李 昊，王天一

(湖南工業(yè)大學(xué) 城市與環(huán)境學(xué)院，湖南 株洲 412007)

1 研究對象及方法

1.1 研究對象

本文以沈陽市圖書館為研究對象，沈陽市圖書館位于遼寧省沈陽市和平區(qū)，坐落于科普公園中，毗鄰青年大街，位于城市的中心地段，地理位置優(yōu)越。該圖書館始建于1908年，后于2005年搬遷至沈河區(qū)新館，新館占地1.3萬m2，建筑面積4萬m2左右，建筑風(fēng)格簡潔大方，內(nèi)部功能齊全，通過內(nèi)部建筑布局較好地實現(xiàn)了人流、物流和書流互不干擾。本文研究的目標(biāo)空間為圖書館2～4層的公共空間，包括各層圖書閱覽室、中庭共享空間、垂直交通空間及其他交通聯(lián)系空間。

1.2 研究方法

SD法是Semantic Differential法的簡稱。是C.E.奧斯顧德(C.E.Osgood)1957年作為一種心理測定方法而提出來的[1]，建筑空間的整體以及空間的一部分都可以作為SD法的研究體驗對象，在本文中選用了沈陽市圖書館建筑空間的部分作為研究體驗對象。SD法運用于建筑空間研究評價時，是研究空間中的被驗者對該目標(biāo)空間的各種環(huán)境氛圍特征的心理反應(yīng)，通過“建筑語言”的評定尺度將被驗者的心理感受量化，最終評定和描述出目標(biāo)空間的空間環(huán)境質(zhì)量[2]。

2 研究內(nèi)容

2.1 調(diào)查問卷

調(diào)查問卷的設(shè)計是本次調(diào)查研究的重要部分，問卷的數(shù)據(jù)結(jié)果得出的內(nèi)容直接關(guān)系著本次研究的客觀性。本次調(diào)查問卷的內(nèi)容包括調(diào)查的時間地點、被調(diào)查者個人基本信息、量化分析評價表、調(diào)查問卷卷尾語組成。

本文從建筑的空間感受、建筑設(shè)計及建筑空間的配套設(shè)施及綜合管理三個角度進行分析，篩選了關(guān)于圖書館內(nèi)部公共空間的20個評價因子，20組正反形容詞作為評價指標(biāo)(見圖1)。

其中，圖書館建筑環(huán)境的空間感受包括8個評價因子，分為視覺感知與非視覺感知兩小類：①視覺角度：簡潔度、光線感、空間感、色彩度；②溫度感、氛圍度、噪音度、吸引力。建筑設(shè)計包括6個評價因子，按設(shè)計藝術(shù)性和設(shè)計功能性分為兩個小類：①藝術(shù)性：裝飾性、現(xiàn)代感、民族性；②功能性：功能布局、交通性、變化性。建筑公共空間的配套設(shè)施及綜合管理包括6個評價因子:綠化配置、標(biāo)牌指示、服務(wù)設(shè)施、綜合管理、潔凈度、安全感。

本問卷調(diào)查對象為沈陽市圖書館讀者，被調(diào)查者均為隨機挑選，為了保證問卷填寫的質(zhì)量，筆者采用了現(xiàn)場發(fā)放和及時回收的方法，且在填寫問卷前對每個評價指標(biāo)的含義同被調(diào)查者進行了說明，問卷總數(shù)為60份，有效58份。

圖1 圖書館公共空間環(huán)境調(diào)查表

圖1中，實線為各評價因子的平均值。對于收回的有效問卷進行被調(diào)查問信息統(tǒng)計后，按照被調(diào)查者性別，年齡，職業(yè)進行分類，結(jié)果如下：①按性別分：男性30人，女性28人；②按年齡分：18歲以下11人，18至25歲31人，26至35歲9人,35歲以上7人；③按職業(yè)分：企業(yè)或事業(yè)單位12人，專業(yè)技術(shù)人員15人，公務(wù)員6人，學(xué)生19人，其他職業(yè)6人。

2.2 評價尺度

根據(jù)“二級性”(bi-polar)的原理進行，以“0”為對稱中心，將其評價尺度設(shè)定為5級來評定20個項目因子，按照各項目因子的形容詞對程度不同分別賦值2(很)、1(一般)、0(兩可)、-1(一般)、2(很)，根據(jù)被調(diào)查者的空間感受程度差異進行判斷。評價數(shù)據(jù)見表2。

表2 圖書館建筑空間環(huán)境調(diào)查數(shù)據(jù)評價表

3 圖書館公共空間環(huán)境綜合分析

利用SPSS軟件對58份有效問卷評價數(shù)據(jù)進行計算，得到以下數(shù)據(jù)：①每個被調(diào)查者對目標(biāo)空間20個因素的評價總分；②每個被調(diào)查者對目標(biāo)空間20個因素的評價平均分；③被調(diào)查者按性別、年齡、職業(yè)分組后，對被調(diào)查者的數(shù)據(jù)的平均數(shù)進行比較分析。

3.1 綜合分析

沈陽圖書館SD評價的綜合平均值和標(biāo)準(zhǔn)差如圖2所示。圖2中縱坐標(biāo)的1分為評價中心軸。大于1分的評價因子分析傾向于評價因子的正形容詞，小于1分的評價因子分值傾向于評價因子的負(fù)形容詞。從圖2看，使用者對于圖書館的公共空間環(huán)境基本滿意，評價要素大于1的評價因子與評價因子小于1的評價因子各占整體評價因子的50%，數(shù)值大于1突出的評價因子包括整潔度、光線感、現(xiàn)代感、功能布局、安全感；數(shù)值小于1之中突出的評價因子有色彩感、民族性和變化性。

圖2 各因子數(shù)據(jù)平均值與標(biāo)準(zhǔn)差對比

將各個因子評價要素按小類分析如下。

1)在建筑空間的視覺感知小類中，各因子的平均值均大于1，其中光線感得分最高。是因為目標(biāo)空間的內(nèi)部是一個大型采光中庭，沿中庭布置的垂直交通空間和閱覽區(qū)采光較好，使整體空間光環(huán)境較好。

2)建筑空間非視覺感知中，該項小類的除氛圍度得分小于平均值1，其余的分?jǐn)?shù)都得分較低，在得分平均值上面色彩感為0.78，溫度感為0.79。色彩上，圖書館內(nèi)部設(shè)計時采用的色彩比較單一；溫度感受方面，由于建筑中庭為了采光和造型的需要，中庭面積較大，建筑跨度也較大，部分閱覽室和書架中未靠近中庭與窗戶的區(qū)域的采光較差，由于地理氣候的影響，沈陽地區(qū)的氣溫較低，這些采光差的區(qū)域幾乎常年沒有自然光線照射導(dǎo)致溫度較低。

3)建筑設(shè)計藝術(shù)性中，該小類只有現(xiàn)代感這一項因子數(shù)據(jù)的得分大于1，其余分值都略低，尤其在民族性是上面的分?jǐn)?shù)是整體20項因子得分是最低的。是由于隨著時代的進步發(fā)展，人們對于藝術(shù)的欣賞與審美能力相較以前增強很多，市圖書館的建筑風(fēng)格是現(xiàn)代建筑，從外部造型到內(nèi)部的裝修裝飾都是比較簡單，其設(shè)計時未結(jié)合傳統(tǒng)文化相關(guān)的元素，沒有體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐臍v史文脈和傳統(tǒng)元素，沒有使讀者在文化氛圍中感受到空間的歸屬感，因此在裝飾性、民族性上的得分較低。

4)建筑設(shè)計功能性中，該小類的功能布局與交通性的分值得分大于平均值1，變化性的分值最低只有0.6分，從中可以看出在本目標(biāo)空間的交通設(shè)計上有所欠缺，讀者們也有反映綠化配置較差，整個空間顯得有些冷清。

5)建筑的配套設(shè)施和綜合管理中服務(wù)設(shè)施、潔凈度、與安全感的因子分值大于平均值1。在潔凈度上是由于圖書館內(nèi)部一直有工作人員進行清潔工作，同時在館內(nèi)的讀者的綜合素質(zhì)較高，對空間的潔凈度的保持較好。安全感得分較高則體現(xiàn)了整個目標(biāo)空間的服務(wù)管理質(zhì)量上較好，在安保方面做得較好。

而標(biāo)牌指示與綜合管理方面因子分值小于平均值1，因此，在標(biāo)牌指示上面還需要增強，應(yīng)建立起更加完善的指示系統(tǒng)，避免由于標(biāo)牌指示不夠完備的原因而使對市圖書館不熟悉的讀者找不到想去的位置，在圖書館管理人員的配置上也應(yīng)該加強，來滿足更多讀者的需要。

從整體數(shù)據(jù)分析來看，被調(diào)查者對建筑空間感受視覺角度方面評價較高，對于建筑公共空間的設(shè)施管理方面、目標(biāo)空間的文化氛圍也比較滿意?？偟膩碚f，沈陽市圖書館的公共空間環(huán)境的指標(biāo)基本符合了使用者的需求，但是各項指標(biāo)的數(shù)值還有待提高。

3.2 分組數(shù)據(jù)分析

3.2.1 按性別分組分析

從分組數(shù)據(jù)(見圖3)上能夠看出大部分男女比個項目因子綜合平均數(shù)據(jù)相差不大，但略有差異。數(shù)據(jù)的差異可能是由于男女思考問題的方式不一致造成的，男性更注重理性思考，在空間方向的把握更強；女性更重視感性思考，在藝術(shù)感知方面的能力略強一些。

從性別分組的結(jié)果來看，該組在色彩感、噪音度、裝飾性、民族性以及變化性和綜合管理的數(shù)值均小于1，說明目標(biāo)空間在設(shè)計藝術(shù)方面存在較大的問題，與上文的分析結(jié)果一致。

圖3 按性別分組的數(shù)據(jù)匯總對比折線

3.2.2 按年齡分組分析

從分組數(shù)據(jù)(見圖4)上可以看出，年齡組的各個數(shù)據(jù)差異度較大，結(jié)合填寫問卷時與被調(diào)查者的談話訪問，可得出以下結(jié)論。在年齡在18歲至28歲的青少年組與28歲至40歲的青年組的項目因子數(shù)值上相似度更大，年齡小于18歲的兒童組與40歲以上的中年組的項目因子數(shù)值與其他兩組的數(shù)值相差較大。

圖4 按年齡分組的數(shù)據(jù)匯總對比折線

較為明顯的幾項因子變化是：①在光線感的數(shù)值上各組的數(shù)值是依次降低的，這體現(xiàn)出年齡越大對空間光線的要求更高；②在交通性上，年級越小的分組的數(shù)值越高，也許這點是因為年齡越小對空間的感知度更強，對空間探索的靈活性越高；③在標(biāo)牌指示上，年齡越大的分組對其打分越低，在與被調(diào)查者交談時得知青年組與中年組的讀者基本是陪同孩子過來讀書，有的閱覽室比較隱蔽，不易尋找；④在潔凈度方面因子數(shù)值變化也較大，這可能也是由于年齡較大的分組對潔凈度的標(biāo)準(zhǔn)更高。

從年齡分組的全部結(jié)果來看，有6項因子數(shù)值的平均注小于1，該分組的結(jié)果也與上文綜合評價的分析一致，綜合也可以看出在年齡分組上年齡越大對建筑空間環(huán)境的要求越高。

3.2.3 按職業(yè)分組分析

從分組數(shù)據(jù)(見圖5)來看，職業(yè)組的各組數(shù)據(jù)差異程度還是比較大，企業(yè)或事業(yè)單位組與專業(yè)技術(shù)人員組對于建筑空間非視覺類，建筑設(shè)計的功能性及配套管理較滿意；公務(wù)員組相對滿意建筑非空間視覺類及配套設(shè)施管理類較滿意；學(xué)生組相較于其他的組別來講對目標(biāo)空間的整體滿意度更高。

整體來看，該組對于建筑空間的非視覺與空間的配套管理的數(shù)值較高，同時在圖表中沒有超過平均值1的項目為色彩感、溫度感、裝飾性、民族性、變化性和綜合管理等，與上文分析結(jié)果一致。

圖5 按職業(yè)分組的數(shù)據(jù)匯總對比拆線

4 圖書館公共空間環(huán)境優(yōu)化建議

在本次調(diào)查研究的目標(biāo)空間中通過對目標(biāo)空間評價數(shù)據(jù)的分析得知，在本次調(diào)查中目標(biāo)空間的視覺性較好，建筑設(shè)計的功能性能夠滿足使用者的需要，但在建筑設(shè)計的藝術(shù)性和服務(wù)管理方面上還需要加強。

根據(jù)上述的分析結(jié)果，建議對沈陽市圖書館公共空間環(huán)境進行以下調(diào)整。

1)結(jié)合沈陽地區(qū)傳統(tǒng)文化元素加以提煉，在公共區(qū)域的中庭空間增添一些裝飾物品，在裝飾色彩設(shè)計上，既要體現(xiàn)作為公共場所的目標(biāo)空間的活潑性，也可以考慮到不同色彩對空間起到的不同氛圍營造度。

2)在一樓大廳及中庭等公共空間設(shè)置一些展臺、書架區(qū)域?qū)⒉糠謺芘c桌椅重新布置，重新組織交通空間，增加空間的靈活性。

3) 增加綠色配置，在室內(nèi)合適位置添加綠色植物，改善公共空間的微觀環(huán)境條件。

4)將“綠色照明”系統(tǒng)融入室內(nèi)的光環(huán)境，設(shè)置可調(diào)節(jié)光亮程度的光源來滿足一些年齡較大的讀者的需求。

5)完善圖書館內(nèi)的標(biāo)牌指示系統(tǒng)，在適當(dāng)?shù)奈恢貌贾煤唵巍⒚魑闹甘緲?biāo)志。

6)在服務(wù)人員的分配上在讀者使用效率高的部分空間增加一部分人員分配，也可以適當(dāng)增加一些圖書館志愿者，協(xié)助管理人員工作。

5 結(jié) 語

基于SD方法對沈陽圖書館建筑內(nèi)部公共空間環(huán)境進行研究分析，發(fā)現(xiàn)不同使者對公共空間環(huán)境的需求和感知程度都不一致，這就要求設(shè)計師根據(jù)用戶的需求，從多方面、多角度考慮公共空間的設(shè)計，盡可能滿足不同服務(wù)對象的需求。

由于受文章篇幅限制，本文并未對因子分析的數(shù)據(jù)結(jié)果做深度分析，而且由于調(diào)查樣本數(shù)量的差異、被調(diào)查者主觀因素的差異和對問卷的理解，都有可能會影響最終的評價結(jié)果，導(dǎo)致最終結(jié)果出現(xiàn)一些誤差。但本文的評價結(jié)果依然具有一定的客觀性和參考價值，可作為圖書館公共空間環(huán)境評價的相關(guān)分析參考。

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