǎn)，培養(yǎng)其自制力，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要對(duì)他們進(jìn)行成長(zhǎng)·讀寫(xiě)月刊 2016年9期2016-10-21
- EXCEL VBA在大學(xué)生氣質(zhì)類型測(cè)試中的應(yīng)用
發(fā)生于抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)兩類人群；61.3 %的心理健康者的氣質(zhì)類型屬多血質(zhì)。應(yīng)學(xué)校心理中心的要求，文章編寫(xiě)了一個(gè)大學(xué)生氣質(zhì)類心理測(cè)試的程序，能準(zhǔn)確判斷出就診學(xué)生的氣質(zhì)類型，以便心理中心根據(jù)氣質(zhì)類型對(duì)大學(xué)生的心理障礙進(jìn)行預(yù)防和控制。大學(xué)生；氣質(zhì)類型；EXCEL VBA1 設(shè)計(jì)背景大學(xué)生心理障礙是生理、心理和社會(huì)環(huán)境共同作用的結(jié)果。氣質(zhì)類型是生理因素基礎(chǔ)上長(zhǎng)期受環(huán)境的作用形成穩(wěn)定個(gè)性心理特征。研究表明， 氣質(zhì)特征與人的心理健康關(guān)系密切。根據(jù)氣質(zhì)類型與心理健康的關(guān)無(wú)線互聯(lián)科技 2016年15期2016-09-25
- 巧用氣質(zhì)，因材施教
并給它們命名為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)，它們的表現(xiàn)主要是：了解了人的氣質(zhì)分類，這就不難理解不同的學(xué)生會(huì)有那么大差別甚至是大相徑庭的行為表現(xiàn)，那是因?yàn)樗麄冇胁煌臍赓|(zhì)特點(diǎn)。氣質(zhì)的分類和深入的研究給班主任發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性提供了寶典。二、氣質(zhì)與因材施教理論結(jié)合實(shí)踐，針對(duì)不同類型氣質(zhì)類型的學(xué)生，應(yīng)該采用不同的教育方法：1.膽汁質(zhì)的學(xué)生直率熱情，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，精力旺盛，脾氣急躁，易于沖動(dòng)；反應(yīng)迅速，但準(zhǔn)確性差；情緒明顯表露于外，但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，等等。對(duì)膽汁質(zhì)類的學(xué)生中文信息 2016年3期2016-07-26
- 立足學(xué)生個(gè)性差異引導(dǎo)寫(xiě)好個(gè)性作文
定第一個(gè)女生是膽汁質(zhì)的學(xué)生，而第二個(gè)女生屬于黏液質(zhì)的學(xué)生。最后，筆者把所有的觀察材料綜合起來(lái)，確定學(xué)生氣質(zhì)類型。為了便于指導(dǎo)觀察，筆者把膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型的學(xué)生分別編成四個(gè)寫(xiě)作小組。二、明確要求，分類指導(dǎo)以下以一次觀察校園的寫(xiě)作指導(dǎo)為例，介紹分類指導(dǎo)學(xué)生觀察的做法。1.對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生（第一小組）的指導(dǎo)。膽汁質(zhì)的學(xué)生活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速，思維敏捷，但脾氣急躁，缺乏耐心，在觀察過(guò)程中，注意力不易集中，往往只注意事物的表面現(xiàn)象，不會(huì)抓住事物的特新教師 2015年11期2015-12-15
- 維吾爾醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論中的四大氣質(zhì)與醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的氣質(zhì)對(duì)照研究
強(qiáng)、不平衡型為膽汁質(zhì),強(qiáng)、平衡、靈活型為多血質(zhì),強(qiáng)、平衡、不靈活型為粘液質(zhì),弱型為抑郁質(zhì)。維醫(yī)基礎(chǔ)理論中，所謂的某一種氣質(zhì)由某一種四大物質(zhì)(火、氣、水、土)的屬性偏盛所決定，它指人的生理和心理特點(diǎn)的屬性[4]，可分為血液質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、黑膽質(zhì)。氣質(zhì)作為人的個(gè)性心理特征之一,表現(xiàn)著一個(gè)人獨(dú)特的心理風(fēng)格、特有的心理傾向,使人的日?；顒?dòng)帶有一定的色彩。要想全面了解一個(gè)人,首先要研究他的氣質(zhì),因此測(cè)定氣質(zhì)類型就顯得尤為重要。近年來(lái)我國(guó)心理學(xué)界已開(kāi)始注意到對(duì)氣質(zhì)中國(guó)民族民間醫(yī)藥 2015年7期2015-04-21
- 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與氣質(zhì)類型的關(guān)系*
由表2 可知，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)分別與戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰、心境改變及手機(jī)成癮傾向存在顯著正相關(guān)。多血質(zhì)與手機(jī)成癮總分和戒斷癥狀存在顯著正相關(guān)，而與突顯行為、社交撫慰和心境改變不存在相關(guān)關(guān)系;粘液質(zhì)與社交撫慰存在顯著的正相關(guān)，與戒斷癥狀、突顯行為、心境改變及手機(jī)成癮傾向不存在相關(guān)關(guān)系。表2 大學(xué)生手機(jī)成癮傾向與氣質(zhì)類型的相關(guān)(r)2.4 大學(xué)生氣質(zhì)類型與手機(jī)成癮傾向的回歸分析以4種氣質(zhì)類型為自變量，手機(jī)成癮傾向?yàn)橐蜃兞?，采用初步回歸分析發(fā)現(xiàn)最終進(jìn)入回歸中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2015年6期2015-04-11
- 請(qǐng)悅納這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的自己
氣地回家了。A膽汁質(zhì) B多血質(zhì) C黏液質(zhì) D抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)還可以猜想下，那個(gè)多血質(zhì)、黏液質(zhì)到底是什么東西呢？現(xiàn)在，為了幫助大家更好認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)類型，右側(cè)四個(gè)框中列舉了每種氣質(zhì)類型的幾種典型行為，哪種氣質(zhì)下的特征和你匹配的條數(shù)越多，就表示你越偏向于該種類型?？赡苡械耐瑢W(xué)覺(jué)得自己既有膽汁質(zhì)的特性、又有多血質(zhì)的特點(diǎn)、甚至還帶點(diǎn)兒抑郁的氣質(zhì)，難以對(duì)號(hào)入座。很正常！這是因?yàn)槌松贁?shù)人具有某種氣質(zhì)類型的典型特點(diǎn)之外，大多數(shù)人都偏于中間型或混合型。如果你想要明確知道自己中學(xué)生天地(B版) 2015年1期2015-02-26
- 請(qǐng)悅納這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的自己
氣地回家了。A膽汁質(zhì) B多血質(zhì) C黏液質(zhì) D抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)還可以猜想下，那個(gè)多血質(zhì)、黏液質(zhì)到底是什么東西呢？現(xiàn)在，為了幫助大家更好認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)類型，右側(cè)四個(gè)框中列舉了每種氣質(zhì)類型的幾種典型行為，哪種氣質(zhì)下的特征和你匹配的條數(shù)越多，就表示你越偏向于該種類型?？赡苡械耐瑢W(xué)覺(jué)得自己既有膽汁質(zhì)的特性、又有多血質(zhì)的特點(diǎn)、甚至還帶點(diǎn)兒抑郁的氣質(zhì)，難以對(duì)號(hào)入座。很正常！這是因?yàn)槌松贁?shù)人具有某種氣質(zhì)類型的典型特點(diǎn)之外，大多數(shù)人都偏于中間型或混合型。如果你想要明確知道自己中學(xué)生天地(B版) 2015年2期2015-02-26
- 羽毛球運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)類型與技術(shù)類型的相關(guān)性分析
為四種類型，即膽汁質(zhì)（直率熱情、好動(dòng)、脾氣急等）、多血質(zhì)（活動(dòng)、敏感、反應(yīng)快、情緒不穩(wěn)等）、黏液質(zhì)（安靜穩(wěn)重、反應(yīng)慢、沉默寡言）、抑郁質(zhì)（孤獨(dú)、反應(yīng)遲緩、多愁善感等）。心理學(xué)界對(duì)之四種氣質(zhì)是這樣解釋的：（1）膽汁質(zhì)相當(dāng)與神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而不均衡型。這種氣質(zhì)的人興奮性很高，脾氣暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的熱情埋頭事業(yè)，興奮時(shí)，決心克服一切困難，精力耗盡時(shí)，情緒又一落千丈。（2）多血質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而均衡的靈活型。這種氣質(zhì)的人熱情、有能力，適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡交文體用品與科技 2014年22期2014-08-15
- 淺談?dòng)變旱膶医滩桓?/a>
質(zhì)類型有四種：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。其中膽汁質(zhì)、多血質(zhì)類型的兒童，屢教不改的現(xiàn)象異常嚴(yán)重，膽汁質(zhì)的心理表現(xiàn)中，有這樣一些特點(diǎn)，如精力旺盛。如果教師、家長(zhǎng)引導(dǎo)、安排不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致兒童去做一些不該做的事，養(yǎng)成不良習(xí)慣。膽汁質(zhì)的兒童，情緒、言語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生急速而難以克制，這類兒童的錯(cuò)誤言行發(fā)生了，就是有人批評(píng)制止，一時(shí)也難以收?qǐng)觥?span id="xhdzlr5" class="hl">膽汁質(zhì)的兒童還有準(zhǔn)確性差、浮躁的特點(diǎn)，如寫(xiě)字筆畫(huà)不準(zhǔn)確，常掉落或打爛東西，除了有趣的事外，做其他什么事都粗心大意，馬馬虎虎。多血教育界·上旬 2014年5期2014-07-19
- 大學(xué)生牙科焦慮癥與氣質(zhì)類型的關(guān)系
于56.7者為膽汁質(zhì)；E、N量表標(biāo)準(zhǔn)分均小于43.3者為黏液質(zhì)；E量表標(biāo)準(zhǔn)分小于43.3，N量表標(biāo)準(zhǔn)分大于56.7者為抑郁質(zhì)；E量表標(biāo)準(zhǔn)分大于56.7，N量表標(biāo)準(zhǔn)分小于43.3者為多血質(zhì)，共分為4種氣質(zhì)類型。其他得分情況屬于混合性氣質(zhì)，不納入最后統(tǒng)計(jì)范圍。問(wèn)卷配有調(diào)查目的和填寫(xiě)方法說(shuō)明，在知情同意情況下匿名填寫(xiě)，并由其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成并現(xiàn)場(chǎng)回收。問(wèn)卷所有數(shù)據(jù)使用SPSS 17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。4種氣質(zhì)類型的牙科焦慮癥患病率總體差異比較采用卡方檢驗(yàn)福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 2014年4期2014-03-26
- 不同氣質(zhì)類型學(xué)生在體育舞蹈訓(xùn)練中的表現(xiàn)
型，即多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。1）膽汁質(zhì) 膽汁質(zhì)又稱不可抑制型。膽汁質(zhì)的人感受性低，情緒興奮性高，反應(yīng)快，不靈活；熱情直爽，充滿活力，有韌性，不怕挫折；脾氣暴躁，容易沖動(dòng)，抑制力差；動(dòng)作準(zhǔn)確性差，細(xì)節(jié)不注意；具有強(qiáng)烈的興奮過(guò)程和比較強(qiáng)的抑制過(guò)程。2）多血質(zhì) 多血質(zhì)屬于活潑類型。多血質(zhì)的人反應(yīng)快且靈活；表情豐富，體驗(yàn)強(qiáng)烈，脾氣來(lái)得急也去得快；不甘寂寞，善于交際；既容易接受新事物，又容易見(jiàn)異思遷；可塑性較大。3）粘液質(zhì) 粘液質(zhì)是安靜類型。粘液質(zhì)的人反應(yīng)- 維吾爾醫(yī)對(duì)糖尿病足病變的治療和認(rèn)識(shí)
血液質(zhì)內(nèi)混合黑膽汁質(zhì)，治宜調(diào)節(jié)“何里提”;多食而饑不止為膽汁質(zhì)內(nèi)混合黑膽汁質(zhì)，屬胃熱，治宜清胃和調(diào)節(jié)“何里提”;多溲而膏濁不止為黏液質(zhì)內(nèi)混合黑膽汁質(zhì)，屬腎虛，治宜滋腎。糖尿病足的病變均基于微血管的病變，主要因?yàn)殚L(zhǎng)期血糖過(guò)高，對(duì)血管壁的慢性損傷所致。筆者認(rèn)為與維吾爾醫(yī)的血瘀證有著相同的病理基礎(chǔ)。據(jù)此可以把糖尿病足分為以上3型“何里提”比較符合。2.1 黏液質(zhì)內(nèi)混合黑膽汁質(zhì)型:表現(xiàn)為氣短，自汗，神疲，乏力，不耐勞累，肢體麻木酸脹，時(shí)有疼痛，破潰后創(chuàng)面淺表蒼白，中國(guó)民族醫(yī)藥雜志 2014年1期2014-01-23
- 對(duì)抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)兩種氣質(zhì)類型中學(xué)生的體育教學(xué)研究
型，即多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。這4種氣質(zhì)類型鑒別有其優(yōu)缺點(diǎn)，但大部分研究者經(jīng)過(guò)多年的研究認(rèn)為，膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)類型人更有可能出現(xiàn)心理健康問(wèn)題。這兩種氣質(zhì)類型人由于神經(jīng)系統(tǒng)和抑制的不同，在沒(méi)有正確方法的引導(dǎo)下，很有可能形成暴力、沖動(dòng)、憂郁自悲等極端心理。1.抑郁質(zhì)類型學(xué)生的體育項(xiàng)目選擇及教學(xué)方法1.1 抑郁質(zhì)類型學(xué)生體育項(xiàng)目的選擇體育運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)人去體驗(yàn)自己面對(duì)新的挑戰(zhàn)和完成新任務(wù)的能力，人在體育運(yùn)動(dòng)中一次次的證明自己的能力，這種證明不是用語(yǔ)言而是用活動(dòng)。體育師友 2012年2期2012-12-06
- 我國(guó)優(yōu)秀少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性心理特征研究
分別對(duì)氣質(zhì)類型膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型相關(guān)題目計(jì)算得分，依據(jù)評(píng)分方法，測(cè)出所屬氣質(zhì)類型，然后進(jìn)行分類細(xì)化，比較集中地表現(xiàn)為典型膽汁型、膽汁質(zhì)-多血質(zhì)混合型、膽汁質(zhì)-粘液質(zhì)混合型、多血質(zhì)-粘液質(zhì)混合型、粘液質(zhì)-抑郁質(zhì)混合型、膽汁質(zhì)-抑郁質(zhì)混合型六種類型。3.1.2.1、對(duì)優(yōu)秀少年組與一般少年組網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員氣質(zhì)類型的研究通過(guò)對(duì)優(yōu)秀少年組與一般少年組網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員氣質(zhì)類型比較分析，優(yōu)秀組氣質(zhì)類型以多血質(zhì)-粘液質(zhì)混合型人數(shù)為最多、其次為膽汁質(zhì)-粘液質(zhì)混合型文體用品與科技 2012年8期2012-08-15
- 在校學(xué)生應(yīng)對(duì)方式影響因素芻議
分別為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。4.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 先通過(guò)對(duì)被試進(jìn)行氣質(zhì)問(wèn)卷的測(cè)量，篩選出典型的氣質(zhì)類型者，再對(duì)其進(jìn)行情境的應(yīng)對(duì)方式的測(cè)量。采用單因素方差分析法，比較他們的應(yīng)對(duì)方式有何差別。先從氣質(zhì)量表的測(cè)量中選取出典型的氣質(zhì)類型被試共138人。其中多血質(zhì)類型41人，膽汁質(zhì)類型34人，粘液質(zhì)類型32人，抑郁質(zhì)類型31人。抽選方法：按照典型氣質(zhì)劃分規(guī)則，在4個(gè)分量表中選取出分量表總分大于20分或1個(gè)分量表分比其他3個(gè)分量表分都大4分以上者。則定該被試為具有該當(dāng)代青年研究 2011年3期2011-04-02
- 合理運(yùn)用氣質(zhì)差異 優(yōu)化體育教學(xué)效果
一般分為4種：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)。人的氣質(zhì)類型沒(méi)有好壞之分，不同的氣質(zhì)類型各有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。由于不同的氣質(zhì)類型的人在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)不同，那么在體育教學(xué)中體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生心理的各異特征，通過(guò)各種方式的心理教育，因人而異，區(qū)別對(duì)待，幫助指導(dǎo)他們克服與消除種種弱點(diǎn)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧健康地發(fā)展。通過(guò)多年的實(shí)踐證明：在體育教學(xué)中合理運(yùn)用氣質(zhì)差異，有助于優(yōu)化教學(xué)效果。下面根據(jù)學(xué)生不同的氣質(zhì)類型進(jìn)行具體分析。1 因人而異，區(qū)別對(duì)待1.1中國(guó)教育技術(shù)裝備 2011年2期2011-02-20
- 青少年氣質(zhì)類型對(duì)其逆反心理的影響研究
顯著預(yù)測(cè)作用，膽汁質(zhì)對(duì)行為逆反有顯著預(yù)測(cè)作用，抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)對(duì)逆反總分具有顯著預(yù)測(cè)作用。青少年；氣質(zhì)類型；逆反心理1 問(wèn)題的提出當(dāng)今社會(huì)，90后青少年逐漸成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一，他們正處于青春期，許多叛逆的行為受到媒體和社會(huì)的關(guān)注。從心理學(xué)角度分析，青少年的主要心理任務(wù)是建立自我統(tǒng)一性[1]。在這一時(shí)期，他們會(huì)遇到各種成長(zhǎng)的心理困惑，也會(huì)表現(xiàn)出各種心理防御行為，逆反心理就是其中一種。國(guó)外有研究認(rèn)為，逆反心理是青少年應(yīng)對(duì)心理困惑的一種表現(xiàn)形式，是他們用來(lái)重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2010年4期2010-11-03
- 大學(xué)生氣質(zhì)因子對(duì)人際交往困擾的影響研究＊
＜0.05)、膽汁質(zhì)因子(Beta=0.25,P＜0. 01)、抑郁質(zhì)因子(Beta=0.44,P＜0.01)對(duì)人際交往困擾有顯著的預(yù)測(cè)作用。結(jié)論 大學(xué)生人際交往狀況不理想,多血質(zhì)因子、膽汁質(zhì)因子、抑郁質(zhì)因子會(huì)影響大學(xué)生的人際交往能力,應(yīng)注重對(duì)大學(xué)生良好人際交往能力的培養(yǎng)。大學(xué)生;氣質(zhì)類型;氣質(zhì)因子;人際交往困擾人際交往障礙是指在交往過(guò)程中,交往雙方受社會(huì)、文化因素和心理因素的影響而導(dǎo)致的交往困難或者交往不順利。近年來(lái)許多研究表明,大學(xué)生是心理問(wèn)題的高發(fā)人中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2010年6期2010-09-29
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)新生人格特征與心理健康的關(guān)系研究
型的大學(xué)新生,膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)類型的大學(xué)新生的心理健康得分最高(F=49.16,P＜0. 01)。結(jié)論 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)新生的人格特征影響心理健康水平。醫(yī)學(xué)院校;大學(xué)新生;人格;心理健康人格是反映個(gè)體差異的普遍的相對(duì)穩(wěn)定的行為傾向指標(biāo),是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果[1]。當(dāng)今時(shí)代,關(guān)注大學(xué)生的心理健康,發(fā)展大學(xué)生的健康人格已經(jīng)成為高校的重要目標(biāo)之一,心理學(xué)家認(rèn)為人格類型與心理健康關(guān)系密切,從人格入手對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)的心理健康教育會(huì)起到事半功倍的效果,為此本文探討中國(guó)健康心理學(xué)雜志 2010年7期2010-09-29
- 氣質(zhì)類型與車工實(shí)習(xí)指導(dǎo)
進(jìn)作用，下面就膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)這四種不同的氣質(zhì)類型，談?wù)勂滠嚬?shí)習(xí)的指導(dǎo)方法。一、膽汁質(zhì)型學(xué)生的車工實(shí)習(xí)指導(dǎo)膽汁質(zhì)的學(xué)生反應(yīng)迅速、思維敏捷、情緒強(qiáng)烈、外露，有進(jìn)取心，不畏困難，但興趣持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，這類學(xué)生在車工實(shí)習(xí)中往往表現(xiàn)為：對(duì)技能的掌握較快，但在操作中不夠細(xì)致、思想麻痹，實(shí)際操作中所做工件往往質(zhì)量不高，所謂“一講就會(huì)，一做就錯(cuò)”，且對(duì)教師反復(fù)講解、練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒，實(shí)習(xí)初期具有較高興趣，但時(shí)間一長(zhǎng)就覺(jué)得無(wú)新鮮感，在考核中常常速度較快，但職教通訊 2010年2期2010-02-16
- 運(yùn)用氣質(zhì)規(guī)律激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
膽汁占優(yōu)勢(shì)者為膽汁質(zhì);黑膽汁占優(yōu)勢(shì)者為抑郁質(zhì)。蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的興奮過(guò)程和抑制過(guò)程,在強(qiáng)度、平衡性和靈活性等方面具有不同的特點(diǎn),這些特點(diǎn)的不同組合就形成了高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型,在人的心理活動(dòng)和行為方式上表現(xiàn)為各種氣質(zhì)特征的不同組合,構(gòu)成了人的不同的氣質(zhì)類型。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型和氣質(zhì)類型有著對(duì)應(yīng)關(guān)系(如下表):高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型和氣質(zhì)類型對(duì)照表二、氣質(zhì)與教學(xué)工作在體育與健康課程教學(xué)中,如何根據(jù)氣質(zhì)規(guī)律來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量呢?教師要體育師友 2009年1期2009-12-15
- 君心可晴
該是個(gè)典型的“膽汁質(zhì)”的人吧，凡事不可遏抑，激憤的咆哮幾乎成了他生命的常態(tài)，發(fā)作過(guò)后就往嘴里塞“速效救心丸”。他似乎也意識(shí)到自己的心情需要拯救，便在辦公桌的玻璃板下壓了一副自書(shū)的座右銘：“憤怒，等于用他人的過(guò)錯(cuò)懲罰自己?！焙髞?lái)，單位聘請(qǐng)一位專家來(lái)作報(bào)告，那位專家語(yǔ)出驚人：“一些人總是喜歡把自己做不到的事兒編成座右銘，供起來(lái)?！迸c“膽汁質(zhì)”同一辦公室的人全都憋不住哄然大笑。散會(huì)之后，“膽汁質(zhì)”怒吼著，連玻璃板帶座右銘全部痛而毀之。壞心情不需要任何理由，好心情讀者 2009年12期2009-10-23
- 氣質(zhì)類型與開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的關(guān)聯(lián)性分析
分為四種類型：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。這四種氣質(zhì)類型的典型人物在同一環(huán)境中，舉止、言行和表現(xiàn)各不相同。例如面對(duì)老師的批評(píng)都會(huì)很不服氣，但表現(xiàn)方式卻大不相同。膽汁質(zhì)的人馬上暴跳如雷，與老師爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至還會(huì)說(shuō)些不禮貌和侮辱性的語(yǔ)言；多血質(zhì)的人立刻明白問(wèn)題的原因所在，在接受老師批評(píng)的同時(shí)，又會(huì)婉轉(zhuǎn)幽默地進(jìn)行解釋；黏液質(zhì)的人則表面上不動(dòng)聲色，心里卻暗自生悶氣，甚至心里情緒非常低落和反叛；抑郁質(zhì)的人情緒十分沮喪，夜不能寐，飯茶不香，思想負(fù)擔(dān)沉重。具有以上四教學(xué)與管理(理論版) 2009年7期2009-09-05
- 人的氣質(zhì)與青年工作
質(zhì)大致可以分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種基本類型。性情急躁、動(dòng)作迅猛的屬膽汁質(zhì)，性情活潑、動(dòng)作靈敏的屬多血質(zhì)，性情沉靜、動(dòng)作遲緩的屬粘液質(zhì)，性情脆弱、動(dòng)作遲鈍的屬抑郁質(zhì)。我國(guó)古代的孔子，也從類似氣質(zhì)的角度對(duì)人作過(guò)分類。《論語(yǔ)·子路》中說(shuō)：“不得中行而與之，必也狂狷乎?？裾哌M(jìn)取，狷者有所不為也?！薄蹲⑹琛分姓f(shuō)：“狂者，志極高而行不掩，進(jìn)取于善道。狷者，知未及而守有余，守節(jié)無(wú)為。中行，行能及中者?！笨鬃诱f(shuō)的“狂”，就象膽汁質(zhì)；“狷”，象粘液質(zhì)?！爸行小?/div>中國(guó)青年 1982年4期1982-08-28
- 氣質(zhì)與成才
占了優(yōu)勢(shì)，稱為膽汁質(zhì)；孤僻敏感，行動(dòng)遲緩，體驗(yàn)深刻的人是黃膽汁占了優(yōu)勢(shì)，稱為抑郁質(zhì)。我們?cè)谌粘Ｉ钪写_實(shí)可以看到這些不同氣質(zhì)類型的典型代表，因此這四種氣質(zhì)類型的名稱一直沿用到現(xiàn)在。巴甫洛夫根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)度、平衡性與靈活性的特性，把動(dòng)物與人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型分為四種，即強(qiáng)而不平衡的興奮型(不可遏止型)；強(qiáng)、平衡、靈活的活潑型；強(qiáng)、平衡、不靈活的安靜型；弱型即抑郁型。人的氣質(zhì)的基本類型與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本類型是相當(dāng)?shù)摹?span id="lhpxdtl" class="hl">膽汁質(zhì)相當(dāng)于興奮型，多血質(zhì)相當(dāng)于活潑型，粘青年文摘·上半月 1982年4期1982-01-01
- 性格對(duì)服裝色彩主觀選擇性與客觀適應(yīng)性的影響